篇1：《蓝色海洋》（教案）- 综合实践活动六年级下册《蓝色海洋》（教案）- 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动六年级《蓝色海洋》开题课教学设计活动目标：确定活动主题。撰写研究方案。活动重难点：撰写确实可行的研究方案。活动准备：教师准备课件活动主体：六年级活动过程（一）谈话引入揭主题大家知道我国的国土面积是多少吗？我们通常所说的960 万平方公里指的是哪部分国土？言外之意，我们还有什么国 土？（海洋国土，也叫蓝色国土）我国大约有300万平方公里 的海洋国土，我国既是陆地大国，又是海洋大国。海洋是一座 巨大的资源宝库，所以，现在越来越多的国家把对海洋的开 发、利用、保护列为重点课题。为了更深入的认识海洋，从今天开始，我们将用一个月的 时间，开展一项以''蓝色海洋”为主...
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  篇2：《发展自我》（教案） 综合实践活动六年级下册《发展自我》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《发展自我》教学设计教学目标1、通过回顾，评价自己的成长过程，正确地认识自己，逐步形成自我意识。2、逐步发现自己身心的特点，知道自己的兴趣、爱好与能力，努力发展自己。教学重难点客观地认识、评价自己，掌握一些发展自我的基本方法。教学准备学生准备搜集一些值得回忆的事例，有意义的照片，或者是教师、家长的寄语。教师准备多媒体课件教学过程—、回忆过去的我1、我们先来欣赏两张照片，（课件岀示：一张为幼儿园毕业照片，另一幅是现在的照片）看 了这两张照片，谈谈你的感想。2、师：时间过得真快，转眼间六年的小学生活即将结束，六年当中，在你身上有了哪些发展 与进步？...
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 篇3：六年级下册综合实践活动《妙趣多米诺》（教案）六年级下册综合实践活动《妙趣多米诺》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动六年级下册《妙趣多米诺》教学设计【活动背景】多米诺骨牌是一种游戏，多米诺骨牌是一种运动，多米诺骨牌还是一种文化。它的游戏规则 非常简单，将骨牌按一定间距排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其余发生连锁反应 依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌倒下之时，变化万千。多米诺骨牌是一项集 动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去， 它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力，而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动，而且不受时间、 地点的限制，对开发参与者的智...
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  篇4：六年级下册综合实践活动《挫折面前不低头》（教案）六年级下册综合实践活动《挫折面前不低头》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《挫折面前不低头》教学设计一.教学目标知识目标：认识挫折；了解造成挫折的多种因素及对挫折的不同态度会产生不同的结果。能力目标：帮助学生学会遇到挫折时，能蟻正确分析造成挫折的原因。情感态度价值观目标：让学生了解每个人都会遇到挫折，加强青少年耐挫心理的教育， 目的是为了使学生能够以一颗平常心来接受和对待挫折。帮助学生分析自身遇到的挫折，从 而找出有效方法解决或帮助他人解决。教学重点、难点：了解对待挫折不同的态度，导致不同的结果。加强学生抗挫能力，培 养学生在挫折面前不低头、做到意志坚强、有坚定信念。教学方法：运用体验教学法、情景教学法、小组合作学习法、心理调查法等，通过音乐营 造情景，...
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 篇5：六年级下册综合实践活动十字绣（教案）六年级下册综合实践活动十字绣（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题4巧手学刺绣之活动2十字绣教学设计课题：活动2十字绣教学内容：山东科学技术出版社综合实践活动五年级下册教学目标：1、 通过活动使学生初步了解十字绣的有关知识，了解“十字 绣”可以陶冶情操、满足成就感，可以作为礼物送朋友，也可 以珍藏。2、 展示各种刺绣作品激发学生学习十字绣的兴趣，感受十字绣 与生活的密切关系。3、 探究学习十字绣的基本针法，掌握十字绣的制作技巧。4、 通过制作十字绣作品，培养学生的动手能力、审美能力和创 新能力，培养学生体会到劳动创造美的乐趣。5、 培养耐心和坚持不懈、持之以恒的精神，认识到做任何事情 都要认真仔细。6、 培养团队合作精神，小组成员有明确...
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  篇6：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《学编中国结》教学设计背景分析：中国结带着吉祥与喜气已在我们的生活中普及开来，不少学生家里 都有中国结。它的美丽造型吸引着学生，但对于中国结的历史，它所具有的文化内 涵，学生的认识不多，它的编织方法也让学生有着浓厚兴趣。教学目标：加强学生对中国结文化内涵了解和认识，使学生知道中国结的悠久历史，激 发学生学习中国结的兴趣。通过学习编织中国结，培养学生运用各方面的知识对编织的中国结在材质、 造型、色彩等方面进行装饰与美化。培养学生的动手制作的能力和分析探究的能力。教学重点：.平结的特点。.平结的编织方法。教学难点：2 .平结的变化组合。教学准备：媒体准备：课件资料准备：中...
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  篇7：六年级下学期综合实践活动《回形针的大世界》教案六年级下学期综合实践活动《回形针的大世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“回形针的大世界”教学设计教学内容：六年级下学期劳动教育教学目标:1、 通过学习，让学生了解更多生活中的回形针，并了解回形针的用途，2、通过对回形针的操作，培养学生的动手能力、交流能力、发现问题、解决问题的能力，提高学生合作意识、创新意识，创意能力，进行发散思维训练。3、培养学生乐于探究和创造精神，观察生活的习惯，激发学生热爱生活的情感。教学重难点：回形针的创意使用。教具准备：各式回形针 多媒体课件教学过程：一、趣味导入，看作品——欣赏作品，引起学生的学习兴趣师：同学们，这节课我给大家带来了一个礼物，想不想看看是什么？师：你知道这幅作品是用什么做成的吗？（回形针）师...
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  篇8：《海上通讯探秘》（教案） 综合实践活动六年级下册《海上通讯探秘》（教案） 综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《海上通讯探秘》教学设计【教学背景】本课是在学校海洋特色系列课程之一，学生化身船长、水手等角色， 已初步了解大海航行的有关知识与船员生活的基础上进行教学的。海上 通讯自古以来就是海上航行的重要组成部分，科技的进步带来了真实生 活中信息传输手段的巨大变革，特别是军事国防方面的信息传输日新月 异。以海上求救为主情境，真实情景中探索真实问题的解决方法，以时 间为轴，探索古代、近代、现代三个不同时期海上信息传递方式，感受科 技带来信息的传播方式的演变。不论是和平年代还是战争年代，信息的 安全性也是不容忽视的，学生的探究不仅仅在于某种具体信息传递方式， 更要在于科学技术带来的信...
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  篇9：《昆虫世界探秘》（教案）综合实践活动六年级下册《昆虫世界探秘》（教案）综合实践活动六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级综合实践活动《昆虫世界探秘》教学设计活动目标：1.提高科学观察及分析比较的能力。（知识与技能）掌握多渠道收集信息和整理资料的方法，学会存留并 使用过程性资料。（过程与方法）学会分工协作，共同完成任务。了解一些研究性学习 的过程及方法。（知识与技能）了解大自然的奥秘，激发对大自然的热爱之情。（情 感态度价值观）活动重点：让学生走进大自然，采取多种形式探索研究昆虫，激 发学生热爱大自然和对大自然的好奇心。活动方式：外出观察借昆虫标本了解昆虫生活史网络搜索3D设计打印饲养小昆虫展示汇报研究成果活动地点：实践活动室学校花园创客空间教室信息技术教室 家庭等课前准备：...
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  篇10：六年级下册综合实践活动学泡绿茶（教案）六年级下册综合实践活动学泡绿茶（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“学泡绿茶”教学设计滨城区清怡小学李向伟【学习目标】1、 通过学生汇报，了解绿茶成分、绿茶的功效与作用；2、 通过组内冲泡，学会泡茶的步骤、发现泡好茶的影响因素。3、 通过学生探究活动，深入了解泡茶的四要素，在学生尝试泡茶中 提高其动手实践能力；4、 通过学生敬茶，学会敬茶礼仪，体悟茶道文化，培养学生的生活 情趣。【教学重难点】1、 发现泡好茶的影响因素，通过亲身感知，深入了解泡茶四要素；2、 学会敬茶礼仪【课前准备】课件、茶具、天平、学生资料【教学流程】一、导课：师：展示提前泡好的：西湖龙井茶，问：同学们，前面学过六大茶类，我泡的是哪种茶？生：绿茶。师：你对...
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  篇11：六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)六年级下册综合实践活动学编中国结 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：学编中国结一平安结教材分析：《学编平安结》是山东科学技术出版社出版的《综合实践活动》六年级下册第三个主题第一个 活动，本节课主要通过学编平安结，引导学生了解平安结的形状、编织方法和种类，探究中国结 文化，培养学生自主动手和探究能力，提高技术水平与创新能力，增强自我服务意识。 学生学情分析：了解和掌握平安结的制作方法，既能让孩子们增长知识和技能，又能在实践活动中提高孩 子的动手能力，培养他们对我们民族的热爱。学编平安结对于六年级的孩子来说并不陌生，大部 分孩子都见过平安结，有的还可能亲身体验过简单的编法。但真正会编平安结并熟练掌握其制作 技巧的并不多，对平安结的象征意义以及所蕴含的民俗文化...
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   篇12：六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）六年级下册综合实践活动学编中国结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁科版小学综合实践六年级下册《学编中国结》教学设计教学内容《学编中国结》教学目标了解有关中国结的知识。欣赏不同种类的中国结，了解其不同的寓意。学会编织中国结中的转运结，并能创新的编制转运结饰品。通过中国结的教学，锻炼学生的动手能力和创造能力，培养学生的团结协作精神，并提 高对中国文化的欣赏能力。教学重难点动手编织中国结中的转运结。并能创新的编制转运结饰品。教学准备搜集有关中国结的知识，学生对身边的结做一个了解。准备好编织中国结需要的彩绳、饰品、剪刀等。多媒体课件。教学过程窘、导入（课件出示中国结，）师：同学们，认识吗？（生答）对，就是中国结。中国结是我国的传统...
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  篇13：六年级下册综合实践活动学做一道鲁菜（教案）六年级下册综合实践活动学做一道鲁菜（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学设计】学做一道鲁菜教学内容：山东文艺出版社六年级下册主题五——《舌尖上的山东》第41页第二课时：学做一道鲁菜教学目标：L借助生活经验，使学生了解制作鲁菜的整个过程，学习并掌握制作传统鲁菜，，四喜丸子” 的方法。引导学生经历制作“四喜丸子”的过程，培养动手实践能力。通过对鲁菜文化的交流，渗透民俗文化，培养学习兴趣。教学重点：让学生掌握制作传统鲁菜“四喜丸子”的方法。教学难点：揉丸子、炸丸子。教学准备：猪肉馅、鸡蛋、盐、白胡椒粉、姜粉、生抽、耗油、香油、葱花、油菜、玉米油、碗、盘子、筷子、漏勺、 铲子、锅、电磁炉等。教学过程：课前交流：同学们，这厨师帽一戴，小...
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