篇1:小学语文一年级下册答疑课 教案小学语文一年级下册答疑课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教育部审定义务教育教科书语文一年级下册答疑教学设计(详案)【教材内容分析】本册教科书按照主题单元编排学习内容,安排了两个识字单元和六个课文单元,每个单元的学习内容各有侧重。两个识字单元,重在渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。写字的编排体现书写规律,由易到难,由简单到复杂,降低学生的学习难度。六个课文单元大体围绕“愿望”“伙伴”“家人”“夏天”“习惯”“问号”等主题编排,共选编课文二十一篇。课文语言典范,难度适宜,内容富有童趣,贴近儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面,蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素...
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![]() ![]() ![]() 篇2:苏少版美术一年级下册 第3课 雕泥板 教案苏少版美术一年级下册 第3课 雕泥板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:雕泥板课前欣赏学生课前欣赏动物、植物、交通工具等第一次作业(2分钟)师:生活中有太多美的事物了,刚刚小朋友们看到的都是画者将生活和大自然中美的事物进行简化后的形象。请你用桌上的牙签在一块泥板上尝试着画一画你最喜欢,也可以自己想象。学生尝试在泥板上画一画展示1-2位学习作品,指导修改画面,要求饱满了解浮雕1、比较师:老师也表现了我最喜欢的小朋友,仔细观察下,它们有什么不同吗?生:有的凹进去,有的凸出来了,纸上的是平的……2、师小结:这种在一个底板上做出凹凸造型的作品就是浮雕。与平面的绘画相比,它表面高低不平,但是因为这些造型是在一块底板上表现的,所以只能在正面看,后面看到的...
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![]() 篇3:人教版数学一年级下册 第四单元综合应用 教案人教版数学一年级下册 第四单元综合应用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《综合应用》第一课时教学设计教学内容:人教版小学数学一年级下册第四单元p46例7教材分析:本课是第四单元《100以内数的认识》第七课时的内容,它是在学生掌握了数数、数的组成等知识的基础上进行学习的。主要是让学生能够灵活运用100以内的数数方法、数的组成相关知识去解决生活中的实际问题,做到学以致用。学情分析:学生在前面的课时已经学习了100以内的数数方法、数的组成等相关知识,为本课的学习奠定了基础。教学目标:1.能灵活运用100以内的数数方法、数的组成等知识。2.通过观察、探索等学习活动,使学生运用100以内的数数方法、数的组成相关知识去解决生活中的实际问题。3.培养学生的观察...
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大致详情:《(室内课) 引导课,体育常识》教 材 《 体育与健 康》 学 情 水平 一年级 人 数 44 人 课 型 新授课 课 时 1 课时教学目标 1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课的同时认识到社会核心价值。 2、让学生认识体育课要求。 3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力,培养学生平等、公正与友善的社会主义核心价值观。内 容 1、(室内课) 引导课,体育常识。重点难 点 1、重点:对体育好处的理解和认识。 2、难点:组织好学生的管理。阶段 教学内容 活动、队形、要求 时次预期目标 教 师 学 生准备部分...
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![]() ![]() 篇5:人音版 一年级下册 音乐 第7课 铁匠波尔卡 说课教案人音版 一年级下册 音乐 第7课 铁匠波尔卡 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《铁匠波尔卡》一、说教材:管弦乐《铁匠波尔卡》是小学一年级下册第七单元一课中的欣赏曲。由曲奥地利作曲家约瑟夫 施特劳斯作于1869年,同年3月在险箱制造商为制成两万个保险箱而举行的焰火庆祝大会上首次演出。是作曲家所作100余首波尔卡中流传最广的一首。做保险箱少不了铁匠,在德语中“铁匠”与“火的节庆”是同一个词(Feuerfest),因此,乐曲喻意为这次大会的内容和形式。据说在焰火大会上首次演出时,乐队曾采用两台打铁用的铁砧作为节奏乐器。乐曲采用D大调,复三部曲式,主题轻快活泼,表现了人们欢快的心情,其中在每个乐句末尾,小节强调后一拍,并突出打铁的节奏,使人联想到铁匠们劳动时的快乐心情。中间...
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![]() 篇6:人教版 一年级下册 美术 第3课 花地毯 教案(表格式)人教版 一年级下册 美术 第3课 花地毯 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 美术 年级 一 单元名称课题 花地毯 课型 设计·应用教学目标 1、知识与技能:学生通过观察,能够感知传统地毯图案的重复美和中心对称式花纹特点,了解地毯的实用性和装饰性,运用平面绘画的方法尝试表达不同的图案来设计一块小地毯。 2、过程与方法:运用观察法、游戏法等教学方法引导学生探究性学习。 3、情感态度与价值观:体验“花地毯”活动带来的乐趣,培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣。教学重点 以最简单的方式了解传统地毯图案的基本构成特点。教学难点 设计富有特色的图案,注意色彩搭配合理。课前准备 教师:课件、地毯图片、范画。 学生:画笔、彩色卡纸等。 课时分配 1课时 课件链接...
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![]() 篇7:《守规则的小汽车》(教案) 综合实践活动一年级下册《守规则的小汽车》(教案) 综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级综合实践活动《守规则的小汽车》教学设计【教学内容】守规则的小汽车【教学目标】基于对本课教学内容的分析,密切联系培智学生的实际,我确定本主题的目标是:知识与能力:学生理解信号灯:红灯停、绿灯行,知道常见的交警手势:停止信号、直行信 号。行为与习惯:初步形成规则意识,自觉遵守交通规则。情感、态度、价值观:学生发展自我约束和良好的行为规范。【教学重点】引导学生认识信号灯:红灯停,绿灯行和交警常见手势:停止和直行,初步形成规则意识。【教学难点】在情境游戏中使学生知道怎样遵守交通规则,为什么要遵守交通规则,初步形成规则意识, 自觉遵守交通规则。【教学准备】《守规则的小汽...
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![]() 篇8:湘美版 一年级下册 美术 第1课 小雨沙沙 教案湘美版 一年级下册 美术 第1课 小雨沙沙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课 小雨沙沙【课前思考】作为新学期的第一课,《小雨沙沙》从大自然出发,通过感知,培养学生的观察能力,通过思考,培养学生的想象能力。并融合视、听于一体,感受自然、感受生命,体会生命的喜悦。小雨带来了生命,展开了大自然的画卷,更预示着沉睡的大地即将苏醒。学习活动是观察春天的小雨,展开想象,画一画雨中小草儿、小花儿,小动物的可爱模样。在作品表现上能运用拟人的手法表现动植物,并能猫绘出喝雨水的样子。能把个人情感融入到动植物的形象中。【教材分析】本课属于“造型·表现“学习领域,目标是尝试不同工具,用纸以及各种媒材,通过看一看、画一画做一做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活...
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![]() 篇9:冀美版 一年级下册 美术 第1课 画纸传传传 教案冀美版 一年级下册 美术 第1课 画纸传传传 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画纸传传传》教学设计教学目标1、让学生对画纸上的形、线随意想象、添加。2、培养学生的想象能力。3、锻炼学生的合作意识,分享成功的快乐。教学重难点重点:根据前面同学所画内容发挥想象力进行绘画。难点:大胆对画纸上的形、线进行想象添加。课前准备教师:教案,课件,绘画工具,画纸等。学生:绘画用纸,笔等。教学过程一、教学导入今天,我们这节课要进行绘画接力活动。想知道怎么活动吗?二、讲授新知1、示范画法教师出示示范用纸,边说边画。我这里有一张纸,不小心在拿起来的时候,画了一条线,这张纸还能用么?给学生讲故事:《点墨成蝇》三国东吴孙权当皇帝时,喜好绘画。有一次,孙权叫...
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![]() 篇10:《正确使用文具》(教案) 综合实践活动一年级下册(表格式)《正确使用文具》(教案) 综合实践活动一年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:( 一)年级( 综合实践活动)学科课题 正 确 使 用 文 具教学目标 通过分析讨论具体事例的方式,掌握铅笔、橡皮等常用文具的使用方法。 通过说一说、想一想的方式,培养动手、动脑及合作意识,并培养良好的书写习惯。教学重点 掌握使用铅笔、书包的正确使用方法。教学难点 掌握削铅笔的方法以及正确的握笔姿势。教学方法 结合实践加以引导学法指导 学生自主学习教学过程 教学流程 活动导入 小故事导入:大家好,我的名字叫铅笔盒,铅笔弟弟、橡皮妹妹还有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可调皮了,经常带着小刀弟弟出去乱划,桌子阿姨的脸都被他划花了。有一次,小刀弟弟回来满身是血,原来小主人在划桌...
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![]() 篇11:赣美版 一年级下册 美术 第14课 剪彩纸 教案赣美版 一年级下册 美术 第14课 剪彩纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《剪彩纸》教学设计教学目标:知识目标:欣赏各种剪纸,感受民间艺术的美。操作目标:初步了解剪纸的方法,尝试简单的制作,激发学生对剪纸的热爱。能力目标:锻炼学生的耐心与细心,提高学生的动手能力。教学重、难点:教学重点:能用折剪的方法剪出生动有趣的作品。教学难点:随意剪和镂空剪的剪纸方法。课前准备:教师:各种剪纸组图、剪纸制作步骤、剪纸范例作品、剪刀、彩纸等。学生:剪刀、小刀、铅笔、彩纸、旧挂历等废旧材料等。教学过程:一、情景创设,激发学生学习兴趣。师:大家好,今天老师带给大家一个好消息,剪纸国国王让我邀请大家去参观神秘的剪纸王国,你们想去吗?都准备好了吗?那让我们一起走进...
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![]() ![]() 篇12:人美版美术一年级下册本册综合课件(11张PPT)+教案+说课课件+说课教案人美版美术一年级下册本册综合课件(11张PPT)+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术一年级下册《综合练习》教学设计课题综合练习单元第二十单元学科美术年级一年级学习目标1.知识与技能:对一年级所学的有关美术知识、技能进行梳理。学习巩固常用的颜色、基本形、对称、画面安排等知识,认识常用的线条。2.能力目标:培养学生观察、分析能力。通过系统整理所学知识、技能,培养学生归纳总结知识要点的能力。3.情意目标:在回顾一年级全二册教材的过程中,培养学生踏实、认真的学习态度,激发学生对美术学习活动的兴趣,培养学生善于总结归纳的好习惯。重点对一年级全二册美术知识进行系统整理总结,巩固基本颜色的名称、基本形、对称、画面组织的相关知识...
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![]() ![]() 篇13:《早餐的学问》(教案)-综合实践活动一年级下册《早餐的学问》(教案)-综合实践活动一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级综合实践课《早餐的学问》教学设计课题:《早餐的学问》知识目标:了解吃早餐的重要作用。.学习“食物金字塔”,知晓各类早餐食品营养成分,根据早餐搭配原则,学会科学搭配早餐的技巧。.学会设计一周早餐安排自己的生活。能力目标:培养对早餐安排的科学性、合理性分析能力。通过小组活动,培养学生合作探究能力学会用理论知道生活的能力。情感目标:.体验自我设计生活、合作探究活动的快乐。.树立科学健康的生活意识。3.培养研究饮食的兴趣,提高研究意识。教学重点:在合作探究中掌握合理设计营养早餐的原则,科学设计早餐。教学难点:培养学生合理搭配早餐的技巧和能力。教具学具:“早餐...
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