篇1：道德与法治一年级下册教案(全册)道德与法治一年级下册教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情：编版小学道德与法治一年级下册教案1我们爱整洁一、教学目标:1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。二、教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整...
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   篇2：沪教版（2015）一年级下册科学教案 -6观察分类--变化 教案沪教版（2015）一年级下册科学教案 -6观察分类--变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科学与技术第二册 第六单元《观察分类》 第2课时
《变化》
一、教学目标
1．知道身边的事物会发生多种多样的变化。
2．了解记录事物变化的不同方法，尝试用恰当的方法来记录和描述事物的变化。
3．养成仔细观察、及时记录、准确描述的良好科学习惯。
二、教学重难点
重点：知道身边的事物会发生变化，变化多种多样。
难点：能尝试用恰当的方法记录事物的变化，并能用合适的语言描述事物的变化。
三、教学准备
各种各样事物变化的视频和图片、学习记录单、冰块、热水等。
四、教学过程
活动一：探究冰块的变化
活动目标 知道身边的事物会发生多种多样的变化。
尝试用恰当的方法记录冰块的...
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  篇3：人教版一年级下册美术 全册（1-17课） 教案人教版一年级下册美术 全册（1-17课） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年一年级美术下册教案一、 教材分析(一)、教学目的、要求1、总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。2、各学习领域目标：按照课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如下：造型·表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地...
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   篇4：教科版六年级下册科学教案（全册）教科版六年级下册科学教案（全册）资料可供全国地区适用。
大致详情：新版教科版六年级下册科学教案目录第一单元 微小世界 31、放大镜 32、放大镜下的昆虫世界 4３、放大镜下的晶体 6４、怎样放得更大 75、用显微镜观察身边的生命世界（一） 96、用显微镜观察身边的生命世界（二） 107、用显微镜观察身边的生命世界（三） 118、微小世界和我们(作为单元考核) 13第二单元 物质的变化 141、 我们身边的物质 142、物质发生了什么变化 153、米饭、淀粉和碘酒的变化 174、小苏打和白醋的变化 18５、铁生锈了 196、化学变化伴随的现象 20７、控制铁生锈的速度 21８、物质变化与我们 22第三单元 宇宙 23...
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    篇5：教科版（2017秋）一年级下册科学教案 2.4 给动物建个“家” 教案（表格式）教科版（2017秋）一年级下册科学教案 2.4 给动物建个“家” 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 给动物建个“家”学习目标 科学概念目标 1．蜗牛生活在一定的环境中。 2．蜗牛喜欢吃菜叶等食物，靠齿舌吃食物。 科学探究目标 1．尝试用集体的智慧不断修正方案给蜗牛建一个“家”。 2．观察蜗牛的生活习性，特别是它是如何进食的。 科学态度目标 1．体会细节观察对获取信息的重要性。 2．体会计划的重要性和集体智慧的力量。 科学技术、社会与环境目标 意识到环境对小动物生活的重要性。学习重点 1、观察蜗牛的生活习性，特别是它是如何进食的。 2、体会细节观察对获取信息的重要性。学习难点 体会细节观察对获取信息的重要性。教学方法 观察法、比较法、讨论法、探究法、讲授法。辅助手段 学生：...
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  篇6：人教版一年级下册美术 全册（1-17课） 教案人教版一年级下册美术 全册（1-17课） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学美术一年级下册教案 第一课 影子的游戏教学目标：1、德育目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、知识目标：通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。3、能力目标：在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。教学重难点：在投影仪或灯光前做各种动作和姿态，也可剪影或画影子，启发想象，大胆构思。课前准备：收集剪影作品、尼龙笔、油画棒等。教学过程：1、出示范画，通过投影仪观察和描画影子。通过阳光照射观察和描画样子。观察自己和大树及其他事物的影子。感受影子的奇特造型。2、再造影子通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化，了解物体外...
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   篇7：教科版（2017秋）一年级下册科学教案2.6 给动物分类教科版（2017秋）一年级下册科学教案2.6 给动物分类资料可供全国地区适用。
大致详情：《给动物分类》教学设计一、教材分析本课借助动物的多样性，训练学生的分类能力，让学生尝试对动物进行分类。按照鸟类、昆虫、鱼类等标准分类是小学中段的教学目标，所以本课的分类练习不是动物形态学上的分类，而是以前5课学习和认识的动物为题材，依据自己的分类标准，进行的分类练习，重点在于培养学生的比较、辨别和归类能力。本课从认识动物特点开始，采用找一找的方式，让学生认识到不同的动物有不同的特点。接着引导学生进行分类，分类结束后，分类板全部展示，让学生意识到同样多的动物有很多不同的分类方法。然后让学生在这些分类标准中找到小狗的位置在哪里，再一次的让学生意识到，不同的分类标准会有不一样的结果。接着加入了...
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  篇8：苏教版（2017秋）一年级下册科学教案1.2《玩泥巴》苏教版（2017秋）一年级下册科学教案1.2《玩泥巴》资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版 一 年级 下 册 科 学 学科教案
单元：第一单元《石头与泥土》 课题：《玩泥巴》 课时：1
教材分析：
《玩泥巴》是苏教版科学一年级下册第一单元《石头与泥土》中的第二课的内容，本节课与第一课一起，引出第三课的学习，因此本节课的学习是以后知识的基础和铺垫。与本课相关的课程标准内容要求有：
14.地球上有大气、水、生物、土壤、和岩石。
14.3.陆地表面大部分覆盖着土壤，生存着生物。
15.地球是人类生存的家园。
15.1地球为人类生存提供各种自然资源。
泥土是构成地球的重要组成，“玩泥巴”的泥巴就是指土壤，本节课通过学生动手感知，通过采集泥土、筛泥土，引导学生发现泥...
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 篇9：粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案-1.清清的水-教案粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学教案-1.清清的水-教案资料可供全国地区适用。
大致详情：清清的水
第一课时
一、__目标
（一）科学知识目标：
1.知道水的形态、性质和特点。
2.知道水能溶解一些物质
3.知道水的重要性。
（二）探究能力目标：
培养学生独立自主地进行研究，获取新知识及初步的归纳概括能力和演绎推理能力。
（三）情感态度与价值观目标：
培养学生实事求是的态度，保护利用好家乡的水资源，提高环保意识。
二、教学重点
让学生经历“提出问题——猜想与假设——设计简单实验——进行探究实验——整理探究资料——表达与交流”的探究活动过程，认识水的性质及特点。
三、教学难点
如何把学生的已有知识经验与科学探究有机地结合起来，有效地培养学生对科...
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  篇10：苏教版（2017秋）一年级下册科学教案1.1.石头苏教版（2017秋）一年级下册科学教案1.1.石头资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版一年级下册科学学科教案单元：第一单元《石头与泥土》课题：《石头》课时：1教材分析：本单元由三课组成，《石头》与后面两课呈现并列和递进的关系，地球的物质圈层分为非生物圈和生物圈，石头、土壤等都是非生物圈的重要物质。与本课相关的课标内容要求有：14.地球上有大气、水、生物、土壤、和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核14.4地球表面覆盖着岩石；14.5地球内部可以划分为地壳、地幔和地核三个圈层15.地球是人类生存的家园；15.1地球为人类生存提供各种自然资源。本课以观察和描述为核心，联系生活，展开四个主要活动：1.交流哪里有石头，意识到石头是地球上重要的资源；...
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  篇11：冀人版（2017秋）一年级下册科学教案-4 认识空气 教案冀人版（2017秋）一年级下册科学教案-4 认识空气 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识空气》教学设计及反思
【教学目标】
1、能用感官感知并描述空气的特点，能具体说出空气的基本性质。
2、培养学生运用多种方法，选择材料，设计实验证明空气的存在、流动。
3、能感受到与小组同学共同设计实验方案的乐趣。
4、激发学生学习科学、探究科学奥秘的兴趣，培养学生实事求是的科学态度。
【教学重点】指导学生认识空气的性质。
【教学难点】对实验结果进行分析，得出结论的能力。
【教学方法】谈话法 讲授法 实验法
【教学准备】盛水的水槽、粉笔、土块、吸管、塑料袋、扇子、气球。
【课时安排】1课时
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、谜语导入...
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  Tags：一年级,下册,科学,教案,全册
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