篇1：认识图形（教案）-一年级上册数学人教版认识图形（教案）-一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识图形（一）教学内容:课本第34页教材分析从实际生活引入，出示了学生熟悉的一些事物，让他们把形状相同的放在一起，分成四类，引出四种立体图形，分别进行认识。让学生说一说身边哪些物体与上面这些形状相同，巩固几种立体图形的表象，在初步认识了四种立体图形后，“做一做”安排了两个活动，让生在活动中感受立体图形的特征。学情分析学生在学习本节课之前并没有空间观念的意识，但是对于出示的物品大多数都是认识的，在教材做一做中的活动素材，可以利用，也可以加以改造，可把它改造成摸实物——猜形状的活动。总之应该通过多种形式的活动，让学生充分感受立体图形的特征，以便建立清晰的表象。教学目标1.初步感知立体...
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 篇2：一年级上册美术教案-8-鱼儿游泳人教版一年级上册美术教案-8-鱼儿游泳人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8-鱼儿游泳教学目标：知识与能力： 1、了解鱼的外形和颜色及活动等特点； 2、学习用线、色、等方法表现鱼，提高学生的观察能力、记忆能力、创造能力和审美能力；过程与方法： 1、引导学生通过观察、分析鱼的外形和颜色了解鱼的特点；2、通过想象、创作活动提高能力；情感态度与价值观： 培养学生对大自然的热爱及保护自然的责任感，激发学生对人类生态保护意识。二．教学重难点教学重点：引导学生感受、分析鱼的特点及美感，培养学生折观察、分析等能力。教学难点： 能用绘画、撕纸或剪纸等多种方法表现水中游动的鱼，注重色彩的搭配。拓展学生对鱼的表现能力。三．教学用具： 1、多媒体课件、范画；...
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 篇3：一年级上册美术教案-9 我在空中飞 人教版一年级上册美术教案-9 我在空中飞 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：9 我在空中飞一．教学目标：1、展开自己的想象，让自己在空中“飞”起来，将自己“飞”在空中的姿态和看到的景象表现出来。培养学生的观察力、想象力和创造力。2、想象自己“飞翔”的姿态和周围的环境并大胆表现出来。3、用心灵体验“飞翔”的快乐，畅想自己“飞翔”的样子。二．教学重难点教学重点：依据自己的想象表现飞翔的人。教学难点：表现好“飞翔”的姿态。三．教学过程（一）导入师：今天老师要和大家上一节有趣的美术课，这节课和飞有关（停几秒）师：所以今天老师给大家带了几幅有关飞翔的图片，看，是谁在空中飞翔呢？图一（蒲公英借助风在飞）、图二（捕虫专家蜻蜓在飞）、图三（小鸟在飞）、图五（老鹰...
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 篇4：一年级上册美术教案-《4下雨啦》 人教版一年级上册美术教案-《4下雨啦》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《4下雨啦》一．教学目标1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来表现雨的方法。2、回忆雨中人物、事物的特征，并表达出来。3、初步学会以点、线、色再现情景的能力，根据哆啦A梦的进入，让学生对下产生兴趣，并表达出自己在下雨时的感受，培养学生观察、记忆和表现能力。4、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受，引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及大自然的关系。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表现自己的感受，体验绘画的乐趣。二．教学重难点教学重点：用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩来表现不同的雨。教学难点：引用学生回忆下雨时的情景，感受人间亲...
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 篇5：人教版数学一年级上册 7认识钟表 教案人教版数学一年级上册 7认识钟表 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：单元说明本单元的教学内容主要是让学生初步认识钟面上的时针和分针，并结合自己的生活经验会认、读、写整时。本单元的内容对小学一年级的学生来说并不陌生，他们在生活中会有不同程度的接触，但是没有形成相应的知识概念，本单元是学生建立时间观念的初次尝试。我们每天的生活都离不开时间，从小引导学生认识时间可以帮助他们养成珍惜和遵守时间的良好习惯。然而对于一年级学生来说，认识钟表是比较困难的。首先学生的知识储备少，理解能力还较弱；其次钟表是一个复杂的度量工具，表盘比较复杂。因此在教学中，我们要准备相应的钟表模型，并在学生已有知识经验的基础上，进行概括和提升，将抽象的时间转化为学生可见、可摸、可感受到的活动。...
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    篇6：一年级上册音乐教案- 唱歌《小青蛙找家》人教版一年级上册音乐教案- 唱歌《小青蛙找家》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《小青蛙找家》一．教学目标：1、能用轻快而有弹性的声音有感情的演唱《小青蛙找家》，让学生积极参加游戏中来。2、通过学唱《小青蛙找家》，体会小青蛙着急、快乐的情绪。3、通过为自己喜爱的动物创编歌词，来培养学生的创新能力和想象力。二．教学重难点教学重点：有感情的表演唱歌曲并表现自己。教学难点：歌词的创编；在游戏中流畅的与教师合作。三．教学过程（一）师生问好生：随小青蛙找家伴奏音乐拍手走进教室师：停音乐并弹奏1 3 5 1 3 5 1— 1 2 3 4 5— 并唱：同学们好！然后弹奏1 5 1 5 5 4 3 2 1生：立正并唱您好您好老师您好！师：弹奏1 5 3 1 5 3...
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 篇7：一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《鱼儿游游》教学目标知识与技能：引导学生欣赏、观察各种各样的鱼，感知鱼的外形和色彩之美，感知并表现鱼的动态美，培养学生观察力、想象力和创造力。过程与方法：通过观察、感受、体验等方法，发现鱼的特点，分析鱼的外形和色彩。指导学生用自己熟悉的技法大胆表现水中游动的鱼。情感态度与价值观：让学生在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生爱护大自然的情感。二．教学重难点重点：用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点：表现水中游动鱼的姿态，并适度进行装饰。三．教学设计（一）导入师：很高兴又跟大家见面了，今天还有一群小伙伴想要认识大家，它们是谁呢？这样我们通过一个谜语来猜一猜。“...
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 篇8：一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：大鼓和小鼓教案教学内容：歌曲：《大鼓和小鼓》。教学目标：1知识目标 学习轻快的声音演唱歌曲《大鼓和小鼓》2能力目标：结合生活中的经验，用敲击、动作等方式探索、感知体验音的强弱。3情感目标： 体验快乐的音乐学习，通过进行游戏活动发展大脑与身体的协调性。1、能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同音色。2、会唱《大鼓和小鼓》。教学重点 学习歌曲 能用强弱对比的手法来边唱 边演奏歌曲。教学难点 分辨音的强弱 用唱 拍 舞 奏等不同形式来表现音的强弱。教学过程：一、复习旧知，导入新课。师：同学们，上一节课，我们大家一起学习了歌曲《大雨和小雨》，下面，让我们一起再来回...
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 篇9：一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《鱼儿游游》一．教学目标：1、通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼，感知鱼的外形及色彩的美。感知并表现出鱼的动态美。培养学生的观察力、想象力和创造力。2、引导学生通过观察、感受、体验等方法，发现所表现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色，指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法，进行大胆夸张的表现水中游动的鱼，并用自己喜欢的方式装饰鱼。3、让学生在欣赏的过程中，得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生热爱大自然的情感，激发学生的环保的意识。二．教学重难点教学重点：用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。教学难点：表现水中游动的鱼的姿态，并适度进行装饰。三、教学过程：...
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 篇10：一年级上册音乐教案-唱歌《小树和小鸟》人教版一年级上册音乐教案-唱歌《小树和小鸟》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小树和小鸟》【教学目标】1.知识目标：理解歌曲内容，唱准空拍及弱起节奏。2.能力目标：加强小组合作能力，感受歌曲欢快的情绪，并有表情地演唱歌曲。3.情感目标：懂得做人要勇敢、坚强，树立起生活的自信心。【教学重点】重点让学生在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。【教学难点】难点是让学生唱准空拍及弱起节奏。【教学过程】生活导入，激发学习兴趣师：同学们，现在是什么季节？在春天里，你都发现了什么？生：学生根据老师提出的问题，畅谈春天里的景色，感受春天里万物生长的变化。师；春天是一个美丽的季节，就让我们伴随着春天的节奏走进音乐课堂吧。播放音乐《春天在哪里》，教师和学生一起做音乐律动。【...
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  篇11：一年级上册音乐教案-唱歌《国旗国旗真美丽》人教版一年级上册音乐教案-唱歌《国旗国旗真美丽》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《国旗国旗真美丽》教材分析：为了更好地执教《国旗国旗真美丽》一课，对《国旗国旗真美丽》一课的教材内容进行了深入而严谨的研究，现特作教材分析如下：《国旗国旗真美丽》一年级上册第二单元第一课时中的一首歌曲。这是一首2/4拍、四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。学情分析：一年级的孩子刚入校不久，音乐课的常规还在逐步养成之中，不可能每个孩子都能够安静的听音乐，这就使教师对课的设计提出了较高要求：一是要新颖，具有吸引力，能激发学生的学习兴趣；二是要符合低年级学生的心理，注意动与静的交替；三是要防止“放得开，收不...
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  篇12：一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版一年级上册音乐教案第一单元 唱歌 大鼓和小鼓人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《大鼓和小鼓》教学设计教学内容：1、认识“声音的强弱”2、学唱《大鼓和小鼓》教学目标：1、了解并能分辨声音的强弱2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》3、能用强弱不同的力度演唱歌曲，以更好的塑造歌曲的音乐形象。教学重难点：重点：学习歌曲《大鼓和小鼓》，能用强弱对比的方法边唱边演奏歌曲。难点：分辨音的强弱，并能唱、拍等不同形式来表现音的强弱。教学过程：一、谈话导入1、师：今天的音乐课，老师给大家带来了两个新朋友，瞧瞧，就是他们。出示图片2、师：它的名字叫“大鼓”，大鼓的声音是怎么样的？学生回答师：原来大鼓的声音是这样的。出示课件，学生齐说。师：我说：大鼓，你说：咚咚。...
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  篇13：《6、7的分与合》表格式教案人教版一年级上册数学1《6、7的分与合》表格式教案人教版一年级上册数学1资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 《6、7的分与合》人教版一年级上册一、教材分析6和7的组成是在课本的第41页,教材中首先安排了涂色，在填空的学习活动让学生在涂色的过程中体会6的组成，然后节后直观多加油的组成，填写完整。第2个活动是让学生把7个正方体分成两堆，让学生在操作中去探索7的组成。二、学情分析6~7的分与合是在2~5的分与合之后进行学习，学生已具有了初步探索数的分与合的基础。在教学时也要注重引导学生自己动手操作，不断拓展自主探索的空间，让他们能够进行有序思考。三、教学目标分析1.有序掌握6和7的分解与组成，理解整体与部分的关系。2.经历由具体到抽象认识6、7的分与合的过程，体会分与合的思想，掌...
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  篇14：人教版数学一年级上册 3.7 减法 教案人教版数学一年级上册 3.7 减法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时减法（1）课时内容 教材第26页的内容及相关习题。 课时准备 学生预习教师备课课时目标 1.建立减法的概念，了解减法的含义。2.理解“从一个数里去掉一部分，求另一部分是多少”用减法计算；认识减号，会读、写减法算式。3.养成看图的习惯，能根据相关内容提出数学问题，培养应用数学的意识。重点难点 重点：正确计算 5 以内的减法。难点：理解减法的含义。一、创设情境，导入新课师：同学们，我们来看下面的问题，你知道现在还剩多少个人参果吗？【学情预设】原来有 4 个人参果，八戒偷吃了 1 个，还剩下 3 个。师：同学们，人参果从 4 个变成 3 个的这个过程，还能用上节课学习的加法...
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  篇15：一年级上册音乐教案 活动 寻找生活中的声音人教版一年级上册音乐教案 活动 寻找生活中的声音人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：寻找生活中的声音教学内容：一年级上册第一单元《寻找生活中的声音》教学目标：1.了解生活中各种常见的声音，能正确辨别各种声音2.引导学生发现大自然、生活中一些容易被忽略的声音，并培养学生养成认真聆听的好习惯。3.能够模仿这些常见的声音并通过活动培养学生的创造性。教学重、难点：重点：带领学生走入声音的世界，再现生活中的各种声音。难点：引导学生发现新声音，养成安静倾听的习惯。教材分析：教材中分别列举了三组日常生活中的声音：城市中的汽车、钟表、直升机、火车。森林中的流水、小鸟、狮子、大象。乡村里的鸡鸭、狗、猫、雷雨。这些声音经常在我们身边出现，对于学生们来说非常熟悉也很容易分辨和模仿...
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 篇16：人教版一年级上册数学 8.2 8、7、6加几 教案人教版一年级上册数学 8.2 8、7、6加几 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8、7、6加几教学准备学情分析本节课是在学生掌握9加几的基础上进行的，复习数的分解、连加和“凑十法”，8、7、6加几的进位加法的计算方法与9加几相同，用“凑十法”进行计算。本节课内容既是对9加几计算方法的巩固与加深，帮助学生梳理已有的知识经验，又为后续进一步学习进位加法和退位减法打下基础，因此本课起到承上启下的作用。教材91例2的主要体现出算法的多样化，借助点子图突出“凑十法”的计算方法，使学生加深对“凑十法”的认识和理解。教材在编写上注重从学生的生活经验出发，让学生在生动具体的生活环境中学习数学。教学工具8、7、6加几是学生在学习了9加几的基础上进行教学的，与9加几的计算方法一致...
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  篇17：一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《鱼儿游游》【教材分析】自然界的鱼类有各种各样的形状，色彩也是五光十色。教师通过带领学生欣赏海底世界的鱼、画家笔下的鱼和他们同龄孩子的优秀画作，引导学生表现鱼儿的欲望，启发他们用自己手中的画笔来描绘出各种美丽的鱼儿，和鱼儿做朋友，做环保小使者。【学情分析】一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；《鱼儿游游》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。【教...
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 篇18：一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《鱼儿游游》一教学目标：1、 引导学生观察鱼儿的外形特征及不同花纹组合所产生的不同图案，了解鱼的基本知识2、 和基本特征。2、能用画、剪、撕、贴和彩泥捏等方法表现鱼儿游动的姿态。3、在创作过程中培养学生的想象力，提高审美能力，激发学生珍惜自然、热爱自然的情感。二．教学重难点教学重点：学会观察鱼儿的外形特征，了解鱼的结构特征和游动时的姿态变化。教学难点：表现鱼的游动姿态，组织一幅有小鱼和相关背景的画面。三．教学过程（一）创设情境，谜语导入师：同学们，今天老师给大家带来了一位漂亮的新朋友，大家想不想知道它是谁？ 生：想。师：那老师就以谜语的形式把它介绍给大家，看谁最聪明，...
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