篇1：3.2《蜀相》课件(共15张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册3.2《蜀相》课件(共15张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀 相唐 · 杜 甫 中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。——余秋雨1、品味诗歌语言，感受诗歌的意蕴美。2、理解杜甫对诸葛亮的仰慕和惋惜之情，体会杜甫忧国忧民的现实主义精神。3、掌握诗歌借景抒情等表达情感的表现手法。学习目标：知人论世杜甫，我国古代伟大的 诗人。他有积极的入世思想：“致君尧舜上 ， ”他坚信： “会当凌绝顶，...
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  篇2：3.2 《蜀相》课件（24张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）3.2 《蜀相》课件（24张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第3.2课 蜀相部编版高中语文选择性必修下册学习目标1.了解杜甫的生平及其成就，了解诗歌的写作背景。2.抓住重点词语，分析景物意象，品味诗歌的意境。3.把握诗歌的景与情，感受诗人忧国忧民、强烈的爱国主义情感。4.背诵全诗预读先学1板块一 文本常识积累文本常识积累 · 了解诗人杜甫（712 —770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 大历五年（770年）冬，杜甫病逝，时...
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  篇3：部编版选择性必修下册第一单元3.2 《蜀相》课件（25张ppt）部编版选择性必修下册第一单元3.2 《蜀相》课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)蜀相杜甫知人论世壹以意逆志貳概括主旨叁优化提升肆目录一、知人论世杜甫杜甫（712—770）字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。其主要作品有“三吏”“三别”等。因其卓越的成就，被人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白齐名。著有《杜工部集》。《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》杜甫草堂博物馆位于四川省成都市青羊区青华路37号，是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。杜甫先后在此居住近四年，创作诗歌240余首。唐末诗人韦庄寻得草堂遗址，重结茅屋，...
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   篇4：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册3-2《蜀相》课件(共28张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册3-2《蜀相》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《蜀相》杜甫杜甫（712—770） 字____，自称______。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格______；语言精练，具有高度的表达能力。著有《________》。知识回顾子美少陵野老诗史诗圣杜工部集沉郁顿挫沉郁顿挫｛“沉郁”是感情含蕴深沉。“顿挫”是感情表达的波浪起伏，反复低回。系念国家安危关心民生疾苦的主题。→→此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王...
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  篇5：人教版选修《中国古代诗歌散文赏析》1.4 《蜀相》 课件共45张ppt人教版选修《中国古代诗歌散文赏析》1.4 《蜀相》 课件共45张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀 相
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□ 杜 甫
知识
与能力
了解杜甫及其作品，了解诗中有关蜀相的典故
过程
与方法
进一步掌握诗歌鉴赏的要领，初步掌握怀古诗的表现手法，体会律诗中“起、承、转、合”四联的结构及其各自在创设意境上的作用，掌握怀古诗借古喻今、借古讽今或借古人以自况的手法
情感态度价值观
体会对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情，感受杜甫忧国忧民的现实主义精神
八阵图
□ 杜 甫
功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
【注】 八阵图：指由天、地、风、云、龙、虎、鸟、蛇八种阵势所组成的军事操练和作战的阵图，是诸葛亮的一项创造...
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     篇6：第六课 网上获取文件——文件的下载和解压缩 课件（10张PPT）第六课 网上获取文件——文件的下载和解压缩 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)你认识下面的这些软件么？迅雷网际快车腾讯QQ旋风FlashFXPCuteFTPLeapFTPWeb网站下载工具软件FTP网站下载工具软件为什么要使用下载工具软件？知识林使用下载工具软件下载文件的优点多任务可以同时下载多个文件。多点连接把一个文件分成多个部分同时下载。断点续传下载文件中途断开或意外失败时，可以重新连接网络，继续下载剩余的部分。计划下载定时下载。等功能使下载的速度加快！知识林名词解释“下载”文件从远程服务器上复制文件到自己的计算机上。“上传”文件把自己的计算机中的文件复制到远程服务器上。网上获取文件文件的...
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    篇7：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 3 《蜀道难》《 蜀相》课件（128张PPT）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 3 《蜀道难》《 蜀相》课件（128张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共128张PPT)3 蜀道难 *蜀相学习任务一·学科素养积累与形成学习任务二·必备知识梳理与运用///////125//////////////学习任务三·任务群构建与探究学习任务四·主题阅读与拓展34//////////////学习任务五·素养巩固与提升学习任务一·学科素养积累与形成1话题链接——道路坎坷一、字之源【字源演变】“导”(導)的本字。字的外边是“行”，意为“道路”；中间为“首”，意为“领头”。本义指“引导”，如《离骚》：“来吾道夫先路。”又指“道路”，如《诗经》：“周道如砥。”周王朝在国都镐京和东都洛邑之间，修建了一条特别宽广平坦的...
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    篇8：3.2《蜀相》课件(共45张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册3.2《蜀相》课件(共45张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。这对联陈述了谁的事迹？杜甫3《蜀相》以意逆志 知人论世由其世以知其人，由其人以逆其志，则古人之诗，虽有不能解者，寡矣。——王国维1、知人论世，了解诗人2、初读感知，觅得诗心3、涵咏字句，品出诗味4、参照比较，探求诗风学习目标杜甫（712—770） 字子美，自称少陵野老，唐代大诗人。他身处安史之乱期间，他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。他有“诗圣”之称。 著有《杜工部集》...
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     篇9：2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 3.2 《蜀相》课件（26张PPT）2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 3.2 《蜀相》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)教学目标1.体悟艺术特色：情景交融，借古抒怀。2.感悟人文精神：歌颂丰功伟绩，惋惜壮志未酬。3.表情诵读，背诵诗歌。一、导入诸葛亮知多少？……你对诸葛亮怎么评价？你对诸葛亮怀有什么样的感情？杜甫（712—770）字子美，自称少陵野老。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“诗圣”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格沉郁顿挫；语言精练，具有高度的表达能力。著有《杜工部集》。知识回顾 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃...
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  篇10：语文统编版选择性必修下册第3课蜀相 课件(共25张ppt)语文统编版选择性必修下册第3课蜀相 课件(共25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)一、知人论世杜甫（712—770） 字子美，自称少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。其主要作品有“三吏”“三别”等。因其卓越的成就，被人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白齐名。著有《杜工部集》。三吏：石壕吏、潼关吏、新安吏三别：新婚别、垂老别、无家别杜甫草堂 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱于成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无...
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