篇1:跳绳说课(教案) 体育一年级下册跳绳说课(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:跳绳 说课教 材: 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 指导思想:本课以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼,为终身体育打下基础。 教学分组:1、友伴分组 2、爱好分组 教学理念 本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。具体表现在三个改变: 1.改变了过去只重视运动技能形成的规律,只关心学...
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大致详情:《粉刷匠》教学设计教学内容人音版一年级下册音乐第七课第三课时演唱P45学情分析一年级孩子活泼好动,注意力差,很容易被其他事物所吸引。因此,一堂成功的音乐课少不了趣味引导和学生喜欢的教学活动方式——舞蹈。舞蹈律动与音乐相结合,会极大地活跃课堂气氛,带领学生在快乐中吸收知识。教材解析《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲,全曲音域仅有五度,四个乐句,结构严谨。旋律多使用重复的手法,简单而且易唱易记。第二乐句是第一乐句的变化重复,第四乐句则完全重复了第二乐句,第三乐句旋律稍有变化,无论是从旋律还是节奏上都给人以规矩、完整、统一的感受。在歌曲的音乐形象方向:一方面生动地描绘了小粉刷匠一边...
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![]() 篇3:太阳(教案)-美术一年级下册太阳(教案)-美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:太阳教学目标1、通过联系实际生活进行记忆与想象,增强学生的记忆能力和想象能力,并通过太阳的多种不同个性化表现,增强学生的个性与创新精神,发展学生的求异思维。2、了解拟人化的画法。运用线条、色彩表现自己的想象—我心中的太阳,激发学生大胆想象、涂画兴趣。3、学习简单表述作品形、色与意的关系,培养学生初步的自我评价能力。学情分析一年级学生接触正规的美术课不久,对他们来说一切都是新奇、有趣、好玩的,在绘画上有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性。因此,对待这些孩子,我在情感态度上做出了很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术的学习...
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大致详情:走与游戏 单元教学计划第 1 课时教案教学对象: 一 年级 1 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日内 容 设 计 技能动作规格: 1、知识:脚的各部位名称;脚部准备活动的方法2、走:脚尖、脚跟走3、游戏:脚内侧推球入门 体能练习: 柔韧练习 重点: 了解脚内侧与脚外侧位置难点: 脚步准备活动方法教 学 目 标 知识技能学练 体能发展 情意表现知道有关脚的简单知识 知道体育活动中做好脚部准备活 动方法 乐意参与脚尖、脚跟走的活动过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷时间 次数 强度准备部分 排队、检查人数、安排见习生、师...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版语文一年级下册期末复习专题期末模拟检测卷二 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、请你按字母表的顺序填出所缺的大写字母。(12分)二、选出下列加点字的正确读音,用“ ”画出来。(6分)结网(wǎn wǎng) 拔河(bá bō) 准时(zǔn zhǔn)勇敢(gǎn gǎng) 姓氏(xìng xìn) 香甜(tán tián)三、读句子,看拼音,写字词。(8分)1. 我的 gù xiāng (...
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大致详情:《第五单元拓展》教学设计教学内容:部编人教版小学语文教材一年级下册第五单元拓展第一课时教学目标: 1. 引导学生巩固本单元生字的音形结构,发现规律。 2. 通过分类,整合知识点,让学生感知梳理、归类、总结的重要性。教学重点: 学过生字的音形结构进行梳理和巩固。发现规律,总结方法,学会运用。 教学准备:幻灯片和练习题教学思路:一、创设情境,激趣导入师:同学们,昨天生字国王给大家送来了三个知识宝盒,而且每个宝盒里都有一条知识秘籍,能使你学习知识的本领倍增,想打开盒子看看吗?生:想师:但打开宝盒的3把钥匙被国王藏了起来,需要同学们进行闯关才能获得,同学们有信心吗 (有)下面就让我...
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大致详情:《走进大自然》教学设计主备课教师 二次备课教师备课内容 造型·表现 教学班级教学内容 通过对自然的观察、欣赏并进一步感悟,让学生在理解表现语言的基础上,发挥自己的潜能,通过自己的理解尝试运用各种语言进行风景创作,表达自己对自然的热爱。教学目标 (1)、认知领域:通过对自然的观察,发现自然界丰富的色彩,感受季节美。通过对画家作品的欣赏,对风景表现形式和表现语言产生一定的认识。 (2)、技能领域:通过欣赏、讨论、观察、感受、叙说,借鉴大师和画家的手法和表现语言,尝试用笔墨等工具表达,让学生互相学月,互相研究,掌握一定的风景绘画技能和技巧。 (3)、情感领域:通过欣赏,盛受风景画(西方一...
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大致详情:人音版小学音乐一年级下册《粉刷匠》教学设计一.教学目标:1.能用轻松活泼的声音边演唱边表演歌曲《粉刷匠》。2. 能感受劳动的愉快,培养学生对劳动的热爱之情。3.通过创编动作和综合性艺术表演,培养学生的参与意识,提升音乐表现力。二.教学重难点:重点:用欢快活泼的声音完整演唱歌曲。难点:创编动作边唱变表演歌曲,在创设情境中提升音乐感受和表现力。三.教学方法:聆听体验法,启发引导法等。四.教学准备:多媒体,铃鼓,口风琴,打击乐器若干。五.教学过程:(一)导入新课音乐律动《小手变变变》来放松身体,通过提问学生律动中小手的变化来贴近本单元主题“巧巧手”,并以此引出本课的小主人公用...
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大致详情:花地毯教学目标1.通过了解地毯的实用性和装饰性,感知形的变化和组合,进而结合身边熟悉的事物进行联想,探究装饰与组合的美感。2.鼓励学生通过平面绘画的方式尝试表达不同形象,并用点、线、面结合的方法进行装饰与组合。尝试用不同的艺术形式进行表现,培养学生自主、合作、探究的学习能力。3.体验进行“地毯”设计制作活动的乐趣,培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣,培养观察生活、表现生活的能力,培养热爱生活的情感。学情分析小学一年级学生好动、好奇、好问,有很强的表现欲望及丰富的想象力,但他们的动手能力、表现能力、小组合作能力较弱,教学时应正确引导学生通过多种体验活动,使他们的各种能力得到发挥、提...
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![]() 篇10:一年级下册音乐教案 1.2 唱歌 做个好娃娃 教案一年级下册音乐教案 1.2 唱歌 做个好娃娃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《做个好娃娃》教学设计一、教学目标情感态度与价值观目标: 过通过感受、认识四分休止符的作用,培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。过程与方法目标:1.在学习儿歌的过程中认识四分休止符,并能够在歌曲中准确地运用。2.学习儿歌《做个好娃娃》,使用打击乐器为歌曲伴奏。知识与技能目标:1.培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。2.通过有感情的念儿歌,增强学生的节奏感和韵律感。二、教学重点与难点 教学重点:1.能按节奏念儿歌。2.能用打击乐器伴奏。教学难点:1.认识“四分休止符”,并能够准确地读出。2.聆听、模仿、拍击节奏。三、教学过程(一)游戏导入师:以游戏的形...
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![]() Tags:一年级,下册,专题,教案,精选
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