篇1：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共17张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)10.4 平移运动1在车站以及 百货大楼, 人们乘自动电梯上楼或下楼.观察运动2在旅游景点，经常可以看到人们乘缆车沿索道缓缓上山或下山.运动3在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位.通过观察，以上几种运动现象有什么共同点？在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。平移的定义你能举一些生活中有关平移的例子吗？其中平移的方向和距离是平移的两要素下面的五幅画中,(2)(3)(4)(5) 中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到 (2)(3)(4)(5)(1)1.分辨一下：走进知识...
图片详情：
   篇2：沪科版数学七年级下册 10.4平移 (2)课件(共15张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4平移 (2)课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)10.4平移(二)在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移的定义1、平移不改变图形的形状和 大小。平移改变图形的位置。2、对应线段平行且相等，对应角相等。平移的性质如果小狗向左跑了80cm，那么箱子向 移动了 。想一想将图中的小船向左平移6格比一比：谁反应快试一试将图中的小船向左平移四格在下图中，作出把“箭头”向右平移8格后向上平移4格后的平移图形。图1图2在下图中，图1是怎样平移得到图2 的？探究：如何将线段AB平移，使点A与点D重合。ABDC新授：将线段...
图片详情：
   篇3：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共19张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)10.4 平移大厦里的观光电梯感知生活感知生活升旗仪式10.4 平 移SS上海科学技术出版社 七年级数学下册授课人 安徽省淮北市朔里实验中学 孟伟在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。 原图形上的一点A平移后成为点A’，这样的两点叫做对应点，线段AB和线段A’B’叫做对应线段，∠A和∠A’叫做对应角。归纳一下吧ABCA’B’C’连接对应顶点AA’，BB’，CC’，DD’。验证性质这些线段的位置、大小分别有怎样的关系？讨论 对应线段和对应角有怎样的关系？探索讨论平移的性...
图片详情：
   篇4：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共24张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)10.4 平移◆预习内容平移的概念和性质.预习思考：1.什么叫平移，是把物体进行随意的移动吗？2.平移时图形的位置改变了吗？大小和形状改变了吗？3.平移在我们的实际生活中有什么用吗？你能说说吗？新课：看一看高楼大厦里运转的电梯.传送带上的电视机看清这只豹在奔跑中的变化我们以这只豹子前后两次起跳的动作为例观察它的变化.ABP用直尺和三角板画平行线是怎么画的？三角板发生了怎样的变化？回忆一下：归纳与总结1、把一个图形整体沿某一个方向移动一定的距离，会得到一个新的图形.2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两...
图片详情：
  篇5：沪科版数学七年级下册 10.4 平移课件（共19张PPT）沪科版数学七年级下册 10.4 平移课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)10.4 平移传送带§10.4 平移21ABll’在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。 原图形上的一点A平移后成为点A’，这样的两点叫做对应点。ABCA’B’C’归纳连接对应顶点AA’，BB’，CC’，DD’。这些线段的位置、大小分别有怎样的关系？做一做并讨论做一做：在硬纸板上剪下一个四边形纸片，先在纸片上画出四边形ABCD，再把直尺靠紧边DC，将四边形纸片沿着直尺移动到另一位置，画出纸片移动后的图形。连接对应点的线段平行（或共线）且相等．探索发现平移的性质： 平移只改变图形的位置，不...
图片详情：
    篇6：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共15张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)10.4 平移上海音乐厅：建于1930年，是上海第一座由华人建筑设计师设计的具有西欧古典风格的建筑，属国家近代优秀建筑文物保护单位。然而，随着上海经济高速发展，建设中的上海地铁线将经过音乐厅的现址。为了城市整体规划需要，上海音乐厅必须“让路”！要拆掉？不会吧！可不拆怎么办？找一找 对于运动主体（图形）以下哪些因素发生了变化，哪些保持不变？大小形状位置发生变化的是：保持不变的是：ABCFDE观察图形变换归纳平移定义在同一个平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。ABCFDE观察图形变换归...
图片详情：
  篇7：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共26张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)10.4 平移问题1:如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的胡巴呢？“胡巴”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？形状不变，大小不变，位置改变平移的概念平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移.ABCDEF平移时，原图形上的所有点都沿同一个方向移动相同的距离。如下图，原图形上一点A平移后成为点D，这样的两点叫做对应点。判断下面几组图形变换是不是平移？ACDB××√×练一练思考：图形平移的方向一定是水平方向吗？图形平移的方向不一定是水平方向。问题2：我们先观看以下几种生...
图片详情：
 篇8：沪科版数学七年级下册 10.4平移 课件(共22张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4平移 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)平 移淘气的火柴思考：在刚才的动画中，火柴都是怎样移动的？美丽的图案思考：这些图案都有什么共同特征？它们能否根据其中的一部分画出整个图形？生活中的平移数学魔术室思考：盖上蓝布之后，再平移三角形图片，你能猜出平移之后的位置吗？为什么？探究新知平移的两要素：方向和距离平移的概念：在平面内，一个图形沿 ，移动 ，这种图形的变换叫做平移.一定的方向一定的距离平移的特点：平移只改变图形的 ，不改变图形的 。位置形状...
图片详情：
   篇9：苏科版七年级下册 7.3图形的平移 教案苏科版七年级下册 7.3图形的平移 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计7.3 图形的平移（1）教学目标 1．．认识平移的概念及平移的不变性，理解平移图形中对应线段平行且相等的性质 2．能按要求作出简单平面图形平移后的图形，能用平移的性质解决实际问题．教学重点 理解图形平移的基本性质，并能按要求作出简单平面图形平移后的图形．教学难点 能运用平移的性质解决实际问题教学内容 师生活动 设计思路新课引入——情景导入： 请你判断 小明跟着妈妈乘观光电梯上楼，一会儿，小明兴奋地大叫起来：“妈妈！妈妈！你看我长高了！我比对面的大楼还要高！”小明说的对吗？为什么？ 学生各自发表意见和想法 较好地发挥了“情景导入”的作用，却又找不到足够的理...
图片详情：
 篇10：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件（共15张PPT）沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)作业：请同学们课后利用几何画板设计平移图案，存放到班级文档里！再 见生活中的平移同恩物体做平行移动下一页陈习日在下面的六幅图案中，(2)3)(4)（⑤）(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到？(1)(2)(3)(4)(⑤上一页(6点A到点A如何平移得到？平移猫述重要元素向右平移4格Ay,方向距离定 在平面内，一个图形沿某个方向移动页一定的距离，这种图形的变换叫做平移。下一页动画点B发现平移只改变物体的位置，不改变物体的形状和大小上一页下一页陈习国判断下列图形的变换是否是平移练习目...
图片详情：
  篇11：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共26张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小小竹排江中游，巍巍青山两岸走------10.4 平移1、什么是平移？2、你能举出生活中平移的例子吗？3 、图形在平移的过程中，图形的什么改变了 什么没有改变？4 、什么叫对应点、对应角、对应线段？结合具体的例子说一说。5 、对应角有什么关系？对应线段有什么关系？在笔直的公路上行驶的汽车在空中沿直线飞行的飞机大 厦 里 上升的 电 梯平移人或物（运动的主体）汽车 飞机人们 物体几何图形笔直的马路电梯笔直的线（运动的轨道）移动 一定距离运动方向梳理平...
图片详情：
  篇12：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共12张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)10.4 平移1、学生活动一：认识平移现象课本中的两张图片中哪个物体在平移？（纸箱和重物）在平面内，一个图形沿某一方向移动一定的距离叫做平移。平移的要素：平移的方向、平移的距离。即往哪个方向平移，平移多远。2、学生活动二：感受平移变换（1）请同学们和同伴一起利用手边的物体如橡皮，三角尺等做一次平移变换。（2）请同学们和同伴一起利用手边的物体做一次非平移变换。（3）请同学们说一说我们身边还有哪些现象是平移现象？3、学生活动三：探究平移性质（1）动手操作：如图，将网格中的四边形ABCD向右平移5个单位得到四边形A1B1C1D1其中A平移到A1；...
图片详情：
  篇13：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共25张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)10.4 平移五星红旗在整个过程中作了怎样的运动？想一想你还能举出生活中类似的例子吗？电梯观光缆车滑梯传送带10.4 平 移21ll ’一、作图在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移。 原图形上的一点A平移后成为点A’，这样的两点叫做对应点.归纳一下吧ABCA’B’C’一个图形平移是指图形中所有的点都沿着同一个方向，移动了相等的距离。二、操作1、如下图，在方格纸上画一个三角形ABC,并向右平移9个单位得到三角形A’B’C’连接AA′,BB′,CC′.这些线段的位置、大小有怎样的关系？探索...
图片详情：
   篇14：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共28张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)10.4 平移大厦里的观光电梯21ABll’三角尺发生了怎样的运动？10.4 平 移SS12方向3方向距离4方向距离5现在请试着给平移下个定义？平移的定义： 。平移时，原图形上的 都沿 ，移动 。所有点同一方向相同的距离原图形上的一点A平移后成为点A’，这样的两点叫做 ，线段AB和线段A’B’叫做...
图片详情：
   篇15：冀教版七年级下册数学 7.6图形的平移 教案冀教版七年级下册数学 7.6图形的平移 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学生姓名 第 小组 班级 上课日期 年 月 日 授课教师课题 7.6 图形的平移 课型 新授学习目标 1.通过生活中的具体实例认识平移，探索平移的基本性质； 2.会根据指定的方向和距离画一个图形平移后的图形；3.经历观察、思考、分析、抽象、概括等过程，进一步发展空间观念。重点难点 重点：平移的定义和平移的性质难点：平移的性质，及画平移后的图形一、引导预习（要求独立完成，如有不会，可以记录下来，在展示预习成果时提出自己的疑惑）1.认真阅读课本P55-P57，完成下列题目。2.你能说出生活中其它的平移现象吗？平移的定义：在_...
图片详情：
 篇16：湘教版数学七年级下册 4.2 平移（第1课时）学案(无答案)湘教版数学七年级下册 4.2 平移（第1课时）学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2 平移（第1课时）一、新课引入〈一〉复习旧知说一说，如何借助直尺和三角板画一组平行线？〈二〉导读目标学习目标：1.了解平移的概念，了解像与原像的关系，能举出生活中平移的例子.2.引导学生探索平移的性质：一个图形和它经过平移的所得的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一直线上）且相等；平移不改变图形的形状和大小.3.运用平移的性质解决求边或角的问题.重点：平移的性质.难点：弄清平移中的对应因素，运用平移的性质解决求边或角的问题.二、预习导学预习课本P80、P81，解答下列问题：1.什么叫平移？平移要具备哪两个条件？2.什么叫像与原像？像与原像有什么关系？3....
图片详情：
  篇17：冀教版数学七年级下册 7.6 图形的平移课件(共22张PPT)冀教版数学七年级下册 7.6 图形的平移课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小小竹排江中游，巍巍青山两岸走------7.6 图形的平移 仔细观察下面图案，能否根据其中的一部分绘制出整个图案？一 、观察思考 以下几种运动现象有什么共同点？小华在笔直的马路上向前骑自行车现象１二、探究新知（1）现象２ 在旅游景点，经常可以看到游客乘缆车沿索道上山或下山。二、探究新知（1）现象3 在车站以及百货大楼，人们乘自动电梯上楼或下楼。二、探究新知（1）现象4 在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位。二、探究新知（1）1. 这些运动现象中正在运动的物体，由一个位置移动到另...
图片详情：
   篇18：浙教版数学七年级下册 1.5 图形的平移 课件(共13张PPT)浙教版数学七年级下册 1.5 图形的平移 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1.5 图形的平移形状、大小不变位置改变AB图形的平移：一个图形沿某个方向移动，在移动的过程中，原图形上的所有点都沿着同一个方向移动相等的距离AA′BB′ CC′ 巩固练习：作图：(1)将三角形ABC沿AB方向平移，平移的距离为线段 的长.(2)将三角形ABC沿AC方向平移，平移的距离为线段 的长.ADBCC A B D 关键是做出关键点平移后的点把长方形ABCD（如图）沿箭头所指的方向平移，使点C落在点C’。求经这一平移后所得的像。画一画平移性质：1.平移不改变图形的形状和大小；2.一个图形和它经...
图片详情：
    篇19：沪科版数学七年级下册 10.4平移 教学 课件(共23张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4平移 教学 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)沪科版七年级下册第10章相交线、平行线与平移电梯上人的移动3.请看图片，平移是由什么决定的？由移动的方向和距离所决定图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。但是平移的方向必须是直线方向。思考：仔细观察下面美丽的图案，它们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？返回如何在一张半透明的纸上画出一排形状和大小如图5.4-2的雪人呢？雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化？形状 ，大小 ，方向 ，位置 .不变不变改变不变１、雪人甲运动到雪人乙的位置时，雪人甲的鼻尖A是怎...
图片详情：
   篇20：沪科版数学七年级下册 10.4 平移 同步课件(共23张PPT)沪科版数学七年级下册 10.4 平移 同步课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)10.4 平移第10章 相交线、平行线与平移情景引入如图是现实生活中的一些现象：移动的窗户大楼里的电梯情景引入奥运赛场上升起的国旗上述三种现象都是如何运动的？在运动过程中，它们的形状与大小发生变化了吗？情景引入窗户左右移动，电梯、国旗上下移动，它们的形状和大小均没有发生改变.（1）电梯的形状、大小会发生改变吗？（2） 发生改变的是什么？不会电梯的位置获取新知知识点一：平移的概念平移的概念：在平面内，一个图形沿某个方向移动一定的距离，这种图形的变换叫做平移.平移时，原图形上的所有点都沿同一个方向移动相同的距离.原图形上一点A平移后成为点A...
图片详情：
     Tags：七年级,下册,平移,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
