四年级下册数学教案及反思-8.2 《平均数》 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《平均数》教学设计及反思
一、教学目标
1、知识与技能:①掌握算术平均数,加权平均数的概念。②会求一组数据的算术平均数和加权平均数。
2、过程与方法:经历概念的探索过程,让学生体验从“特殊”到“一般”的分析问题的方法,感受“转化思想”、“整体思想”;初步学会从数学角度提出问题?,运用所学知识解决问题,发展应用意识。通过反思,获得解决问题的经验。
3、情感态度与价值观:通过小组合作的活动,培养学生的合作意识和能力。
二、重点与难点
1、重点:会求一组数据的算术平均数和加权平均数。
2、难点:体会平均数在不同情境中的应用。
三、教学设计
(一)导入新课
在每次考试结束后,我...
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