7 怎么都快乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《怎么都快乐》一、教学目标:1、认识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”的字音；会写“玩”等7个字。2、联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。3、借助拼音，正确、流利地朗读诗歌；联系生活实际，让学生在朗读中感悟到快乐的含义，一个人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐,生活处处都有快乐。二、教学重点：联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，联系生活实际，读出诗歌的情趣，积累动宾结构的词语。三、教学难点：让学生在朗读中感悟快乐的含义。四、教学过程（一）回顾课间生活，导入新课。义务教育教...
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