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的课件(精选19篇)

日期:2023-1-11 11:15 阅读:

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的课件(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第2课 俄国的改革 课件 下载
2 3 “贝”的故事 (课件)( 26张) 下载
3 14.1 故都的秋 课件 下载
4 第9课 宋代经济的发展 课件 下载
5 5:玲玲的画 课件 下载
6 23 鸟的天堂(课件) 下载
7 微专题19 河流的开发中的问题(课件+专题训练+思维导图) 下载
8 第6课北宋的政治 课件 下载
9 12 总也倒不了的老屋 课件 下载
10 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件 下载
11 5.2社会历史的发展课件 下载
12 22读不完的大书课件 第一课时 课件 下载
13 22读不完的大书课件 第二课时 课件 下载
14 15《搭船的鸟》课件 下载
15 27《我的“长生果”》 课件 下载
16 5 玲玲的画 课件+素材 下载
17 27 《我的“长生果”》 课件 下载
18 15 搭船的鸟 课件 下载
19 8 蝴蝶的家 课件+素材 下载

篇1:第2课 俄国的改革 课件

第2课 俄国的改革 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)部编版九年级下册 第一单元第2课基辅东 欧 平 原黑 海9世纪晚期到10世纪的基辅罗斯张芝联 刘学荣 主编:《世界历史地图集》,中国地图出版社,2002年版,下页同扩张:广袤帝国蒙古人的入侵拜占庭帝国 · 帕列奥列格王朝时期的“双头鹰”徽章俄罗斯国徽东欧斯拉夫人活动的区域后来受拜占庭帝国的影响,纳入基督教文化圈。15世纪以来,俄国的统治者们总以罗马帝国的继承人自居。他们继承了罗马皇帝“双头鹰”的徽章。今天这个徽章为俄罗斯的国徽。壹寻道图强路15世纪末莫斯科公国的扩张与16世纪初俄罗斯统一国家的建立伊凡四世...
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篇2:3 “贝”的故事 (课件)( 26张)

3 “贝”的故事 (课件)( 26张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)“贝”的故事一、新课导入01新课导入ɡǔ骨珍漂sǔncáibìpéi损币易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐnɡòu购饰shì赔zhuàn随贫suípín01新课导入jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn shì pǐn甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品suí yì sǔn bì cái随身 容易 损坏 钱币 钱财zhuàn...
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篇3:14.1 故都的秋 课件

14.1 故都的秋 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)——郁达夫一 知人论世少年时期,饱读诗书出身浙江一知识分子家庭,自小熟读唐诗宋词和小说杂剧。15岁开始创作古诗。赴日留学,孤寂无依1913年随长兄留学日本,先后就读于名古屋大学医学部、东京大学经济学部。期间阅读大量外国小说,并创作小说《沉沦》。郁达夫(1896——1945)一 知人论世入创造社,从事文学1921年与郭沫若等留日学生成立创造社,次年回国正式从事文学工作。曾先后加入太阳社、中国左翼作家联盟。奔走抗日,为国牺牲1938年携妻儿赴新加坡,创办期刊声援抗日斗争,暗中营救印尼群众和华侨。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。郁达夫(1896——1...
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篇4:第9课 宋代经济的发展 课件

第9课 宋代经济的发展 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)宋朝印象第9课 宋代经济的发展课标要求:知道宋代南方经济的发展,知道宋元时期商业贸易的繁荣,理解中国古代经济重心南移。一、农业的发展1、农业的发展——(1)表现①耕田面积扩大,耕作技术提高复种技术秧马技术一、农业的发展1、农业的发展——(1)表现②水稻种植面积迅速增长引进和推广原产越南的__________南方农民还培育出许多___________新品种产量高宋朝是,水稻产量跃居粮食作物______粮仓丰长江下游和__________一带成为丰饶的粮仓出现“______熟,天下足”“______熟,天下足”的谚语占城稻优良品种...
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篇5:5:玲玲的画 课件

5:玲玲的画 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)2022秋部编版语文二年级上册⑤ 玲玲的画(第一课时)二年级上册—统编版—语文—第三单元课前准备:书本铅笔齐备好,坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢,认真书写错字少。líng ling玲玲王字旁与玉有关,表示非常珍贵、美好的东西。“令”表示读音。玲玲大家好,我是玲玲。línɡ linɡ de huà⑤ 玲玲的画1.了解玲玲的心情,找出表示玲玲心情变化的三个词语,并复述故事。2.会写“奖、另”两个生字。学习目标初读课文,标自然段:125794368读准字音详 细 一幅画 评 奖催 促 弄 脏...
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篇6:23 鸟的天堂(课件)

23 鸟的天堂(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级统编版五年级语文上册课件鸟的天堂学情分析:在本单元前几课的学习中,已经着重训练了学生的边读边想象的意识,在学习本课的时候,学生应该能就课本的内容想象出相应的画面,帮助体会文中的情感。教学目标:1.认识7个字。2.有感情地朗读课文。3.边读边想象画面,感受南国的美丽风光,体会作者热爱大自然的思想感情。德育目标:感受南国的美丽风光,热爱.大自然。教学重点:边读边想象画面,感受南国的美丽风光,体会作者热爱大自然的思想感情。教学难点:训练边读边想象画面的能力。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑...
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篇7:微专题19 河流的开发中的问题(课件+专题训练+思维导图)

微专题19 河流的开发中的问题(课件+专题训练+思维导图)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台微专题19 河流开发中的问题【主题探究1 咸潮】咸潮(又称咸湖上溯、盐水入侵)是指沿海地区海水通过河流或者其他渠道倒流进内流区域后,水中的盐分达到或超过250毫克∕升的自然灾害。我国的咸潮多发生在珠江口。分析珠江口咸潮多发的原因。说出咸潮引发的环境问题。指出降低咸潮发生频率的措施。【主题探究2 水体富营养化】水华”又称水体富营养化,是水体中富含营养物质导致藻类过量繁殖的现象。当水温较高、营养充足时,藻类的繁殖速度极快,一般常见于湖泊、水库及靠近陆地的浅海湾,河流“水华”现象较少发生。但近些年来汉江下游河段在3、4月份“水华”现象频繁发生。(汉江流...
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篇8:第6课北宋的政治 课件

第6课北宋的政治 课件资料可供菏泽市地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第6课北宋的政治自学指导一:宋太祖强化中央集权宋太祖:赵匡胤960年,赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿兵变,建立北宋,定都开封(东京) ,称作北宋(典故:黄袍加身)宋朝建立时,五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。(先南后北)(1)军事目的:解决武将专权的积弊“杯酒释兵权”:解除禁军高级将领的兵权, 牢牢地控制了军队统调分离:控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权更戍法:经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵(2)行政①中央目的:防止宰相权力过大原则:分化事权,削弱相权设立多重机构,分割宰相的军权、财...
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篇9:12 总也倒不了的老屋 课件

12 总也倒不了的老屋 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)12 总也倒不了的老屋12 总也倒不了的老屋同学们,今天我们来学习第四单元的第一篇课文,请同学们读课题。12 总也倒不了的老屋课题当中有没有什么让你好奇的地方?当我们第一次读课题的时候,后面发生了什么我们不知道,你心里边会怎么想 老屋总也倒不了的原因是什么呢 同学们,在面对一些不确定的情况时我们脑子里通常会作出一些预想和推测,这就叫作“预测”。就像我们看到乌云密布的时候就会预测要下雨,就像我们看到操场上有篮球比赛,就会预测谁胜谁负,生活当中我们能预测,读课文的时候,我们也可以预测。这篇课文比较特别,在课文的两侧都出现了许多思考的批注,这就是我们书中学习小伙伴的...
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篇10:1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件

1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)课题 框题 目题 对应课标点第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.原始社会的解体和阶级社会的演进 (1)从原始社会到奴隶社会 (2)从封建社会到资本主社会 1.1 描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2.科学社会主义的理论与实践 (1)科学社会主义的产生 (2)科学社会主义的创立 (3)社会主义从一国到实践1.2 分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。课标导航理论实践发 展原始社会第一课社会主义...
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篇11:5.2社会历史的发展课件

5.2社会历史的发展课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)课前三分钟1.如何理解社会生活在本质上是实践的?(劳动作用、实践重要性)(1)劳动是社会历史的起点,劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。(2)全部社会生活在本质上是实践的,实践生成了社会生活的全部领域。形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。2.社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在决定社会意识①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。②社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。(2)社会意识具有相对独立性①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。(社会意识与社会存...
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篇12:22读不完的大书课件 第一课时 课件

22读不完的大书课件 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)22 读不完的大书第一课时我会写结构:左右结构音序:D 部首:讠组词:朗读 阅读教学目标1.认识11个生字,会写12个生字,会写“高远、沉思”等词语。2.能说出从课文中感受到自然段的乐趣,找出相关语句,体会语言的生动。3.能简单地写出自己感受到的大自然的乐趣,并和同学交流。朱维之(1905-1999)生平介绍:浙江苍南人,中国著名文学翻译家。主要作品:译著有《失乐园》《复乐园》《聪明误》等。资料袋自由朗读课文,读准字音,读通句子。用学过的方法试着理解生词。思考:朱爷爷为什么称大自然“是一部永远读不完的大书”?初读课文读书...
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篇13:22读不完的大书课件 第二课时 课件

22读不完的大书课件 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)22 读不完的大书第二课时小麻雀 老鹰 蚂蚁 花儿 草叶果树 竹子 棕榈 池塘 游鱼作者描写了大自然中哪些“好玩的东西”?新知讲解飞鸟昆虫树木花草一副姿态春笋敬佩麻雀梨树盘旋凉爽植物的花开、结籽、暑寒荣枯,有着不同的趣味。飞鸟、昆虫是如此好玩,那花草树木又是怎样有趣呢?中心句新知讲解花儿有红的、黄的、紫的、蓝色,形状有单瓣的,重瓣的,千姿百态。花儿有红的、黄的、紫的,蓝的,形状有单瓣的、重瓣的、千姿百态。颜色多、形状多草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。五颜六色...
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篇14:15《搭船的鸟》课件

15《搭船的鸟》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)搭船的鸟(第二课时)部编版三年级上册教学目标教学目标1.会写“悄、吞”等4个字,会写“静悄悄、捕鱼”2个词语。2.通过描写翠鸟动作的语句,了解“我”对翠鸟的动作所作的细致观察,进一步体会留心观察带来的好处。3.学习第三自然段,了解“我”观察时的想法。复习导入通过上节课的学习,我们知道了作者对环境和翠鸟美丽的外貌进行了细致的观察。一起读一读第一、二自然段。我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船蓬上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。复习导入后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊!它的羽毛是翠...
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篇15:27《我的“长生果”》 课件

27《我的“长生果”》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)27 * 我的“长生果”叶文玲叶文玲,生于1942年。当代女作家,浙江玉环人。主要作品:《无梦谷》《秋瑾》《无花果》《心香》《青灯》等。长生果指的是花生,又叫落花生、地果等,因为它营养丰富,有助于延年益寿,所以民间又称它为长生果。长生果(人参果)通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果,富含蛋白质、维生素与矿物元素,具有保健功效。我国四大名著之一《西游记》中提及此果并加入了神话色彩。本课中的“长生果”是指 。比喻书籍比喻 心扉 一阕 呐喊 报偿 过瘾 卓娅 磁石 锻炼 酵母 皎洁 誊抄 借鉴 眼羡 赞誉 馈赠 沉甸甸       ...
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篇16:5 玲玲的画 课件+素材

5 玲玲的画 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)5 玲玲的画部编版二年级上册你喜欢画画吗?新知导入如果你的画不小心弄脏了,你会怎么办呢?新知导入1. 自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。2.这篇课文一共有几段?边读边标清段落。新知讲解123456789啪 弄 纸 画 来不玲 细 一 促详幅奖催洋洋 不 糕 动脑筋啪另评报及玲脏懒línɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡpāzāngbàolìnɡjílǎn并bìnɡ糟zāo肯cuīkěn新知讲...
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篇17:27 《我的“长生果”》 课件

27 《我的“长生果”》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)27. 我的“长生果”同学们,你们知道“长生果”吗  新知导入:据说吃了它可以滋养身体   吃了它可以让人长生不老    作者简介:叶文玲:生于1942年。当代女作家,浙江省玉环县楚门镇人。1958 年发表处女作《我和雪梅》,从此走上文坛,其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。主要作品:长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》;散文集《不了情》《枕上诗篇》等。yù chāi yǐn bēn jí jī cháng diàn喻 差 瘾 奔 籍 饥 偿 甸kuì...
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篇18:15 搭船的鸟 课件

15 搭船的鸟 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)搭船的鸟15大声地自由朗读这篇课文,读准字音,读通句子,标出课文的自然段。祖父沙啦沙啦鹦鹉静悄悄fùlāyīnɡ wǔqiāo啦lā(啦啦队)(走啦)la造句:啦啦队正在为比赛的选手加油。造句:妈妈对我说:“走啦!我们去公园玩。”多音字我和母亲到乡下外祖父家的船上遇见了一直搭船捕鱼的鸟翠鸟这是一只怎样的翠鸟?美丽后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。作者为什么能把翠鸟的样子写得这样活灵活现呢?( )A.作者抓住了翠鸟的样子进行描...
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篇19:8 蝴蝶的家 课件+素材

8 蝴蝶的家 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)8 蝴蝶的家部编版四年级上册同学们,你们知道蝴蝶住在哪吗?新知导入蝴蝶的家在哪里?下雨了,它要在哪里避雨呢?它的翅膀可经受得住猛烈的暴风雨?看到大家急切的样子,咱们一起去寻找吧。新知导入有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。新知讲解躲避 震撼 喧嚷家雀 屋檐躲避 震撼 喧嚷家雀 屋檐我会读bìhànxuānqiǎoyán新知讲解送蝴蝶回家喧嚷震撼家雀儿躲避识字游戏新知讲解课文围绕“蝴蝶的家”写了哪些内容?担忧蝴蝶追寻蝴蝶的家苦寻无果第1、2自然段第3-5自然段第6自然段新知讲解第1自然段中的环境...
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