统编版一年级下册语文 12.古诗二首-池上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:12.古诗二首-池上一.教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课四个生字,理解生字组成的词语。3、理解这首诗的意思,想象古诗描绘的情景,感受乡村儿童鲜明的形象,体会纯真的童心和朴素的美感。二.教学重难点:1.读中感悟诗文的意境,体会童真童趣。2、有感情的朗读、背诵《池上》,丰富古诗积累。三.教学过程(一)谈话导入师:同学们,你们喜欢古诗吗? 生:喜欢 下面我来检查一下你们的古诗储备情况如何呢?请看大屏幕。多媒体出示 请看第一句诗接出下一句。多媒体出示 师:根据画面,你能猜出诗句吗。多媒体出示你能从以下12个生字中识别出一个诗句吗?可见同学们积累...
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