篇1：人教pep（新）五下-Unit 1 My day PartB【优质教案】人教pep（新）五下-Unit 1 My day PartB【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：微信扫一扫下方二维码一键发布本篇课文朗读任务（任务-发布任务-自定义任务）Unit 1 My day第一课时Part B Let's try~Let's talk教学目标：1. 能听懂Let's try部分的内容,并勾选出正确的图片。2. 能听懂、会说“What do you do on the weekend ” “I often …/I usually…/Sometimes I…”，在实际情境中运用。教学重点：1. 掌握Let's learn的词组，并应用。2. 能掌握Let's learn中的句型：要求学生能在相似的情景中正确替换句中关键词，练习新语言。教学过...
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  篇2：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 5 Whose dog is it 导学案【人教版(PEP)】五下英语 Unit 5 Whose dog is it 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 5 Whose dog is it Period 1 Section A Let's learn P49教师寄语：（Think today and speak tomorrow .三思而后行。）Learning aims(学习目标)1. 掌握新单词: his ,hers, theirs, ours, yours, mine .2. 掌握句型: Whose dog is that It’s my dog .=The dog is mine.Important &difficult points(重难点) ( ...
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    篇3：人教(PEP)版英语五下 Recycle 2 同步精选课件（希沃版+图片版PPT)人教(PEP)版英语五下 Recycle 2 同步精选课件（希沃版+图片版PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)PEP人教版五年级下册Recycle 21.学生能够掌握并在实际情景中运用第四至第六单元中的核心句型。知识与技能2.学生能够用英文描述事情发生的具体日期。1.学生能够用英文询问和回答某物是否属于某人、某人是否正在做某事。教学目标@2.学生能够用英文询问并回答某人是否正在做某事、谈论行为规范。过程与方法 3.通过互动活动，学生能够掌握第四到第六单元Let's spelle中字母组合在单词中的发音规律。情感态度与价值观 培养学生良好的英语学习习惯。Warm-upLet's readRead the correct words000:28hav...
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    篇4：人教(PEP)五下 Unit 1 My day ! 单元复习课件（希沃版+图片版PPT)人教(PEP)五下 Unit 1 My day ! 单元复习课件（希沃版+图片版PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)Unit 1 My day单元复习课件(Revision)知识归纳文本词汇get up起床do morning exercises做早操take/have a dancing class上/有舞蹈课clean my room打扫我的房间play the piano弹钢琴activitiesshopping去购物(活动)90to bed去睡觉for a walk去散步breakfast吃早饭have/eatlunch吃中饭dinner吃晚饭play sports进行体育运动拓展词汇wash my clothes洗我的衣服in th...
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     篇5：人教版 (PEP) 英语五下 第十四周测评卷：Recycle 2 （pdf版）人教版 (PEP) 英语五下 第十四周测评卷：Recycle 2 （pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：③园金卷自有有五年级·下册·RJ第十四周测评卷3测试范围：Recycle2时间：60分钟总分：100分吵香憨务N小VIMX得分A.listen to musicB.watch TVI.按要求写单词。(14分)C.have an English classD.drink water-ing形式名词性物主代词look2.youE.eat lunchF.read a book序数词第三人称单数two4.likeV.单项选择。(10分)4454434gg4()1.-Whose water bottle is it 基数词原形5...
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  篇6：人教PEP版五下 Unit1 My day 期末单元复习学案（知识速递+语法回顾+语法操练+巩固演练）人教PEP版五下 Unit1 My day 期末单元复习学案（知识速递+语法回顾+语法操练+巩固演练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit1 My day知识速递1.重点单词和短语eat breakfast: 吃早饭have…class: 上……课play sports: 进行体育运动exercise: /'eks sa z/ 活动；运动do morning exercise: 做早操eat dinner: 吃晚饭clean my room: 打扫我的房间go for a walk: 散步go shopping: 去买东西；购物take: /te k/ 学习；上（课）dancing: /'dɑ ns / 跳舞；舞蹈take a dancing class: 上...
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  篇7：外研版小学五年级下全册英语教案外研版小学五年级下全册英语教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Module 1 Changing题目 Changing（变化）题材(主要）内容 Lingling和Sam, Amy在英国。Amy和Lingling看到电视节目中记者在采访一位中国老太太。老人在采访中谈到了过去生活的艰苦和现在生活发生的变化。教学目标语言知识目标 功能 谈论人们过去和现在的生活变化。语法（结构、句子） 本模块继续学习过去式。谈论过去：There weren’t any buses. We lived in a small house.比较现在：There are lots of buses and cars. We live in a big house.词汇 听...
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   篇8：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 3 My school calendar 说课稿【人教版(PEP)】五下英语 Unit 3 My school calendar 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit3 My school calendarB Let’s learn说 课 稿教材分析本课内容是PEP小学英语三年级下册五年级下册Unit3 My school calendar B部分第一课时，本单元重点教学与月份以及各个月份开展的活动有关的词汇和句型。月份和活动的话题与学生的日常生活有着密切的联系，大部分学生对开展课外活动有着浓厚的兴趣，所以教材创设了相关的情境、活动和任务，让学生在活动和任务重学习新知，掌握学习英语的方法，感受学习英语的乐趣和作用。教师在教学时要尽量创设和谐有趣的学习氛围，采用积极的评价方式，让学生在玩中学、学中用，形成积极有效的课堂教学。（一）课题目标...
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 篇9：人教PEP五下Unit1 My day A Let's talk 课件+教案人教PEP五下Unit1 My day A Let's talk 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题 Unit1My day（第一课时） 【A】 Main scene, Let’s try & Let’s talk 主备人 课型 对话课内容分析 本部分学习的核心句型是：When do you… I …at….教材本部分的内容通过张鹏询问新朋友Pedro在西班牙的学习与生活作息情况使学生感知核心句型的语义及语用情景，并使学生们能谈论自己或别人的学习和生活作息情况。最后通过我们自己的作息时间和Pedro的作息时间的对比，了解西班牙人们的作息习惯。教师还通过Skeleton支架观察、分析和预测文本，完成文本重构和创编新对话等活动掌握本课知识，训练学生独立思考...
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篇10：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 6 Work quietly 教案（pdf版）【人教版(PEP)】五下英语 Unit 6 Work quietly 教案（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.“传话”游戏：教师偷偷告诉每组第一个同学本改正。（教师可适当提供指导）单元的重点句型，每组同时开始，将看到的句子小声传Story time给下一个同学，选出又快又正确传完的那一组。然后播放视频，学生观看并理解，教师适当点拨。然后利用PPT展示本单元重点句型，学生集体朗读并请感兴趣的同学排练并表演。翻译。Step 3 Consolidation ExtensionStep 2 Presentation Practice活动：模仿秀。Read and write每组各请三名同学上台，一名学生抽取图片并描1.师生对话导入新课。述抽到的图片，另外两名学生模仿动作。描述...
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  篇11：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 4 When is the art show 说课稿【人教版(PEP)】五下英语 Unit 4 When is the art show 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级英语下册Unit4 When is Easter 评课稿xx老师在这堂课的授课过程中既注重新旧知识的联系，又注重理论与实际的合是一堂信息技术与学科整合课。纵观整节课的教学具有如下特点：一、教学特色1、教学创情景，激励促参与 新课导入将学生的心理活动引入到一个新的知识情 境——自己同学之间以及老师自己的生日，让学生对所要学习的知识产生认识上的需要。学生欣赏着生动的电脑画面，听着优美动听的歌曲，以无比喜悦的心情进入英语课堂，促使学生积极主动地进入学习状态。通过Free Talk贴近生活，让学生产生共鸣。如：Can you tell me all kinds of festivals...
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   篇12：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 2 My favourite season 说课稿【人教版(PEP)】五下英语 Unit 2 My favourite season 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 My favourite season说课稿A Let's learn & Read and match说教材：我说课的内容是PEP 小学英语五年级下册第二单元A 部分的Let's learn 和 Read and match。本单元主要是围绕交流喜欢哪个季节而展开话题，《小学英语新课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是以学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生语言综合运用能力。基于以上认识和对教材的分析，我将本课教学目标确定为以下三维目标：认知目标为能听、说、读、写单词：spring 、summer 、autumn 、w...
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 篇13：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 3 My school calendar 导学案【人教版(PEP)】五下英语 Unit 3 My school calendar 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 3 My school calendarPeriod 1 Section A Let’s learn let’s do P25教师寄语: Time and tide wait for no man.（岁月不待人） ( )Learning aims(学习目标):1. 能够听、说、读、写表示月份单词：January, February, March, April, May. June.2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。3. 让学生能说出自己最喜欢的月份（1---6月）。Important...
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   篇14：人教版PEP五年级英语下Unit4~5复习题(含答案无听力题）人教版PEP五年级英语下Unit4~5复习题(含答案无听力题）资料可供全国地区适用。
大致详情：?五年级英语下(PEP)?Unit4~5复习题听力部分(30分)一、听录音,选择听到的单词。(10?分)()1.?A.?whatB.?whoC.?whose()2.?A.?hisB.?hersC.?theirs()3.?A.?jumpingB.?sleepingC.?climbing()4.?A.?myB.?mineC.?me()5.?A.?runB.?runningC.?runs二、听录音，选择相应的答语。(10?分)()1.?A.?It's?on?April?4th.B.?It's?on?Monday.()2.?A.?October...
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  篇15：人教PEP五下Unit1My day A Let's learn 课件+教案人教PEP五下Unit1My day A Let's learn 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)人教版 五年级下PEP Book 6Unit 1 My DayA Let’s learn & Ask and writeeat breakfastdo morning exerciseshave English classCan you read ？play sportseat dinnerusuallywhengo homeget upgo to beda.m.（0:00-12:00） p.m.（12:00-24:00）What time is it 3:00a.m.3:00p.m.=15:00Pedr...
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篇16：人教PEP五下Unit1My day B Let's talk 课件+教案人教PEP五下Unit1My day B Let's talk 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台PEP Book6 Unit1 My Day Lesson 4课题 Unit 1 My Day（第 4 课时）B Let’s try& Let’s talk 课型 对话课 主备人内容分析 Let’s try为听力活动，是Let’s talk前的热身，为Let’s talk的教学进行情节上的准备和铺垫。本活动的目的是使学生对核心句型上有所感知，根据找出Sarah 所在的地点自然引出Let’s talk的内容。Let’s talk学习的核心句型是：What do you do on the weekend I often watch TV and play pi...
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篇17：人教PEP五下Unit1My day storytime课件+教案人教PEP五下Unit1My day storytime课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人教版 五年级下PEP Book 6Unit 1 My DayC. Story time &Let’s wrap it upclassplay sportsdo morning exerciseseat dinnerclever抢答你所看到的单词。Are you ready A: What do you do on the weekend B: I always ／ often_________.Sometimes/ Usually I_________.clean my room do morning excerci...
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篇18：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 5 Whose dog is it 教案（pdf版）【人教版(PEP)】五下英语 Unit 5 Whose dog is it 教案（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.学生明确题目要求以及各选项内容，教师播放1.小结：教师引导学生总结本单元所学的重点词录音，学生完成“Listen and number.”的内容，然后师汇和句型，鼓励学生提出问题。生一起核对答案。2.作业：(1)听录音，熟读Read and write部分的3.学生明确题意，完成“Listen again and tick or内容：(2)完成《轻松学习》上本课时配套的练习。cross.”部分的作业，再次播放录音核对答案并订正错【板书设计】误句子。Unit 4 When is the art showLet's wrap it up第六课时1.我是小老师。让学生...
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  篇19：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 2 My favourite season 导学案【人教版(PEP)】五下英语 Unit 2 My favourite season 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 My favourite seasonPeriod 1 Section A Let’s learn Read and match P15教师寄语：(Keep on going！Never give up！坚持不懈!永不放弃!)Learning aims(学习目标)1. 能听说读写单词season, spring, summer, autumn, winter。2. 初步掌握句型Which season do you like best 并能回答。Important &difficult points(重难点)掌握单词season, spring,...
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     篇20：【人教版(PEP)】五下英语 Unit 6 Work quietly 综合测试卷（课件版）【人教版(PEP)】五下英语 Unit 6 Work quietly 综合测试卷（课件版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)听力部分（30分)一、选出你听到的词汇。（听两遍）(10分)A )1.A.reading a bookB.riding a bikeC.flying a kiteC )2.A.eating breakfastB.eating lunchC.eating dinnerB )3.A.playing sportsB.playing musicC.playing ping-pongA )4.A.drawing pictures B.cooking riceC.making sushiC )5.A.talk quietlyB.work quietlyC....
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     Tags：五下,pep,英语,教案,精选
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