篇1：七年级心理班会课教案 走近老师七年级心理班会课教案 走近老师资料可供全国地区适用。
大致详情：走近老师教育目标： 1、了解老师的外貌言行特征等，培养善于观察、模仿的能力，行为上主动与老师拉近距离。 2、了解老师的生活，理解老师的辛苦，心理上理解并体贴老师，做老师的贴心人。 3、对老师说出想说的话，信赖老师，把老师当知心朋友。 教育形式：活动交流 教育过程： 一、导入： 设问：在你的心里老师是怎样的人？你想获得老师的青睐和鼓励吗？你想进一步地走近老师，和老师做朋友吗？ 老师是我们求学途中的陪伴者和指引者，他们平凡而伟大。我们常常想走近他们的世界，以获得他们的青睐和鼓励，但或许因为他们的几分威严，我们就不敢亲近。其实，几乎所有的老师都是和蔼的，都是平易近人的，他们也想融入我们...
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 篇2：七年级心理班会课 做学习的主人 教案七年级心理班会课 做学习的主人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：做学习的主人设计理念： 学会学习是21世纪人类必备的基本素质。掌握知识已不再是学习的唯一目的，乐学、会学是学生终身学习的基础。学生是学习的主体，给学生点权利，让学生成为课堂的主人，让“主人”勤思善疑，主动学习，变“要我学”为“我要学”，做学习的主人，做中国好少年。 教学目标： 认知目标： 认识做学习的主人的重要性，简单了解“主动性与被动型”的差异，对自己的学习状态有个比较清楚的认知。 2、态度和情感目标： （1）了解自己的学习现状，学会寻找自我在学习方面的长处，认识自我，悦纳自我。 （2）学会发现欣赏别人在学习上的主动性，向他人学习；同时也感受被他人赞赏的快乐，并树立自信心。...
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 篇3：苏教版七年级劳动《园艺》同步教案：2.2 吊兰苏教版七年级劳动《园艺》同步教案：2.2 吊兰资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 七年级园艺 第二单元花卉种植 第二课 吊兰教 学 目 标 1、认识吊兰； 2、吊兰的盆栽技术 3、盆栽吊兰的养护 重点 难点 吊兰的盆栽技术课堂教学设计一、认识吊兰 1、吊兰的种类 2、吊兰的生长习性（生长环境） 二、吊兰的盆栽技术 吊兰对各种土壤的适应能力强，栽培容易。可用肥沃的沙壤土、腐殖土、泥炭土、或细沙土加少量基肥作盆栽用土。 繁殖： 通常用分株法繁殖，除冬季气温过低不适宜分株外，其他季节均可进行。也可剪取花茎上带根的小苗盆栽。幼苗移栽后，喷施新高脂膜，在植物表面，能防止病菌侵染，提高抗自然灾害能力，提高光合作用强度，保护禾苗茁壮成长。 水...
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 篇4：七年级心理健康第四课世界因你而精彩 课件+教案七年级心理健康第四课世界因你而精彩 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙江教育版心理健康教育七年级 教学设计课题 第四课 世界因你而精彩 单元 一 学科 心理健康 年级 七学习目标 情感、态度和价值观目标：正确认识自我，学会自信，接纳自己，接纳他人。能力目标：正视并接纳自己的弱点，树立自己的自信心知识目标：学会正视自己，接纳自己，接纳他人重点 正确认识自我，接受自己的不完美，树立自己的自信心。难点 学会正视自己，接纳自己，接纳他人教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 队伍变变变今天我们来玩一个全新的排队游戏。要求如下：人数10~15人，自愿参加，男女生都有，女生不超过7人。在活动过程中，按照老师的指...
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   篇5：湘教版七年级地理下册8.4《法国》教案湘教版七年级地理下册8.4《法国》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《法国》教学方案教学目标1.在地图上指出法国的地理位置和首都。2.根据地图和其他资料概况法国自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料，联系法国自然环境特点，简要分析法国因地制家发展经济（工业、农业、旅游业）的实例。4.根据资料了解法国交通运输的特征。重点难点【教学重点】1.法国的地理位置和首都2.法国自然环境的基本特点【教学难点】能够联系法国自然环境特点，简要分析法国因地制家发展经济（工业、农业、旅游业）的实例。教学过程【课程引入】播放视频《法国旅游宣传片》，从而使学生产生学习的兴趣。（板书）第八章 走进国家第四节 法国【新课展开】那么，法国再那里呢？任...
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    篇6：七年级上册音乐《六孔竖笛》教案七年级上册音乐《六孔竖笛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《六孔竖笛》教案教学目的：1.让学生初步了解六孔竖笛的构造和演奏姿势。2.通过六孔竖笛教学，培养学生学习竖笛的兴趣，建立起学习竖笛的信心。3.练习六孔竖笛指法，吹奏时气息的把握。4.学会1.2.3.4.5.6.7七个音的奏法及其练习曲。教学重点：掌握竖笛“缓吹”的方法并学习1.2.3.4.5.6.7七音及以内的练习曲。教学难点：六孔竖笛指法及气息的运用。教具准备：六孔竖笛一支、多媒体课件介绍、构造及演奏姿势图、竖笛演奏曲音乐。教学过程：组织教学师生问好！二、导入新课1.播放三首由独奏作品，让学生猜猜是什么乐器演奏的？(笛子、长笛、竖笛)笛子一般分为曲笛(笛身较...
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 篇7：教科版七年级体育 2.2灵敏练习 教案（表格式）教科版七年级体育 2.2灵敏练习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：素质与锻炼-灵敏练习指导思想根据《体育与健康课程标准》的基本要求，本节课教学以“健康第一”为指导思想，以学生发展为核心。从教材的本身特点及学生的实际情况出发，有针对性地制定教学目标，采用形式多样的练习，从而丰富课程资源，高效地完成课堂练习内容。教学中运用信息技术手段辅助教学，以激发学生主动学练的热情，同时引导学生对所学内容的自我巩固提高，在学练过程中促进学生身心的全面发展，为终身体育奠定基础。1、教材分析灵敏练习教材选自教科2011课标版《体育与健康》七年级全一册第二章素质与锻炼。身体灵敏协调是健康安全生活的重要保障，初中时期是发展灵敏素质的关键时期，七年级灵敏素质教学主要任务是向学生...
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  篇8：七年级语文下册第二单元《写作：学习抒情》教案+课件+同步练习（无答案）七年级语文下册第二单元《写作：学习抒情》教案+课件+同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文七年级下册第二单元教学设计《写作：学习抒情》【教学背景】本次的写作是七年级下学期第二单元的学习内容，单元导语提到：“要把握文章的抒情方式，体会作品的情境，从而感受作者的情怀”，本单元写作内容的安排则是单元学习成果的反馈。此外，《语文课程标准》要求学生在写作时“考虑不同的目的和对象，根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式”。抒情是学生比较难以把握的一种表达方式，因此，在本次写作课程的设计上，要恰当运用单元课文的内容来辅助学生的写作。学生到七年级下学期，已经学习过几种表达方式，但写作中的情况多数表现为抒发情感过度泛滥或者抒发情感过于单一以致无法打动读者这两种情况。究其原...
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   篇9：七年级主题班会 消防安全 教案七年级主题班会 消防安全 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：消防安全（教案）教学目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、让学生了解一般的火灾危险、预防火灾和减少火灾危害。重点难点：预防火灾和减少火灾危害。教学步骤：1． 导入新课1.师:火灾是多发性灾害，火灾的破坏相当严重，平时和战时都会发生。随着经济建设的发展，物质财富不断增长，物质大量集中，化学危险品的大量生产和使用，火源，火险逐渐增多，这一节要讲与火有关的知识。人类逐渐对火进行利用和控制，这是文明进步的一个重要标志。火，给人类带来文明进步、光明和温...
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  篇10：新目标七年级上册音标学习课时4 课件(共20张PPT)+教案+视频新目标七年级上册音标学习课时4 课件(共20张PPT)+教案+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台国际音标教学设计课题 音标课时4 单元 预备篇 学科 英语 年级 七教材分析 七年级上册预备篇内容比较简单，因此以学习音标为主。学习目标与核心素养 Knowledge objectives: Ss learn the vowels: “/ /” Skill objectives: Ss learn to pronounce the words correctly. Emotional objectives: Ss learn phonetics to improve their English pronunciation. 4.Thinking capa...
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篇11：浙教版七年级上册 3.2 实数 教案浙教版七年级上册 3.2 实数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.2实数一、教学目标从感性上认可无理数的存在，并通过探索说出无理数的特征，弄清有理数与无理数的本质区别。了解无理数、实数的意义理解实数与数轴上的点一一对应的关系4. 会用估算的方法进行实数大小的比较，掌握 “逐次逼近法”。5. 发展学生的分类意识，体会数系扩展对人类发展的作用，进一步渗透数形结合的思想。二、教学设想重点、难点重点：理解实数分类，实数与数轴的关系难点：正确理解无理数的意义，无理数与有理数的本质区别，“逐次逼近法”2. 课型及基本教学思路课型：新授课教学思路：情况质疑——概念归纳——练习训练——应用提高三、教学流程①复习有理数 ②2的平方根是多少、算...
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   篇12：湘教版七年级地理下册《西亚》第1课时教案湘教版七年级地理下册《西亚》第1课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《西亚》教学方案 第1课时教学目标1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。2.能够熟练辨析西亚周围的海洋及运河海峡等重要地理事物。3.掌握西亚的地形、气候、河流等自然特征。4.能结合西亚自然环境分析其农牧业发展条件以及掌握西亚的主要农牧业情况。重点难点【教学重点】1.掌握西亚地理位置的重要性；2.西亚干旱的自然环境特征及其对农牧业的影响。【教学难点】1.为什么西亚地理位置如此重要？2.探究干旱的环境对农牧业的影响。教学过程【课程引入】播放伊朗核武器研究专家被刺杀的新闻，让学生直观感受到西亚的动荡，进而产生探究的兴趣：为什么西亚地区如此多战乱？引导学生们结合自...
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   篇13：湘教版七年级地理下册8.2《埃及》教案湘教版七年级地理下册8.2《埃及》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《埃及》教学方案教学目标1．在地图上指出埃及的地理位置、领土构成和首都。2．根据地图和其他资料概括埃及自然环境的基本特点。并简要分析该国因地制宜发展工农业和旅游业的实例、3．根据地图和其他资料说出埃及的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。重点难点【教学重点】1．埃及的地理位置和首都2．埃及的自然环境及工农业发展情况【教学难点】根据埃及的自然环境分析其人类活动集中分布区域及其影响因素。教学过程【课程引入】播放埃及尼罗河与开罗人民生活情况视频，让学生感受埃及的风土人情以及了解尼罗河的概况，在领略迷人风情的同时产生学习的兴趣。（板书）埃及【新课展开】...
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  篇14：教科版七年级体育 3.2足球 教案（表格式）教科版七年级体育 3.2足球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：脚内侧传接球教案教学内容 1、足球—脚内侧传接球 2、游戏：运球射门接力 重点、难点 1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。教学目标 1、认知目标：学生能够了解脚内侧传接球的概念。2、技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传接球动作技术、对球的控制和支配能力。 3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。教学过程 教学内容 组织与教法教师教法 学生活动 时间33363236 6555准备部分 一、课堂常规：1．体育委员整队，报告人数。2．老师接课，师生问好。3．激情导入本次课的教学...
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 篇15：教科版七年级体育 2.2 灵敏练习 教案（表格式）教科版七年级体育 2.2 灵敏练习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《灵敏反应与体能练习》教学设计1、 指导思想本课以《体育与健康》课程标准的基本理念为指导，突出健康第一的指导思想。课以学生发展为中心，以学生的健康成长为目的。充分发挥学生的想象力，挖掘学生的潜能，使学生在练习的同时可以积极思考、创新，从而使学生体会成功的喜悦。2、 学情分析七年级的学生已有一定的体育活动能力和认知水平，他们的心理、生理特点决定了他们更乐于接受挑战性体育内容学习。所以，在小学学习踢毽子的基础上，选择具有对抗性、竞争性的毽球运动，更容易激发其学习的积极性。教师要在如何让学生既初步学会技能又学得较有兴趣上找到平衡点，才能真正实现教学目标，从而促进学生身心全面发展。3、 教材...
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  Tags：七年级,课件,教案,精选,15篇
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