篇1：《练就“火眼金睛”》（教案）云教版心理健康五年级下册《练就“火眼金睛”》（教案）云教版心理健康五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：活动九：练就“火眼金睛”教学背景：良好的观察力是小学生智力发展的重要条件。小学生的观察力不是自然而然形成的，它需要经过长期的观察实践和观察训练。在生活中，要善于发现事物的新、异、奇并把它们记录下来，日积月累，一方面可以锻炼观察力，另一方面还可以积累知识经验。从小学低年级开始，学生已经慢慢学会通过观察找出事物的共同点和区别，本节课旨在通过学生喜闻乐见的闯关游戏，让学生在观察中明确观察目的的重要性，进行观察方法的训练，帮助学生养成良好的观察习惯，提高学生的观察能力，并能将其灵活应用到日常学习生活中。教学目标：1、通过活动使学生初步掌握观察事物的方法，激发学生的观察兴趣。2、通过观察方法的...
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 篇2：2 我有抗逆力 课件 鲁画版心理健康五年级下册(共23张PPT)2 我有抗逆力 课件 鲁画版心理健康五年级下册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我有抗逆力你看到了什么？压力（stress）是人们在面对自己不熟悉的情境时所产生的反应。压力是因为压力源的存在。老师的斥责同学的嘲笑可能的压力源家长的愤怒对自己的失望……浑身乏力，懒得动弹；情绪波动很大，“负能量”爆棚；身体不舒服；特别喜欢吃甜食及各种高热量的食物；情绪波动很大， “负能量”爆棚；脾气不好、与他人相处时总是带有攻击性。体育老师宣布明天进行800米测试丁丁兴奋地跳了起来香香一筹莫展，想明天请假。明明无奈地说：“好吧”对于同一个压力源每个人的感受是不同的。在“压力”及“其对一个人所造成的影响”之间，有一个十分重要的中间变...
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     篇3：《练就“火眼金睛”》（课件）云教版心理健康五年级下册(共34张PPT+1份视频)《练就“火眼金睛”》（课件）云教版心理健康五年级下册(共34张PPT+1份视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)我们的约定1、积极认真参与课堂活动。2、真诚友善地与人交流。3、大胆地说出自己的感受。4、善于倾听别人的发言。火眼金睛练就“火眼金睛”活动：挑战“火眼金睛”在时限内，快速在大图中找出小图中的指定图像。5秒内在大图中找出小图中的动物。5秒内在大图中找出小图中的动物。想要挑战成功，有什么方法技巧？需要运用到什么能力？观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。观察力就是我们的“火眼金睛”！思考：我们为什么要学习观察？观察力有什么用？求1、5、2、9、13、17、21、28、35、39的和。40+40+30+30+30=...
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篇4：五年级下册心理健康课件-第四课 战胜学习的困难｜辽大版 （9张PPT）五年级下册心理健康课件-第四课 战胜学习的困难｜辽大版 （9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)战胜学习的困难五年级心理健康教育情感聚焦知识的获得并不是轻而易举的，在学习的征途中，常常遇到各种各样的困难。下面我们就来看一看书中这些同学遭遇到了哪些挑战吧！一看图形就不会又把加号看成减号了昨天背会了，今天怎么全忘了我怎么做什么事都紧张呢为什么我看英语像读天书？同学们把学习的困难做了不同的比喻，让我们来帮他们分析一下吧？案例分析共同游戏，感受困难畅所欲言，认识困难学习的困难像弹簧，你弱它就强故事启思贝多芬张海迪勇敢面对，战胜困难战胜困难的小妙招1、找出造成学习困难的原因，看哪个环节出现问题；2、要有战胜困难的意志和锲而不舍的苦学精神...
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    篇5：五年级下册心理健康课件-第七课 尊重他人｜辽大版 （12张PPT）五年级下册心理健康课件-第七课 尊重他人｜辽大版 （12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)辽大版小学生心理健康教育五年级下册尊 重 他 人尊 重 他 人狮子与小老鼠在学习和生活中，你曾经遇过不被人尊重的事情吗？说一说你当时的感觉？当你不尊重别人的时候，别人的反应怎么样？造成什么样的后果？你当时的感受是什么？把你尊重他人的例子，讲给我们听听？你的心情如何？游戏：照镜子请大家来帮忙上周的星期四，我给我校的一个班级上课，上课的铃声响后，我走进了教室，教室中的同学们还沉浸在欢乐中，笑声、说话声音不断。我宣布：“上课，同学们好。”“老师好”“请坐”，同学们坐下后还是没有停止刚才的动作，这时老师的心情真的是很坏，我十分生气.....老师在吗？在了我有...
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  篇6：2我有抗逆力（教案）- 心理健康五年级下册（表格式）2我有抗逆力（教案）- 心理健康五年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我有抗逆力单元 单元课时 第 课时主题 我有抗逆力 总课时 1 第 1 课时背景分析 随着社会竞争的日益激烈，再加上“望子成龙，望女成凤”的观念仍然在许多父母的头脑里根深蒂固，虽然处于小学阶段的学生们已经感受到了来自家长、老师、补习班等各方面的沉重学习压力，让他们产生烦躁、压抑、厌学的情绪，五年级的学生也不例外，甚至即将踏入六年级的他们已经早早的感受到了“小升初”的压力。 此外，处于小学高年级阶段的五年级学生，自我意识已经觉醒，还处于情绪易波动时期，如果不会正确面对和处理生活学习中的压力，没有对抗压力的精神准备和疏导方法，就有可能产生强烈的情绪冲突，也会导致与父母、朋友、老师...
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 篇7：高中心理健康 走进心理健康 课件 (26张PPT)高中心理健康 走进心理健康 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)走进心理健康健康的标准有三条：一是身体健康二是心理健康三是社会适应能力1、心理健康课就是思想品德课，是教训人的课。2、心理健康课是心理老师和我们一起做游戏的课，就是玩。3、心理健康课是神奇的课，心理辅导老师能看穿我所有的心思，能帮我解决所有问题。4、心理健康课是心理有问题的人才要上的，我心理健康我不需要。1、心理健康课就是思想品德课，是教训人的课。2、心理健康课是心理老师和我们一起做游戏的课，就是玩。3、心理健康课是神奇的课，心理辅导老师能看穿我所有的心思，能帮我解决所有问题。4、心理健康课是心理有问题的人才要上的，我心理健康我不需要。心理...
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     篇8：初中心理健康 心理健康课程资源 友谊 课件 (32张PPT)初中心理健康 心理健康课程资源 友谊 课件 (32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)走进青春期的友谊授课人：心音阁目 录请在以下选择一个最适合形容自己当前人际关系的表情包01、我的人际关系综合诊断人际关系综合诊断量表通过本问卷可以了解自己与朋友的关系，了解自己在与同学相处过程中存在哪些典型的行为问题。问卷由28个陈述句组成。请认真阅读每一个句子，并对照自己的实际情况，作出是或否的判断，“是”的话打1分，“否”的话打0分。关于自己的烦恼有口难言。01和陌生人见面感觉不自然。02过分地羡慕和妒忌别人。0304与异性交往较少。05对连续不断的会谈感到困难。06在社交场合，感到紧张。时常伤害别人。07与异性来往感觉...
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  篇9：辽大版五年级下册心理健康6.诚信最重要 课件（共28张PPT）辽大版五年级下册心理健康6.诚信最重要 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)诚信最重要什么是诚信诚信诚实真诚讲信用践约承诺如期颁奖辞言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。孙水林、孙东林同志二十年如一日，勤俭自强、勤劳致富，从最初的打工者成为带领群众致富的经营者，始终将诚实守信作为人生准则，以生死接力的壮举恪守和践行了“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”的约定和承诺。说说你所经历的或者知道的有关诚信的事例。从以上事例中，我们可以发现这些企业有什么共同的特征？缺失诚信2008年9月8日甘肃岷县14名婴儿...
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     篇10：五年级下册心理健康课件-第七课 尊重他人｜辽大版 （共11张PPT）五年级下册心理健康课件-第七课 尊重他人｜辽大版 （共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第七课 尊重他人小学生心理健康教育小约定积极分享用心倾听大家想一想，如何才能遵守这两个约定呢？活动一:故事启思123456小结故事带给我们的启迪尊重你身边的每一个人吧无论职务高低，身份贵贱当你身处困境时，他就是救你的那只“小老鼠”活动二:情境聚焦哈哈，大笨蛋01让清洁工去扫吧0204演讲台哈哈哈哈忘词了03请你给出最好的答案李涛和王磊约好星期天去郊游，但是李涛的爷爷奶奶突然从外地来看他。于是，李涛不想去郊游了。他打电话向王磊解释，可没人接，李涛应该怎么办？问题1:A:不去，但设法告诉他。B:去，并尽...
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  篇11：五年级下册心理健康课件-第九课 与老师同行｜辽大版 （11张PPT）五年级下册心理健康课件-第九课 与老师同行｜辽大版 （11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)与老师同行一、心灵交流“朋友”的秘密是？自己的秘密是？二、心理剧场（一）遇到这种情况，你会怎么想 怎么做呢 请同学讨论......学会理解心理剧场（二）假如你是方方，你想怎样做？会对老师说些什么呢？学会信任师生情深三、故事启思四、指点迷津与老师相处秘诀：1.尊重老师的劳动，理解老师的辛苦，完成老师布置的任务。2.增进与老师的沟通，在学习、生活中遇到问题时要主动向老师求教，寻求解决的方法。3.理解、信任、关心老师，要学会分担老师的工作，做老师的得力小助手。最好的礼物？努力学习，健康快乐的成长。长大以后回报自己的父母。做一个对社会有用的...
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   篇12：辽大版五年级下册心理健康7.尊重他人 教案辽大版五年级下册心理健康7.尊重他人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《尊重他人》教学理念: 习惯，即日久养成的一种行为。 习惯，有好习惯， 当然也有坏习惯。 然而，一个好习惯却能造就人的一生，可坏习惯呢？往往会害了人的一生。 生活的富裕，条件的改善,使我们小学生养成了许多坏习惯——饭前不洗手、见到长辈视而不见、动不动耍“小姐、少爷”脾气……这些坏习惯都会害了他们的一生。他们要学会改，改得越早、越快，有利的将会是他们自己。 这次课就是要让孩子多一个好习惯，少一个坏习惯，有利于他们今后的成长。教学目标： 1、帮助学生认识自己的坏习惯。 2、引导学生认识坏习惯的危害。 3、培养学生们科学文明的生活习惯。 教学重点：...
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 篇13：五年级下册心理健康 啄木鸟”行动 课件（20张PPT）五年级下册心理健康 啄木鸟”行动 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)“啄木鸟”行动《美国国家科学院院刊》杂志《美国国家科学院院刊》杂志佐治亚理工学院的系统工程学教授克雷格·托维收集了一些火蚂蚁，然后把它们浸泡在水里，看一看会发生什么情况。到2分钟这些小东西就“携起手来”，组成一个可以确保所有蚂蚁安全的漂浮结构。通过这种方法，即使位于漂浮结构最下方的蚂蚁也能幸存下来，这是因为蚂蚁身体上的微小茸毛禁锢住一些空气，形成一层空气膜。据统计，在诺贝尔奖的历史上，“一位科学家单独获奖的情况是很罕见的。诺贝尔奖通常不是授予一位科学家，而是授予两位或三位科学家，或者一个团队。”临来瑞典前，我曾经有一个想法，我想邀请85名参与过523项目的科学家...
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    篇14：五年级下册心理健康课件-第六课 诚信最重要｜辽大版 （13张PPT）五年级下册心理健康课件-第六课 诚信最重要｜辽大版 （13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)游戏：暴风骤雨任务：要求大家一起模拟自然界暴风骤雨将要降临的情景，所能使用的工具就是我们的肢体，通过肢体的拍击发出声响。操作方法：1、当我说下小雨的时候，大家就漫无节奏的拍手。2、当我说下中雨的时候，大家就用力的用手拍腿。（只能拍自己的腿，不能拍别人的腿）。3、当我说大雨的时候，大家就用力的用脚踩地。4、当我说狂风骤雨的时候，大家就发出 你所能发出的最大的声音。（注意：不能损坏公物也不能伤害他人）诚信故事手捧空花盆买酒的少年诚信故事手捧空花盆早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一...
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   篇15：20成功贵在坚持：坚持力训练（教案） 心理健康五年级下册20成功贵在坚持：坚持力训练（教案） 心理健康五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：坚持力训练【活动背景】小学五、六年级的学生,在以往知识经验的积累、智力活动的锻炼和大脑功能的发展等方面具备良好的基础,但在性格发展方面,正处于青春前期,面临非常矛盾、变化无常的性格发展关键期。如果能够得到正确的引导和帮助,必将促进他们的性格朝着积极的方向健康发展。普通心理学认为,意志是人自觉地确定目的,并支配行动,克服困难,实现目的的心理过程,即人的思维过程见之于行动的心理过程。意志的品质分为独立性、果断性、坚定性和自制力四个方面。根据现在社会各界对中小学生意志力的研究统计和问卷调查结果显示,现今中小学生的意志力不强是一个普遍现象。“在练长跑中觉得跑不动时,我常常咬紧牙关,坚持到底”的...
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  篇16：高中心理健康 青少年心理健康教育讲座 课件 (18张PPT)高中心理健康 青少年心理健康教育讲座 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)-青少年心理健康讲座-PSYCHOLOGICAL EDUCATION呵护青春 茁壮成长呵护青春 茁壮成长目录CONTENTS01 . 青春期心理发展的主要矛盾02 . 青春期人际交往问题03 . 科学应对青春期心理变化的措施青春期心理发展的主要矛盾第一部分1.追求独立自主的思想VS看待问题片面、偏激我是是周围的人喜欢我吗？我到底是谁？我将来想要成为一个怎样的人？进入青春期的青少年们往往自我意识觉醒，不喜欢随波逐流，而是产生许多个性化的观点和思想。青春期自我意识的突出表现是，青少年的内心世界越发丰富起来。1.追求独立自主的思想VS看待问题片面...
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   篇17：五年级下册心理健康课件-第四课 战胜学习的困难｜辽大版 （12张PPT）五年级下册心理健康课件-第四课 战胜学习的困难｜辽大版 （12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小学生心理健康教育五年（下）第四课 战胜学习的困难当它故事启思指点迷津请记住：人们总说：“太阳升起了，新的一天开始了！”可我却认为朝霞代表着新的一天的到来，因为朝霞总是比太阳先出现，如果太阳意味着坚持，那朝霞就意味着希望，新的一天是充满希望的，不管有再多的困难，我们都要用美好的心情去对待美好的一天！那纯洁的蓝色高雅又略带哀伤，在生命的旅途上，它象征着困难与挫折，尽管如此，他们也是我们生命中的一笔财富，能使人清醒，教人搏击，催人奋进，。抬头望望蓝天，即使困难再多，再险，我们也会毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我们也不会选择退缩。因为没有风浪的人生是乏味的，能在苦...
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    篇18：五年级下册心理健康课件-第六课 诚信最重要｜辽大版 （11张PPT）五年级下册心理健康课件-第六课 诚信最重要｜辽大版 （11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)诚信最重要“言必信，行必果”诚信是人生中最宝贵的品质一、名人讲诚信请同学们结合书中三幅图即兴表演。“拾金不昧”“去公园”“买全票”辩论会正方：期末考试可以不设监考反方：期末考试必须设监考二、感悟诚信诚信 = 诚实+守信小品《签字风波》《家里、校里》诚挚守信 尤胜黄金那么作为小学生，我们应该怎样做到诚信？三、诚信宣誓签字诚信从我做起，从小事做起，从现在做起，做一个讲诚信的小公民。四、体验诚信让我们用一颗真诚的心去看世界，用最真实的情感写下诚信诺言：“我要 。”让我们一起许下诚信的诺言：我们快乐，因为我们拥有诚信；我们自豪，...
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     篇19：辽大版五年级下册心理健康1.男孩女孩看过来 课件（共14张PPT）辽大版五年级下册心理健康1.男孩女孩看过来 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)男孩女孩看过来男孩！女孩！童年生活的温馨，还留在记忆的长河。五彩缤纷的玩具，是我童年的最爱。我有神态各异，美丽大方的布娃娃。他有制作逼真的各种赛车。我有漂亮的衣裙，他有利索的短衣短裤。父母不让我在黑暗处自己玩，却鼓励他要勇敢。长大了，我明白了，我是一个女孩，而他是一个男孩。1、请同学们认真填写“自我介绍卡”。喜欢的衣服 喜欢的玩具 喜欢的娱乐活动 你喜欢谁？为什么？请先看以下情景。请你们一边看一边思考：图片里的男生、女生你欣赏谁？为什么？图一图二小游戏：男女“对对碰”要求：1、以小组为单位；2、在卡纸上写出异性同学的优点；...
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   篇20：五年级下册心理健康课件-第六课 诚信最重要｜辽大版 （11张PPT）五年级下册心理健康课件-第六课 诚信最重要｜辽大版 （11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)思考：狼真的来了，可是小男孩喊狼来了，为什么没有人来帮忙呢？说谎话骗人，不讲诚信的后果是什么呢 诚信就是不说假话，不弄虚作假。可是，在生活中诚信就是要处处讲实话吗？诚信最重要这是一位重症的病人，医生没有将病情如实的告诉给他。这是一位年过七旬的老妈妈住的房子，假期时，儿子回家探望母亲，儿子说：“妈，咱这房子下雨时漏吗？”母亲回答道：“不漏”。当儿子亲自上房顶检查时发现，房子已经有漏过的痕迹。小丽本来一个人在家里，这时，有个形迹可疑的陌生人敲她家的门，小丽隔着门问：“你是找我爸爸吗？他在休息，我去叫他。”陌生人听到后，便悄悄地离开了。情景探究：在上面的几种情境...
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    Tags：五年级,心理健康,ppt,精选,20篇
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