篇1：部编版一年级语文下册一课一练-1 春夏秋冬 （含答案）部编版一年级语文下册一课一练-1 春夏秋冬 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 1、春夏秋冬一、 ， 。chūn fēng dōng xuě fēi niǎo chūn xià 二、 。春（ ） 风（ ） 花（ ） 入（ ） 冬（ ） 雪 （ ） 三、 。飞 非1.春天，小河边真美丽，草地上开满了（ ）常漂亮的小花，一群小鸟唱着歌儿（ ）向天空。喜欢 喜爱2.（1）鲜花张开笑脸，是那么惹人（...
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  篇2：统编版一年级语文下册同步练习识字1.春夏秋冬（有答案）统编版一年级语文下册同步练习识字1.春夏秋冬（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版一年级语文下册同步练习识字1.春夏秋冬一、看拼音写词语。chūn tiān? fēng yǔ? lì dōng xuě huā? huā shēng fēi chóng chū rù kāi huā 二、给加点字选择正确的读音。 1．秋天到了，树上的叶子落( )了一地，小朋友清扫时，一片叶子也不落( )下。 2．我军永远都不会降( )下军旗，向敌人投降( )。 比一比，组词语。入（...
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   篇3：一年级下册语文素材-识字1 春夏秋冬（朗读） 人教部编版一年级下册语文素材-识字1 春夏秋冬（朗读） 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：一年级下册语文素材-识字1 春夏秋冬（朗读） 人教部编版.mp3
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篇4：2019一年级语文下册识字一1《春夏秋冬》课件（2课时）2019一年级语文下册识字一1《春夏秋冬》课件（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。① 春 夏 秋 冬第一课时说说你最喜欢哪个季节？为什么？说一说春 风夏 雨秋霜冬 雪shuāng春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪 春 风 吹 夏 雨 落秋 霜 降 冬 雪 飘chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò ////听朗读，有感情地研读课文，注意节奏。研读课文秋霜 吹风 落花 降落飘雪 游动 水池 入口春天 飞鸟 冬天shuānɡchuīl...
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    篇5：部编版语文一年级下：识字1 春夏秋冬 两课时 课件（共58张PPT）部编版语文一年级下：识字1 春夏秋冬 两课时 课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：你知道一年中有几个季节吗？
春
夏
秋
冬
语文 一年级 下册
识字1 春夏秋冬
第一课时
第二课时
第一课时
学习目标
1.会写“春、冬、风、雪”4个字。
2.借助图片和讲解，了解“秋霜”。通过问答游戏，感受4个短语的特点，通过各种形式的朗读熟记短语。
3.借助课文插图反复朗读，感受四季景物的美。
春
冬
chūn
dōng
学写字
上下结构
先来观察这两个字的结构吧！
上包下
课题中的两个字你会写吗？
chūn
dōnɡ
先写三横，左低右高，中间一横最短。
上点小，下点大。
学写字
请同学们自由读词，要求：把字音读准，圈出难读的...
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    篇6：统编版一年级语文下册第一单元1.《春夏秋冬》第二课时 教案统编版一年级语文下册第一单元1.《春夏秋冬》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文一年级下册课时教学设计课题 春夏秋冬 单元 第一单元 学科 语文 年级 一年级学习
目标 1.理解词语，积累有关四季的词语。2.了解四季的特征，感受自然之美。重点 理解词语，积累有关四季的词语。难点 了解四季的特征，感受自然之美。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、复习巩固,导入新课
1.出示上节课学习的生字词语卡片,指名学生认读。
2.师过渡:大自然是一位美丽的画家,每一个季节都有自己的美景,今天我们就一起去欣赏她的美丽景色吧!
3.师配乐播放美丽自然的图片,生欣赏。
认读词语卡片...
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   篇7：统编版一年级语文下册第一单元《春夏秋冬》 第一课时 教案统编版一年级语文下册第一单元《春夏秋冬》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文一年级下册课时教学设计课题 春夏秋冬 单元 第一单元 学科 语文 年级 一年级学习
目标 认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 8个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁；会写“春、冬、风、雪、花、入、飞”等字
正确朗读课文，背诵课文。 重点 掌握生字词写法。难点 正确朗读课文，背诵课文。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、出示图片,激趣导入
1.师导入:时光老人有四个孩子,他们的名字分别叫作:春、夏、秋、冬。今天我们就来和这四个孩子交朋友。(板书课题,指名学生朗读,注意读准字音...
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  篇8：小学一年级语文下册课文识字 1春夏秋冬 教学设计小学一年级语文下册课文识字 1春夏秋冬 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文下册课文识字1春夏秋冬教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识“霜、吹”等8个生字。2、会写“春、风”等7个字。3、认识偏旁：雨字头?“雨”，双耳旁?“阝”风字旁?“风”（二）能力目标正确流利地朗读课文，理解文中词语意思。（三）情感目标：能主动积累有关四季的词语，体会四季景色的不同，养成留心观察周围事物的习惯。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文。四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们...
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   篇9：人教版一年级语文下册《春夏秋冬》2课时优秀教案人教版一年级语文下册《春夏秋冬》2课时优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级语文下册《春夏秋冬》2课时优秀教案教科书分析： 1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画，引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画，引出了图中的事物词语，以及表现春季欣欣向荣的物象词串，给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境，有利于学生学习掌握。 2.课文是识字课文，因此更要突出“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”这一个课标要求，在教学时间、精力等分配上，要突出“识字与写字”这个教学重点。 3.从这一课开始，会写字的学习进入以写合体字为主的学习阶段，记认字形，尤其是记认字形的细部是保证会写字掌握的关键，因此...
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   篇10：统编版语文一年级下册 识字1.春夏秋冬（课件+教案+素材）（19张PPT）统编版语文一年级下册 识字1.春夏秋冬（课件+教案+素材）（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 春夏秋冬【教学目标】1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好。【重点难点】重点：1.借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字；2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。难点：借助插图和动作演示理解词义。【教学准备】1.生字卡片。2.四季景色图片。3.多媒体课件。【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、谈话导入，揭示课题。1.小朋友们，你们知道一年有哪几个季节吗？你最喜欢哪个季节呢...
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篇11：部编版 一年级语文下册 春夏秋冬（课件+素材）（34张ppt）部编版 一年级语文下册 春夏秋冬（课件+素材）（34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件34张PPT。《四季》春夏秋冬 1 chūn fēng 春 风春 风 夏 雨秋 霜 冬 雪 秋 霜 秋 霜雷 雾 雹 雪 露 ……雨字头的字霜叶红于二月花看一看春风吹夏雨落之前在哪儿见过它？落luò上下结构草字头秋霜降 降双耳旁降冬雪飘春风 春风吹夏雨夏雨落秋霜秋霜降冬雪冬雪飘春风吹夏 雨落冬雪飘秋霜降春风吹夏 雨落冬雪飘秋霜降春风吹夏 雨落冬雪飘秋霜降春风吹夏 雨落冬雪飘秋霜降看一看，说一说 池边青青是什么？山上红红是什么？水里游的是什么？天上飞的是什么?青草...
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篇12：一年级下册语文课件 - 1《春夏秋冬》人教部编版 (共12张PPT)一年级下册语文课件 - 1《春夏秋冬》人教部编版 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。春夏秋冬 观察图画，引入四季 你能说一说对应的季节吗？它们又是怎样的天气？初读课文 识记生字shuānɡ chuī luò jiànɡ 霜 吹 落 降piāo yóu chí rù 飘 游 池 入 识记生字霜 落 降 吹 飘游 池入跟水有关。 “雨”的偏旁字跟气候有关 。新偏旁“阝”。 形近字：人。 小组讨论，这些天气是怎样的状态？读懂课文，理解字义理解字义与风有关——春风吹、冬雪飘；表示方向由上到下——夏雨落、秋霜降诵读感悟，整体感知 观察图中有哪些动植物？动物：飞鸟、游鱼植物：青草、红花 你们发...
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    篇13：2021年统编版一年级下册第1课《春夏秋冬》同步训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第1课《春夏秋冬》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第1课同步练习题
一、书写
1．读拼音，写词语。
chūn fēng xuě huā dōng tiān fēi zǒu
rù mén chūn tiān fēi niǎo fēng yǔ
二、填空题
2．比一比，组词语。
入（_______） 雪（_______） 花（_______） 风（_______） 飞（_______）
人（_______） 雨（_______） 化（_______） 几（_______） 心（_______）
3．按要求填空。
“风”的读音是______，第二...
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    篇14：部编本一年级语文下册《春夏秋冬》 课件部编本一年级语文下册《春夏秋冬》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。图片欣赏识字1 春夏秋冬读一读 春天 夏天 秋天 冬天春天夏天秋天冬天3、偏旁我认识左耳旁 （ 阝 ）： 降 阳 阴 陈 阵雨字头（ ）： 霜 雪 霞 雷 作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般和水或天气方面的有关。风字旁（ ）： 飘 飒 sà 飓 jù图上画了什么？说一说：这些动物和植物是怎么样的或它们在干什么？ 霜 落...
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     篇15：部编版一年级语文下册 语文园地一 课件部编版一年级语文下册 语文园地一 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)一年级语文下册部编版语文园地一学习任务一借助图片 识字写字创设情境同学们，你们知道今天是什么天气吗？你们还知道有哪些天气？识字加油站yīnwùléi diànzhènbàobīnɡ báodònɡjiā阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪识字加油站yīnwùléi diànzhènbàobīnɡ báodònɡjiā阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪前鼻音后鼻音识字加油站阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪日+乚=电雨+田=雷冫+水=冰冫+东=冻识字加油站夹夹子识...
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    篇16：一年级语文下册1《春夏秋冬》第一课时教学设计与反思一年级语文下册1《春夏秋冬》第一课时教学设计与反思资料可供全国地区适用。
大致详情：1、《春夏秋冬》教学设计第一课时设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有...
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   篇17：2021年部编版一年级下册第1课《春夏秋冬》阅读专项训练题（含答案）2021年部编版一年级下册第1课《春夏秋冬》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
一年级下册第1课阅读理解训练专项题
一、阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。
2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
3．读了短文，你想到了哪些成语？
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