篇1：4.1.1 第1课时 认识立体图形与平面图形 课件 (共28张PPT)4.1.1 第1课时 认识立体图形与平面图形 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)4.1.1 立体图形与平面图形第1课时 认识立体图形与平面图形第四章 几何图形初步引入新课合作探究对比思考合作探究合作探究知识归纳感受中考课堂小结对比思考当堂巩固引入新课引入新课引入新课引入新课从城市宏伟的建筑到乡村简朴的住宅，从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志，从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑，从自然界形态各异的动物到北京冬奥标志……图形世界是多姿多彩的！图形世界中蕴含着大量的几何图形，我们可以用几何图形的知识来表示和解决有关图形的问题．物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容．引入新课观察这个纸盒，从中可以看到哪些你熟悉的...
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   篇2：认识立体图形总复习课件(共16张PPT)六年级下册数学苏教版认识立体图形总复习课件(共16张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)认识立体图形的总复习说出下面每个立体图形的名称、特征以及图中字母的含义，再试着把它们分成两类。知识梳理活动要求：1.说一说：自己的收获。2.记一记：用红笔进行补充。3.想一想：在有疑问的地方做上记号。长方体面棱顶点面的形状正方体面棱顶点面的形状面的大小棱的长度图形图形6个面是正方形。6个面的大小相等。12条棱都相等。6128知识梳理面的大小棱的长度6128一般都是长方形，也有两个相对的面是正方形。相对的面大小相等。相对的4条棱长度相等。图形长方体正方体相同点不同点面棱顶点面的...
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     篇3：人教版一年级上册4 认识图形（一）第1课时 认识立体图形课件（24张PPT)人教版一年级上册4 认识图形（一）第1课时 认识立体图形课件（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版数学一年级上册人教版数学一年级（上）认识图形(一)第1课时 认识立体图形41. 通过摸一摸、猜一猜、搭一搭等活动，形成对长方体、正方体、圆柱和球的直观认识，能在实际情境中辨认这些图形，准确说出它们的名称。2. 经历从实物抽象到图形的过程，初步培养学生的观察能力和动手操作能力，建立空间观念。3. 体会数学和实际生活的密切联系，渗透分类的数学思想。学习目标【重点】对长方体、正方体、圆柱和球的一般形状特征有一定的感性认识。【难点】正确区分长方体和正方体。课堂导入小组交流：你都收集到哪些物体了？新知探究把形状相同的物品放在一起。把形状相同...
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     篇4：人教版七上4.1.1认识立体图形与平面图形（第1课时） 课件（共31张PPT）人教版七上4.1.1认识立体图形与平面图形（第1课时） 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第四章 几何图形初步4.1 几何图形第1课时 认识立体图形与平面图形人教版七年级上册教学重点：立体图形和平面图形的概念.教学难点：从抽象实物中得出的几何图形.教学目标复习回顾说出下面的平面图形.在我们生活中除了平面图形外，还有其它的几何图形，让我们一起走进丰富多彩的几何图形的世界.三角形平行四边形矩形圆菱形梯形北京奥林匹克公园占地1135hm2．总建筑面积约200万m2，内有可容纳9万观众的国家体育场（鸟巢）、国家游泳中心（水立方）、国家体育馆等14个比赛场馆.情境引入国家体育场（鸟巢）城市宏伟的建筑乡村简朴的住宅四通八达的立交...
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    篇5：1.1.1 认识立体图形 课件（共25PPT）1.1.1 认识立体图形 课件（共25PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版 七年级上
第一章 丰富的图形世界
1 生活中的立体图形
第1课时 认识立体图形
1
2
能识别不同几何体，知道其名称、形状、构造特点，能对它们进行简单分类.（重点）
掌握棱柱的特征及其面、棱、顶点的数量之间的关系.（难点）
学 习 目 标
新 课 导 入
下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢？
知 识 讲 解
1.常见几何体
看一看哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？
小明的书房
常见的几何体
圆柱
圆锥
正方体
长方体
棱柱
球
棱锥
例1 如图，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的实物并...
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     篇6：小学数学人教版一年级上认识立体图形（第2课时）人教版课件（47张ppt）小学数学人教版一年级上认识立体图形（第2课时）人教版课件（47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)认识立体图形（第2课时）课前准备第一关合二为一小红小林第一关小林壮壮小林甜甜小红甜甜小红婷婷壮壮火眼金睛第二关23112345123123423112345123壮壮甜甜12342311234512341234壮壮甜甜小红壮壮甜甜婷婷小林壮壮第三关七十二变小林壮壮壮壮婷婷婷婷小林小林琪琪小红壮壮甜甜35页37页在生活中找一找这样的现象，找到后和家人说一说。课后活动小红
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   篇7：小学数学人教版一年级上认识立体图形(第1课时)人教版课件（45张ppt）小学数学人教版一年级上认识立体图形(第1课时)人教版课件（45张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)认识立体图形（第1课时）把形状相同的物品放在一起。小明球球小红圆柱圆柱圆柱正方体小林长方体我摸你猜我摸到了弯弯的、滑滑的面。我摸你猜我摸你猜小明我摸你猜琪琪小明我摸你猜小林琪琪小明我又摸到了两个平平的面。我摸你猜我摸你猜我摸到了平平的面。我摸你猜我摸你猜小明摸到了尖尖的扎手的部位。我摸你猜小明我摸你猜琪琪小明我摸你猜小林小明琪琪有的地方长长的，有的地方扁扁的。我摸你猜我摸你猜课后活动感兴趣的同学可...
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     篇8：数学青岛版一年级上册课件-6 认识立体图形 ︳ (共3份)数学青岛版一年级上册课件-6 认识立体图形 ︳ (共3份)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)认识立体图形认图形12654387第号是长方形，第号是正方形。认图形12654387第号是长方形，第号是正方形。2.3认图形12654387第号是长方形，第号是正方形。2.36.7填一填1.长方形有____条边，对边______，有____个角，都是___角。2.正方形有____条边，都______，有____个角，都是___角。长方形和正方形相同的地方是：长方形和正方形都有______、______，不同的地方是长方形______________,正方形_...
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    篇9：苏教版一上6.1《认识立体图形》（课件+教案+导学案）（23张ppt）苏教版一上6.1《认识立体图形》（课件+教案+导学案）（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《认识立体图形》教学设计课题认识立体图形单元第六单元学科数学年级一年级学习目标1.通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体、正方体、圆柱、球及它们的特征，会辨认这几种形状的物体。2.通过学生的自主探究，培养学生动手操作能力和观察能力，初步建立空间观念，发展学生的想象能力。3.感受数学来源于生活，激发学生兴趣，培养学生想象和创新的意识。重点认识长方体、正方体、圆柱、球及它们的特征，会辨认这几种形状的物体。难点能正确辨认和区分这几种物体和图形。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：小朋友们，你们知道吗？...
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   Tags：一年级,认识,立体,图形,ppt
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