篇1：5.3 社会历史的主体 课件（33张PPT）5.3 社会历史的主体 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义（辩证）唯物论 第2课 物质、意识、运动、规律（辩证唯物主义）认识论 第4课 认识、实践、真理（唯物）辩证法 第3课 联系、发展、矛盾社会历史观 第5课 社会存在与社会意识、社会基本规律、人民群众价值观、人生观 第6课马克思主义哲学即：唯物史观第二单元 认识社会与价值选择第五课 寻觅社会的真谛5.3 社会历史的主体P66习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出：“以史为鉴、开创未来，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山，打江山...
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  篇2：5.3 社会历史的主体 课件（16张PPT）5.3 社会历史的主体 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5.3 人民群众是社会历史的主体——柑橘产业如何顺势而为？我们的目标【政治认同】认同人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。【科学精神】准确把握群众观点和群众路线的区别，理解坚持群众观点和群众路线的重要性。【公共参与】在实践中要自觉地坚持群众观点和群众路线。议学活动"淮海惟扬州……厥贡惟金三品、瑶琨、、齿革、羽毛、惟木.岛夷卉服,厥篚织贝,厥包桔柚贡;沿于江、海,达于淮"——《禹贡》“橘柚之实、尧舜所不常御——《政论》“蜀汉江陵千树橘……此其人皆与千户侯”—《史记 货殖列传》议题一：是谁创造了橙色奇迹？议题一：是谁创造了橙色奇迹？议学活动197...
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  篇3：5.1 社会历史的本质 课件（33张PPT）5.1 社会历史的本质 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论(第二课)(世界的本质是物质）认识论(第四课)（如何认识世界）辩证法(第三课)（改造世界的方法）社会历史观(第五课)（社会的宏观层面）人生价值观(第六课)（个人微观层面）物质——运动——规律意识实践认识真理联系观发展观矛盾观（第一单元)（第二单元)第五课 寻觅社会的真谛第一框 社会历史的本质社会历史的本质一、社会生活在本质上是实践二、社会存在和社会意识1.劳动的作用2.社会生活的本质——实践1.全部社会生活领域2.历史观的基本问题3.“社存” — (1)含义 (...
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  篇4：5.1 社会历史的本质 课件（共29张ppt）5.1 社会历史的本质 课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1、实践的三个特点（1）实践具有客观物质性（2）实践具有主观能动性（3）实践具有社会历史性（4）实践具有直接现实性2、认识的特点（1）认识具有反复性（2）认识具有无限性（3）认识具有上升性3、真理的特点（1）真理具有客观性（2）真理具有具体性（3）真理具有条件性4、实践与认识的关系（1）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3)实践是检验认识的真理性的唯一标准（4）实践是认识的目的5、根据认识的特点得出的方法论我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。课前三分钟辩证唯物主义（整...
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    篇5：2022年中考历史第一部分 专项训练三 历史图像类课件（40ppt）2022年中考历史第一部分 专项训练三 历史图像类课件（40ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第一部分 特色题型专项训练专项训练三 历史图像类【题组解读】类 型 题型特征史料图片题 史料图片包括文物、字画、相片、人物图等。史料图片题通常以一图或多图的形式呈现，要求提取有效信息，考查对图像的识记、理解、综合等能力和时空观念、史料运用、历史理解等素养历史漫画题 历史漫画题通过夸张、形象的漫画创设情境，考查历史事件、历史信息或历史理解，要求透过漫画及画中文字提取信息，结合题意进行理解和概括，能较好地考查考生分析问题 、解决问题的能力，符合初中学生的认知规律【考情研判】近5年广东省中考试题考查记录年 份 题 号 考查内容 考查类型2017 选择题...
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   篇6：4 在民族复兴的历史丰碑上 课件（15张PPT）4 在民族复兴的历史丰碑上 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)部编版高中语文选择性必修上册04 在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗议记了解背景新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是1949年以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。文体知识社论是新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。美国作者史本沙尔在《社论写作》一书中认为：“社论是一种事实与意见的精确、合理与有系统的表白...
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  篇7：第4课 中古时期的亚洲 教学课件 (共41张PPT)——高中历史人教统编版中外历史纲要下册第4课 中古时期的亚洲 教学课件 (共41张PPT)——高中历史人教统编版中外历史纲要下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第4课中古时期的亚洲《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，反映了阿拉伯帝国的社会生活，以及阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字都经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。PART 01阿拉伯帝国。伊斯兰教的创立穆罕默德（Muhammad约570-632）伊斯兰教先知。全名艾布·卡西姆·穆罕默德·本·阿卜杜拉·本·阿卜杜勒·穆塔里布·本·哈希姆。他出生于麦加城哈希姆家族。其先...
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    篇8：2.3 书的历史 课件（18张PPT）+素材2.3 书的历史 课件（18张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)书的历史教科版二年级上册1知道不同的材料具有不同的特性。可以通过选择适当的材料，不断优化产品。2运用多种感官、借助简单工具观察材料的特性并思考适合相应材料的书写工具以及装订方法。对做书材料的演变史进行思考。3发展进一步改进物品的兴趣和愿望。能按要求进行合作探究学习，乐汙表达自己的观点。4体会随着科技的发展和时代的变迁，制造物品的材料会不断改进。感受到用材料制作某种物品时，需要考虑其优缺点。读书破万卷，下笔如有神。那么书起源于哪里呢？你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么做书的材料会变化呢？甲骨文竹简帛书造纸术是我国古代四大发明之一。现在一般...
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     篇9：统编版高中历史中外历史纲要上 第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共30张PPT)统编版高中历史中外历史纲要上 第2课 诸侯纷争与变法运动 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)诸侯纷争与变法运动高一（上）—统编版—历史—第一单元课标要求：通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。学习重点：春秋战国时期社会变化的表现、变法运动产生的原因、“百家争鸣”局面的形成及意义。学习难点：春秋战国时期“百家争鸣”局面形成与社会大变革之间的关系。诸侯纷争与变法运动（周桓王）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒大败。祝聃射（郑庄公的将领）王中肩……——《左传·桓公五年》郑庄公（公元前743—前701年在位）祭祀...
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   篇10：2022年初中历史教材专题★★中国历史地图演变 【上】（193ppt）2022年初中历史教材专题★★中国历史地图演变 【上】（193ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共193张PPT)BC2000BC1700BC1500BC1200BC1000BC800BC700BC650BC600BC550BC500BC450BC400BC350BC300BC250BC230BC225BC220BC210BC208BC207.09BC206.03BC206.09BC205.06BC204BC202.04BC202.10BC200BC185BC160BC153BC140BC133BC125BC120BC115BC106BC102BC99BC74BC45BC4AD5AD8AD17...
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  篇11：高中历史统编版必修中外历史纲要上第8课 三国至隋唐的文化 课件（共22张ppt）高中历史统编版必修中外历史纲要上第8课 三国至隋唐的文化 课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)三国至隋唐五代的文化课程标准：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识思想文化领域的新成就。三教的冲突与融合魏晋的诗书与画意魏晋时期的科技中外文化的交流三教的冲突与融合自主学习：根据教材45--46页上内容，完成下列表格独尊正统东汉末兴起两汉之际传入吸收佛道有新发展民间广为传播贵儒、尊道儒、佛、道“三教合归儒”三教并行最受尊崇武则天时大发展，禅宗影响大吸收儒道，渐趋本土化根据材料1并结合所学，指出魏晋南北朝时期儒学地位的变化。根据材料2、3、4，分析佛、道在东汉之后获得发展的原因。材料1 .....
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     篇12：2022年初中历史教师培训课件 ——如何上好初中历史课（39张PPT）2022年初中历史教师培训课件 ——如何上好初中历史课（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)如何上好初中历史课——从教学案例看教学设计时需要注意的问题2022年初中历史教师培训课件案例一：在一节有关新中国外交成就的初中历史课上，教师讲到万隆会议，主要介绍了周恩来总理的外交风采，出示了多幅周总理的照片，播放了周总理在会议上演讲的影视资料。然后，让学生讨论周总理在万隆会议上起的作用。问题在于：是否遵循课标的要求历史课的教学角度，要依据课标要求，要在钻研课标的基础上进行教学设计。如万隆会议，实验稿课标上写的是：简述周恩来出席万隆会议的史实。而新版课标的要求，在中国史中是：知道中国独立自主的和平外交政策。在世界史是：通过万隆会议┄┄知道...
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    篇13：1.3地球的历史课件（共45张ppt）1.3地球的历史课件（共45张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)Evolution of the Earth地球的历史CONTENTS目录化石和地质年代表01地球的演化历程02一、化石和地质年代表1．地球的历史：约有46亿年。2．认识途径：研究地层是最主要的途径。3．地层(1)含义：具有时间顺序的层状岩石。①具有明显的层理构造：一般先沉积的层在下，后沉积的层在上。②沉积岩的特点：常含有化石-沉积物中含有生物的遗体或遗迹。3．地层(1)含义：具有时间顺序的层状岩石。太行山王莽岭的地层①具有明显的层理构造(2)沉积岩地层的特点：一般先沉积的层在下，后沉积的层在上。（下老上新）太行山脉王莽岭的地层(...
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    篇14：高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新（共28张ppt）高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)【课程标准】认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。第7课 隋唐制度的变化与创新第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展天下之事，有因有革，期于趋时适治而已。学习目标：1.了解隋唐选官制度的变化2.掌握隋唐三省六部制的创新3.学习隋唐的赋税制度重点难点：重点：隋唐选官制度的变化；隋唐三省六部制的创新；隋唐的赋税制度难点：隋唐三省六部制的创新；隋唐的赋税制度第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课 隋唐制度的变化与创新自主阅读本课前言：这里涉及到中国唐朝的一项什么制度？昔日龌龊不足夸...
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  Tags：九下,历史,ppt,精选,14篇
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