篇1:一年级下册美术教案-8《瓢虫的花衣裳》人教版一年级下册美术教案-8《瓢虫的花衣裳》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8《瓢虫的花衣裳》一.教学目标:1、观察瓢虫,能够说出它们的外形特征,让学生养成爱护益虫,保护环境的习惯。2、在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。3、在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现设计瓢虫的花衣。二.教学重难点教学重点:瓢虫的结构;表现出有趣漂亮的瓢虫。教学难点:如何拓展学生的想象、采用不同方法为瓢虫设计衣裳图案。三.教学过程:(一)课题导入 :1、猜谜语导入 ,一只小虫真可爱,圆圆的身子小脑袋。六只短腿斑点衣, 两根触角伸出来。 别看它的个头小, 消灭蚜虫真厉害! (猜一昆虫名)七星瓢虫2、小瓢虫妮妮来了,同学们看她穿的衣服漂亮吗?你能为她设计出漂...
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大致详情:8 瓢虫的花衣裳【教材分析】本课属于“造型·表现”学习领域。 瓢虫是学生常见和熟悉的小昆虫,它的身体结构比较简单。对一年级学生来说,画出一只瓢虫也许不算难,但是如果运用丰富的点、线、面来装饰瓢虫,对低年级的同学会有些困难。这节课就通过欣赏瓢虫的图片,帮助学生认识瓢虫的的身体形状,和组成结构。同时启发学生丰富点线面的变化,利用丰富的线条、图案为瓢虫添加漂亮的花纹。【教学目标】知识目标:认识瓢虫的身体组成结构。技能目标:学会运用点、线、面为瓢虫设计花纹。情感目标:通过学习,培养对美术的学习兴趣和丰富的想象力、创造力。【重点难点】重点:认识瓢虫的身体结构,画出完整的瓢虫。难...
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大致详情:(共29张PPT)泡泡飞呀飞教学课件人教版一年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入风儿把泡泡抱在怀里,我们把泡泡画在纸上。导学导学导学2课堂讲授课堂讲授同学们想一想泡泡是什么颜色的?泡泡是什么形状的?课堂讲授课堂讲授课堂讲授泡泡的几种形态和排列课堂讲授透过泡泡你看到了什么?课堂讲授我们的泡泡是用什么吹出来的呢?课堂讲授课堂讲授有各种各样的吹泡泡的工具,同学们想一下,泡泡的形状会根据吹泡泡工具的形状而发生改变吗?课堂讲授泡泡只有两种形状,圆和椭圆。课堂讲授圆形的泡泡受到光...
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大致详情:(共30张PPT)生活中到处都是影子多有意思的手影啊,你还知道更多吗?我们利用影子的特点画出一张有趣的图画吧!看谁画的最有趣~我走你也走,我停你也停一对好朋友,随形同舞动。影子的路惑东水这是妈妈的影子。这是楼房的影子。这是大树的影子。这是小狗的影子。·影子一光照在物体上。在物体的背面就产生了影子。·特点:有光有物就有影子。影子永远在波照物体的背面。形形绝色的影子这是狗的影子,还是狼的影子呢?哈哈,原来是手影啊!图影子是甩不掉的,无论你一跑步、睡觉,转圈、影子都会紧紧跟着你。咦,现在影子去哪里了?原来你被别的东西挡住了,你的影子也就...
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大致详情:8瓢虫的花衣裳一.教学目标:1、了解瓢虫的结构特征 以及它对人类的作用。2、培养学生热爱大自然并爱护昆虫动物的情感。3、培养孩子的想象力和创造力。二.教学重难点教学重点:瓢虫的结构特征。教学难点:瓢虫的花衣裳怎么样表现得更美。三.教学准备:教师:瓢虫资料 课件 学生:彩笔 画纸四.教学过程(一)引导阶段:师:老师发现我们班的同学都特别精神,我们一起猜个谜语好不好?生:好师:看谁能第一个猜出来课件出示谜语:一只小虫真可爱, 圆圆身体小脑袋。 六只短腿斑点衣, 两只触角伸出来。 爱吃蚜虫护庄稼,农民伯伯最喜爱。生:七星瓢虫师:你们真聪明,它就...
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大致详情:8-《瓢虫的花衣裳》一.教学目标1、以绘画、手工制作的方式表现瓢虫,进一步掌握用圆形和半圆形等基本形塑造和组合形体的方法,并以多种教学方法激发学生的造型创意。2、掌握运用基本形的组合创造平面或立体的瓢虫形象的造型方法,了解并熟练掌握造型的步骤。3、引导学生主动、大胆地进行探究和创新,在学习中感受创造的乐趣,获得成就感。二.教学重难点:教学重点:使学生掌握运用圆形与半圆形作为基本形进行造型的方法,并表现瓢虫的结构及花纹。教学难点:鼓励学生的多种奇思妙想,启发学生产生富有个性的造型创意。三.教学准备:教师:有关瓢虫的图片资料、视频资料,多媒体课件及运行设备,绘画示范用笔和纸张。学...
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大致详情:(共20张PPT)人教版美术一年级下册5.有趣的半圆形一、善于发现1.知道半圆形的结构(一条直线和一条弧线组成)2.找一找,我身边的半圆形。小朋友们,看了前面的图案,你们有什么新发现吗 可要动脑筋哟!找一找,半圆形藏在哪里?生活中还有什么是半圆形的呢?看来半圆形在我们生活中经常出现,艺术家通过他们的巧手把半圆形变成了有趣的形象,请大家欣赏,同时小朋友也想一想,你可以把半圆形变成什么呢?(——半圆形组成的物体画面)二、欣赏学习三、创作实践.想一想,你还可以把半圆形变成什么?.你准备用那种表现方法完成自己的创作?.作品一定要有趣哦!.制作一定要精美哦!.作品一定...
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大致详情:8《瓢虫的花衣裳》一.教材分析《瓢虫的花衣裳》是新课程标准美术教材一年级下册第二单元第8课内容。本课是一节造型.表现课。本课通过以学生喜爱的动物题材教学内容,引导学生进行有目的的欣赏、 探索、创作、表现、评价活动,从而认识瓢虫这种小动物的可爱和美丽。教材旨在以丰富生动、具示范性的图片、简明的文字、提示主要教学内容及具开放性、选择性的教学要求的形式,引导学生参与美术学习交流的活动,并在学习过程中发展感知、形象思维、合作能力,培养探索、创新精神和技术意识、环境保护意识,提高审美能力并促进个性发展。,在逐步推进并不断深入的新课程标准教材的实践中,本课根据学生的不同特点,采取大胆尝试,以多元化的教...
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![]() 篇9:一年级下册美术教案-第3课《花地毯》人教版一年级下册美术教案-第3课《花地毯》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课《花地毯》一.教学目标:1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。3、引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯,从中感受美术活动的乐趣。二.教学重难点1、是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。2、是否能选择或创造出富有特色的图案。三.教学过程(一)导入师:今天我为大家介绍一位新朋友,想不想认识一下?生:想师:“小奇”可爱吗?。但是可爱的小奇,今天却闯祸了!你们想知道它闯了什么祸吗?好,我们一起去看看?(播放视频)师:“小奇”它闯了什么祸呀?生:......师:这下小奇可着急了,同学们都有什么好办法把脏地毯变漂亮呢?生...
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大致详情:化装舞会教学目标1.知识与技能:学会多种制作方法,为参加化装舞会设计简单的装扮,培养学生的综合能力。2.过程与方法:引导学生进行画、剪、拼贴等方法,大胆想象创作出具有个性的舞会装扮。3.情感态度与价值观:在愉悦的美术情境中体验欣赏,培养学生集体合作的精神。教学重难点重点:了解什么是化装舞会,并运用剪、贴、画等多种方法制作舞会装扮。难点:引导学生大胆探索,设计出富有个性的装扮,培养学生的合作意识。课前准备教师:教学课件、多种教具学生:彩纸、彩笔、剪刀、固体胶等教学过程一、创设情境 激发兴趣1.童话王国国王送的邀请函邀请函:(课件/手工)一(9)班的小朋友们,你们好!...
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大致详情:第三课:花地毯课时:1课时 教学目标:1、知识与技能:让学生了解地毯的实用性和装饰性。欣赏、感受表现重复美,色彩美,体会生活美。2、过程与方法:引导学生运用折、剪、染、贴、等技法设计制作一块小地毯。3、情感态度与价值观:指导学生用许多“小地毯”拼成一块”大地毯“从中感受美术活动的乐趣。学情分析:本课较倾向于“设计·应用”领域,根据低年级小学生具体情况,要求小学生尝试不同工具,用身边容易找到的各种材料,通过看看、说说、想想、画画、做做等方法,进行简单组合和装饰,体验设计制作的乐趣。在这节课中我把班级分成若干小组的形式合作进行,同学们可运用彩纸等材料剪贴、绘制成方形色块并拼摆在一起...
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大致详情:《8瓢虫的花衣裳》一.教学目标:1、观察瓢虫,能够说出它们的外形特征,让学生养成爱护益虫,保护环境的习惯。2、在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。3、在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。二.教学重难点教学重点:瓢虫的结构教学难点:如何拓展学生的想象、瓢虫衣裳图案的设计 三.教学过程:(一)组织教学同学们好,又到了大家喜欢的美术课时间了,见到你们真高兴,同学们,准备好了吗?好,让我们共同开启今天的美术之旅。上课,嗯,同学们好(鞠躬),请坐。(二)课题导入1、视频导入,分析瓢虫的特点,引起学生好奇心和爱心。2、交流同学们,瓢虫是益虫?(生答)我们要和益虫...
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大致详情:8瓢虫的花衣裳一.教学目标:1、学生了解瓢虫的自然生活习性,分辩美丑、善恶,让学生养成爱护益虫,保护自然环境的习惯;2、引导学生通过观察,认识瓢虫的外形、花纹、色彩、对称的美,而产生浓厚的兴趣,进一步培养学生的审美情趣;3、学会探索具体的绘画方法和制作技巧,并创作瓢虫。二.教学重难点:1、欣赏、感知、探索、理解自然界,感受瓢虫的形、色、动态之美,引发喜爱动物之情和环保意识,探索用各种媒材自由创作的方法,培养合作意识和综合学习能力。2、巧妙运用各种材料、手法表现有创意的瓢虫的花衣裳.三.教学准备:多媒体课件、太空泥、展示台等学生准备:瓢虫资料、太空泥、彩笔、彩纸等。教师准备:...
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大致详情:8-瓢虫的花衣裳一.教学目标:1、观察瓢虫,能够说出它们的外形特征。2、在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。3、在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。二.教学重难点:1 启发学生了解瓢虫的外形特点。2 引导学生用多种方法不同材料制作瓢虫。三.教学准备:1、学生准备:瓢虫资料、半圆形物品(例如:瓶盖、半个乒乓球等)、好看的纸(如:彩纸、糖纸、包装纸等)、剪刀、胶棒、透明胶等。2、教师准备:课件、瓢虫图片、利用各种材料制作的范作、白纸、剪刀、胶棒等。四.教学过程:(一)课题导入:1.猜谜语同学们你们喜欢猜谜语吗?今天老师给你们带来一个有趣的谜语,咱们看看谁...
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大致详情:(共22张PPT)太空植物太空里的植物地球上已被发现的植物有40多万种,分属几个大类。数量最多的一类植物叫做被子植物,大概有25万种。我们常见的树木、花草、庄稼、水果、蔬菜都属于被子植物。被子植物分布在地球各处。高山、沙漠、江河湖海等都有它们的身影。地球上的植物其次是真菌,约10万种;藻类和苔藓植物分别有2万多种;地球上的植物蕨类植物有1万多种; 细菌2000多种;裸子植物有700多种。地球上的植物植物的作用美化环境植物的作用提供食物、药材植物的作用治理环境植物的作用动物栖息你见过这些植物吗?种子的太空之旅种子的太空之旅种子的太空之旅...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版 美术一年级下册8 瓢虫的花衣裳(课件)(共21张PPT)人教版 美术一年级下册8 瓢虫的花衣裳(课件)(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)猜一猜:一只小虫真可爱,圆圆身子小脑袋。六只小脚斑点衣,两根触角伸出来。别看它的个头小,消灭蚜虫真厉害!瓢虫的花衣裳同学们好,我是瓢虫花花,很高兴认识大家,你们愿意跟我交个朋友吗?两根触角一个半圆形的头一个椭圆形的身体瓢虫花花的自画像两只半圆形的眼睛三对足瓢虫花花的生活环境全世界记载的瓢虫约5000种,中国已记录的有近400种。瓢虫是根据背上的斑点数量命名的。虽然有部分像十一星瓢虫、二十八星瓢虫这样的害虫,但大多数的瓢虫都是益虫,它们是蚜虫的天敌,是农民伯伯的好帮手!小知识多异瓢虫二星瓢虫瓢虫花花的家人们龟纹瓢虫红环瓢虫瓢虫花...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:7《童话城堡》(课件)人美版 美术一年级下册7《童话城堡》(课件)人美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)一年级下册童话城堡教具准备:彩色马克笔、油画棒、白卡纸、勾线笔、铅笔、橡皮、儿童剪刀。第一阶段:课前引导下面这张图有中都有谁?什么状态?再做什么?什么表情?4他们的童话城堡是什么样子的?5用画笔画出你心中最美丽的城堡吧1.比一比谁的城堡更有特点?2.比一比谁完成的更快,更好?找一找我有哪些形状?比一比我们一起来学一学其他小朋友的画!用画笔画出你心中最美丽的城堡吧1.比一比谁的城堡更有特点?2.比一比谁完成的更快,更好?步骤一:折纸反过来步骤二:画图;涂色步骤三:剪裁谢谢大家的观看
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