篇1：岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》名师教案岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《盐的妙用》教学设计教学目标：尝试、探索盐在纸上形成的肌理效果，激发学生的兴趣。2、观察、感受肌理所产生的形式美感。3、运用盐遇水渗化的原理，创作造型、色彩与肌理效果不同的画面。教学重点与难点：运用“撒盐法”创造一幅有趣的画面。运用“撒盐法”结合点、线、面设计一幅有趣的画面。教学准备：水彩纸、盐、水彩颜料等。教学过程：（一）导入新课1、视频导入：观看魔术视频，水彩画运用技法出现了有趣的效果。师：同学们你们猜，老师在画面上撒了什么东西出现了这些效果？生：白色的像白糖，像盐等等。2、为什么盐会在画面中产生奇特的肌理效果呢？3、板书课题：盐的妙用（二）讲授新课...
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 篇2：岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》参考教案岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《盐的妙用》参考教案一、学习领域：欣赏·评述二、课时：1课时三、教具、学具：1.教具准备：投影仪、多媒体。2.学具准备：盐、鸡蛋清、墨汁、水彩颜料。四、教学设想：视觉机理是古今中外艺术家经过不断的探索和实践而创造出来的艺术。是让学生尝试“撒盐排遣法”，使画面产生异变而制造特殊的点、线、面状的机理，激发学生丰富的联想和对肌理作品进行再创造的兴趣，拓展学生美术学习的视野，感受有意味的形式美感和创造表现的乐趣，培养学生创造性的想象思维。欣赏不同风格的肌理作品，认识“撒盐排遣法”和设计方法，导入新课。五、教学目标：1.知识与技能：感知肌理所产生的奇幻的形式美感。运用“撒盐排遣法...
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 篇3：江西美术版小学四年级美术上册《巧镶妙嵌》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《巧镶妙嵌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧镶妙嵌》教学设计教学目标：1、了解镶嵌工艺的含义和镶嵌艺术的历史，感受镶嵌艺术的材料美、肌理美、形式美。2、学会利用多样材料在平面和立体造型上进行的装饰镶嵌，用材料的形、色组成图案或画面。3、培养学生的动手能力和创造性的表现能力。教学重难点：教学重点：教学生用材料的形、色进行巧妙的镶嵌。教学难点：引导学生创新课前准备：教师：教学课件、范例作品、橡皮泥或泥土、各种小石子、黄豆、玻璃片等。学生：橡皮泥或泥土，各种小石子、黄豆、玻璃片等。教学过程：一、游戏导入师拿出各种材料：彩色塑料片、纸片、小石子、黄豆、贝壳、纽扣等。师：这些平常不起眼的东西可以做成漂亮的图案，你们...
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 篇4：江西美术版小学四年级美术上册《巧手编织》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《巧手编织》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手编织》教学设计教学目标：1、使学生掌握经纬编织的基本方法。以上内容源自小精灵儿童资讯站2、提高学生的动手能力，创造性表现能力。培养学生的环保意识。3、学会用多种材料进行编织，利用材料的形、色组成图案或画面。教学重难点：教学重点：使学生掌握经纬编织的基本方法。教学难点：学会用多种材料进行编织，利用材料的形、色组成图案或画面。课前准备：教师：教学课件、用各种材料编织的动物成品。学生：吸管、包装绳、废旧挂历纸（裁成条状）、塑料袋、棕叶等废旧材料。教学过程：一、情境导入，师生互动。1、利用课件播放动物的视频（鱼、蝴蝶），师生互动导入。师：今天老师给同学们带来了几位来自...
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 篇5：江西美术版小学四年级美术上册《我的留言夹》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《我的留言夹》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的留言夹》教学设计教学目标：1、了解留言夹的功能。2、学会制作留言夹，并兼具美感。3、通过合作制作，同学之间互帮互助，养成集体意识。教学重难点：教学重点：了解制作留言夹的流程。教学难点：制作出有创意的、与众不同的留言夹。课前准备：教师：相关图片、教学课件、学生范例作品等。学生：卡纸、绘画笔、剪刀等工具。教学过程：一、组织教学组织同学们带制作留言夹的工具，剪刀、卡纸等。二、导入新课教师出示以往学生作品范例，让学生猜测这些精美的卡纸作品是干什么用的。通过进一步观察卡纸作品上的字，学生猜出是留言夹。（揭示课题）三、欣赏制作1、教师播放课件，带领学生欣赏制作精...
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 篇6：小学四年级数学（上)七单元测试题（三）（含答案）小学四年级数学（上)七单元测试题（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）七单元测试题（三）一、填空题。（15分）1、除数是两位数的除法，如果除数是一个接近整十数的两位数，就用（ ）法把除数看作（ ）来试商。2、口算280÷70，因为 28里面有（ ）个（ ），所以280里面有（ ）个（ ）。3、在计算460÷19时，可以将19看作（ ）来试商。4、250里有（ ）个50，所以250÷50的商是（ ）。5、288÷36，试商时把36看作40来试商，商会偏（ ），把36看作30来试商，商就会偏...
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  篇7：小学四年级道德与法治上册期末测试卷（含答案）小学四年级道德与法治上册期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《期末测试卷（一）》一、认真思考巧填空。（36分）1.________都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。2.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出________。作为孩子，我们对家庭也要有自己的________。3.广告有________的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得________，好像你不买就吃亏了。4.“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和_...
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  篇8：小学四年级道德与法治上册期末测试卷（含答案）小学四年级道德与法治上册期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《期末测试卷（二）》一、认真思考巧填空。（32分）1.要想在这个新世界里快乐、安全地________，我们首先要学会遵守________，并________自己。2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的________，回忆一下班里发生过哪些________或________的事。3.换台的瞬间，是对眼睛刺激________的时候。所以，换台之前，最好先________，或者________眼睛。4.“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。5.选做家务要量力而行，先从自己________的事情开始，用实际行动证明自己...
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  篇9：小学四年级道德与法治上册期末测试卷（含答案）小学四年级道德与法治上册期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《期末综合能力测试》一、填一填，我最棒！1.垃圾可以分为四类：________、________、________、________。2.在网络世界里，我首先要学会________，并________自己。3.做家务可以有助于我们形成良好的________和________。4.班级与班级之间既有________，也有________。5.我们每个人既是班规的________，又是班规的________，大家都应该自觉遵守。6.父母要做那么多事，很辛苦，我们要学着为他们________，少给________添麻烦。二、判断题。1.多与父母沟通，有利于我们的成长。（ ）2...
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 篇10：小学四年级 数学（上）第八周闯关测试 题（含答案）小学四年级 数学（上）第八周闯关测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）第八周闯关测试题一、填空。（13分）1、在同一平面内不相交的两条直线叫做（ ），组成平等线的两条直线（ ），当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），其中一条直线叫做另一条直线的（),这两条直线的交点叫做（ ）。2、过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。3、两条射线互相垂直，最多有（ ）个直角 ，最少有( )个直角。4、我们数学书封面相邻的两条边互相（ ），相对 的两条边互相（ ）。5、在两条平行线之间，可以画（ ）垂直线段，这些垂直线段的长度都（...
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  篇11：河北美术版小学四年级美术上册《剪纸“老鼠嫁女”》教学设计河北美术版小学四年级美术上册《剪纸“老鼠嫁女”》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪纸“老鼠嫁女”》教学设计教学目标：1、认知能力目的：认识剪纸的艺术特点及意义，掌握剪纸的表现手法，能独立设计创作剪纸作品。2、情感能力目的：通过学习，唤起学生对这个民间传统工艺---剪纸艺术的热爱，培养学生的自豪感。教学重难点：重点：通过欣赏、讨论、探究等方式认识剪纸，了解和掌握剪纸艺术的特点、意义和造型装饰手法。难点：正确把握好剪纸作品的连续性和完整性，剪出老鼠或其它的神采。课前准备：教师：范画、课件。学生：剪刀、蜡光纸、剪纸图案等。教学过程：一、导入新课今天我们来通过剪纸“老鼠嫁女”来认识传统民间艺术----剪纸。二、讨论探索出示问题讨论什么是剪纸？三、知...
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 篇12：小学四年级数学（上）六单元测试题（一）（含答案）小学四年级数学（上）六单元测试题（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）六单元测试题（一）一、填空。（18分）1、条形统计图是用一个（ ）表示一定的数量，根据数量的（ ）画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。2、条形统计图用2 格代表10人，则每格代表（ ）人，照这样计算，6格代表（ ）人，要代表60人需要画（ ）格。3、根据统计图完成下列各题。（1）右图中每格代表（ ）个塑料瓶。(2)捡得最多的比捡得最少的同学多（ ）个。（3）小红和小筱一共捡 了（ ）个。（4）小墨比小红多捡了（ ）个。4、下面是根深数码城一星期内卖出的电脑情况统计图...
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 篇13：奇妙的黑点（教案）小学心理健康四年级上册奇妙的黑点（教案）小学心理健康四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：奇妙的黑点教学目标：1.通过游戏，初步了解发散思维的重要性，感受创新的乐趣；（重点）2.在学习活动中形成合作力、观察力、想象力，学会用发散性思维解决问题；（难点）教学对象：小学中段学生。教学准备：一张纸、一支笔、一些彩笔。教学过程：导入环节播放一个关于石头的多种用途的视频。师：同学们，老师今天给大家带来了一个有趣的视频。师：小小的石头，有这么多想不到的用途，真是有创意呀。师：这样的创意可以通过练习来获得或加强哦。下面我们就一起进入今天的学习，奇妙的黑点。【设计意图】发散思维是创造力的基础，创造力是教育培养的目标之一。因而，在教学活动中，需要有意培养学生的发散思维。直...
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 Tags：小学,四年级,劳动课,精选,13篇
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