篇1：人教版美术一年级上册《童话里的小屋》（教案）人教版美术一年级上册《童话里的小屋》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话里的小屋》教学设计学习领域：设计.应用 1课时一、教学目标：１、认识童话里不同类型的小屋。２、知道小屋的基本结构。３、发挥想象创作出造型各异的童话小屋。二、教学重难点重点：小屋的基本结构。难点：如何创作出独特的童话小屋三、教学准备： 师：课件、画纸、画笔。 生：图画纸、画笔。四、教学过程： （一）、视频导入： 播放《飞屋环游记》电影视频片段，请同学说一说有没有看过这部电影？电影里的飞屋有什么特点？由此引出课题《童话里的小屋》。（二）新授 ： 1.提问...
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 篇2：沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《我的太阳》【课时】1课时【教学目标】知识与技能：初步了解太阳造型的特点，学会把圆形与点线组合，并用色彩表现想象中的太阳造型。过程与方法：在描述和交流与过程中，发现运用圆形和点线组合，可以表现不同表情、不同光芒太阳的方法。情感态度与价值观：感受太阳对人类生活有着不可替代的重要作用，培养大胆地创造表现的意识，激发热爱大自然的情感。【教学重点】圆形与点线组合的表现【教学难点】有创意地表现太阳光芒【教学资源】彩色纸、勾线笔、油画棒、彩色水笔、优秀学生作品、教师范画、课件等。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 导入与交流 范画图例活动序号和活动名称 活...
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  篇3：沪教版美术一年级上册 喜庆蛋糕（教案）（表格式）沪教版美术一年级上册 喜庆蛋糕（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学设计（详案）【课题】喜庆蛋糕【课时】一课时【教学目标】知识与技能：感知不同点、线、体、面的组合，初步掌握色彩的不同搭配方法，能够塑造出不同的蛋糕形象。过程与方法：创设教学情景，运用观察比较的方法，在学习中的过程中掌握理解，锻炼动手动脑的能力。情感态度价值观：欣赏同伴的作业，能表达自己的见解，感受泥塑的快乐。【教学重点】运用叠加等方法，学会蛋糕的立体制作。【教学难点】制作一个有新意的“蛋糕”造型。【教学资源】多媒体、相关欣赏图片（立体构成照片、学生优秀作品）、范作、彩泥或超轻土、相关的制作工具。教学环节 一、导入与交流 范画图例活动序号和活动名称 活动1：出示实物图...
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 篇4：辽海版 一年级上册 美术 第2课 丰富多彩的美术课 教案（表格式）辽海版 一年级上册 美术 第2课 丰富多彩的美术课 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 校 年 级 一年级 备课人课 型 综合.探索 课 题 丰富多彩的美术课 课 时 1学情分析 低年级学生对于身边的事物充满了新鲜感和好奇心，有着强烈的学习兴趣和对未知领域的探究欲。基于他们的身心特点等方面，让学生感受美术、发现美术引领学生进入美术世界。教学目标 1、通过本课学习要让学生认识和了解美术学科的基本特点及其分类，并对各种美术课型有一个较为清晰明确的认识。 2、通过本课学习应使学生掌握各种课型艺术表现的区域范围，并根据自己的客观实际，选择一种方式表达自己的喜好。 3、在让学生感受美术课丰富多彩的同时，启发学生爱美的心灵，进一步提高学生的审美意识和创作能力。 教学重难点...
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 篇5：沪教版美术一年级上册《叽叽喳》（教案）（表格式）沪教版美术一年级上册《叽叽喳》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《叽叽喳》【课时】1-2课时【教学目标】知识与技能：知道鸟的基本外形结构，了解鸟的外形特点，能够用椭圆形和圆形表现不同动态的鸟。过程与方法：在欣赏与交流中，学习用基本形组合表现鸟的动态和装饰鸟的方法。情感、态度和价值观： 感受鸟的造型变化与色彩的装饰美，激发美化动物的愿望。培养爱护动物、观察自然的意识。【教学重点】用椭圆与其他形状表现鸟。【教学难点】用变化的的线条，丰富的色彩装饰鸟。【教学资源】教学技术：教材相配套的参考PPT、网页百度的鸟图片，美术参考书学生作品。学习资源：纸、油画棒，记号笔。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 活动一、观察...
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  篇6：一年级上册美术《海的女儿》全国通用 教案一年级上册美术《海的女儿》全国通用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：画童话《海的女儿》活动前评析 1、画童话活动给予学生精神成长。 童话它以其极强的游戏精神抓住了爱好幻想的学生的心灵。它为学生营造了一方属于自己的精神乐土，把它们带入一个个超越时空的神奇境界，使学生强烈的好奇心和求知欲得到满足，并且唤起了天性中的良知与美德。而画童话的活动，把童话对于学生成长的意义作了进一步的深化，孩子们在理解童话、体会童话、感受童话的基础上画出自己的独特体验、独特想象，让学生用画笔在童话的世界中自由想象、自由驰骋，达到精神的自由和身心的愉悦，促进学生的精神成长。 2、童话《海的女儿》适合学生用画笔来描绘。 《海的女儿》是安徒生的著名童话，...
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  篇7：第5课 方方的物（教案）苏少版美术一年级上册第5课 方方的物（教案）苏少版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：方方的物教学目标1.观察生活中的方形，感受方形物的安定对称的特征；2.引导学生运用画画、剪剪、贴贴、撕撕玩玩等多种手法来表现方形物，同时能表现出方形物中有趣的细节。3.在学习中增进想象力和创新意识，敢于创新和表现，体验方形给人的感受，通过学习培养学生热爱生活观察生活和创造美好生活的愿望。教学重难点通过学生寻找、观察和表现方形物，培养他们观察和表现事物的能力。在方形的基础上，鼓励学生运用不同表现手法大胆想象，添加有趣的细节让画面更生动、更完整。教学准备教师准备：若干小皮球、若干小箱子、方形物的欣赏图片、学生作品。学生准备：彩笔、彩纸、剪刀、糨糊。教学过程一、找找熟悉的方形...
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 篇8：4. 流畅的线条（教案）沪教版美术一年级上册4. 流畅的线条（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：流畅的线条课时：2课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版--------------------------------------------------------------------教学目标：知识与技能：认识并尝试表现生活中的各种线条，能运用线条表现碰碰车变化的行驶路线。过程与方法：通过练习，逐步生成运用线条的表现能力。情感态度与价值观：体验游戏带来的乐趣，感受线条弯曲变化的美，并能表述对他人作品的感受。教材分析重点：认识、表现生活中的线条。难点：画面中线条的安排。教学准备教具：多媒体课件、实物投影仪、画笔及画纸。学具：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等。...
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 篇9：苏少版 一年级上册 美术 第17课 卡通 卡通 教案苏少版 一年级上册 美术 第17课 卡通 卡通 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：卡通卡通教学目标： 1.认识卡通的类型和特点。2.学习用水彩笔等作画工具制作卡通形象，运用拟人、夸张、变形等手段，把自己喜爱的物品设计成鲜明的卡通形象。3.培养学生对卡通的热爱，为创作富有特色的中国卡通形象而努力。重点、难点： 重点：运用夸张变形等拟人手段，把自己喜欢的物品设计成卡通形象。难点：形象的创意性与生动性。一、创设情境，导入课题1、 师生初见。老师用最美术的方法介绍自己教师：上课之前，老师想要用最特别最美术的方法介绍我自己。我要把自己画下来。（板画自己卡通形象与“卡通”美术字，同时讲解）如果要把自己比作一种水果，我愿意是一个苹果，既亲切又可爱，味道也还不错。小小...
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    篇10：沪教版美术一年级上册 美丽的鱼（教案）（表格式）沪教版美术一年级上册 美丽的鱼（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《美丽的鱼》【课时】1-2课时【教学目标】知识与技能：知道鱼的基本外形结构，能够用线条和色彩表现椭圆形和其他形状的鱼的造型和花纹。过程与方法：在观察与交流中，发现鱼的不同的造型，学习用线条与色彩装饰鱼的方法。情感、态度和价值观：感受鱼的造型变化与色彩的装饰美，激发美化动物的愿望。培养爱护动物的意识。【教学重点】用椭圆与其他形状表现鱼。【教学难点】用变化的的线条，丰富的色彩装饰鱼。【教学资源】教学技术：教材相配套的参考PPT、网页百度的鱼鸟图片，美术参考书学生作品。学习资源：纸、油画棒，记号笔。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 活动一、找出...
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 篇11：沪教版美术一年级上册 印迹的联想（教案）（表格式）沪教版美术一年级上册 印迹的联想（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【主题单元】奇妙的印迹【课题】印迹的联想【课时】2课时【教学目标】知识与技能： 知道印迹形象来源的常识，尝试用实物敲印出各种印迹，并通过联想添加，使之成为有趣的拓印画。过程与方法： 在游戏中发现印迹的变化，学习实物敲印以及联想添加的方法。情感态度与价值观： 感受从不同角度观察生活中的物体的美，激发联想，体会敲印与创造的快乐。【教学重点】用不同工具材料敲印出形象【教学难点】观察联想，对印迹进行再创造【教学资源】教具：各种印迹的照片、水粉颜料、调色盘、课件等学具：报纸、纽扣、钥匙、蔬菜与等水粉颜料、调色盘等【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 导入 范画...
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 篇12：一年级上册美术教案 夸张画 全国通用一年级上册美术教案 夸张画 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：一、 活动名称：夸张画二、 班况分析：本班学生为 学生， 学生已经建立起初步的美感，对于画面已经具备一定的欣赏水平，而且也具备了一定的绘画技能、技巧，对于各种物体的形态的掌握较好。但在几次的欣赏活动中我发现孩子们对于画面上的情节能富有想象的描绘，但对画面物体的形态和特征的概括却有很大的难度。这说明学生在欣赏中没有掌握运用概括的方法，在自身作品中不能充分体现出来。因此，我设计了这个有趣的夸张画欣赏活动，让孩子们从夸张的画面上能很容易的去感知概括人物的形态、特征。并理解如此设计的目的。力求使孩子运用夸张的技法描绘人物动作，形态及生活习性的特点，并初步感受夸张艺术表现形式的美。三、 活动...
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 篇13：浙美版 美术一年级上册第2课《新朋友》(教案)浙美版 美术一年级上册第2课《新朋友》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 新朋友一、教材分析《新朋友》是浙美版小学美术教科书一年级上册第2课的内容，属于“造型·表现”领域。刚进入小学不久的小朋友在小学阶段第一次画肖像画，在以往的记忆式观察的基础上，能通过多种游戏探究形式发现对比观察等更多的肖像绘画方法，开启新的尝试。本课通过画我的新朋友，让学生更快的融入新的集体，并借助抓特征，初步培养学生善于观察的习惯，为之后的学习打下基础。二、学情分析学生基本在6-7岁左右的低年龄段，正处在儿童绘画的意象表现期，容易出现“概念化、程式化、随意性”等特点，对画面的整体把控和观察能力较弱，听课注意力时间较短，又由于从幼儿园走进小学的新环境，他们需要掌握更多的观察方法...
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 篇14：苏少版美术一年级上册 10 秋天来了 教案苏少版美术一年级上册 10 秋天来了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：秋天来了教学目标：1、知识与技能：让学生通过观察和体味秋天的景、色、情。从而让学生认识秋之特征与变化，并会用绘画方法大胆、直率地表现秋之色彩与生活2、过程与方法：学生通过看一看、听一听、闻一闻尝一尝、画一画等手段来感受秋的色彩，品味秋的品性，体验秋的激情与和谐3、情感态度与价值观：通过用直率地笔触描绘秋的色彩，表达自己热爱大自然的情感，大胆作画，体验成功作画带来的愉悦教学重点:引导学生感知“秋”,拓宽视野，用“色”与”“形”表现色彩斑斓的秋天教学难点：学生从生活的各个角度进行观察和体味秋之生活，用直率作画方式个性作画教学准备：秋天的图片，儿歌，秋天的若干物品，绘画工具教学过程:...
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  篇15：一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6《美丽的印纹》一．教学目标1、发现、认识生活中表面凹凸不平的带有美丽纹样的物品。用不同物品尝试拓印，学习拓印的一般方法。培养学生认识美，发现美的能力。2、学习选用适合的物品蘸湿颜料盖印，或将物品用纸覆盖后用油画棒皴擦等拓印方法，创作美丽的印纹画。培养学生观察和动手能力，培养学生创造性思维能力。3、感受生活中的美好事物，体验创造美得学习活动的快乐。激发美化生活的愿望。二．教学准备：教师：收集自然界中表面粗糙、有凹凸纹样的物体，操作示范所用实物材料学生：表面凹凸不平的物体，油画棒、彩铅拓印作业纸 2-3张。三．教学重难点重点：学习拓印中湿印、干印简单的方法和步骤，感的肌理受印纹...
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 篇16：人美版（北京）美术一年级上册9. 我的手（教案）人美版（北京）美术一年级上册9. 我的手（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《 我的手 》（ 一年级）教学目标1.初步认识手的结构特点，掌握随形想象的基本方法。2.通过用手印和身边熟悉的事物相结合进行随形想象，表现出有趣的画面。3.体会通过用触觉和视觉相结合的方式创造画面的乐趣。教学重点1.掌握用手印的方法怎样和生活中的形象巧妙的设计出随形想象的图像来教学难点1.通过手印的方法创作出新颖有趣的形象。教学方法1.演示法，观察法，情景游戏法教学准备1教具:教学课件、绘画范品2学具:画纸、颜料、彩笔教学过程1.组织教学2.新课导入(1)设问导入① 老师让同学们举起双手，提问：在生活中我们的手能做些什么呢？② 通过学生的回答，老师根据学生...
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 篇17：人美版美术一年级上册第3课 圆的世界（教案）人美版美术一年级上册第3课 圆的世界（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 3.圆的世界 第（1 ）课时 课型 讲读课 修改意见教学目标 知识与技能目标 运用基本形——圆形概括表现生活中的物象。2 ． 能力目标 培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现能力。3 ． 情意目标 培养善于观察的习惯、并感受生活中圆形之美。教 材 分 析 重点 通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形 大胆地表现。难点 如何借助圆形表现物象特征。教具 课件 学习课件 学具准备教 学 过 程 1游戏导入 吹泡泡游戏：教师提问：我们可以用什么形状概括这些泡泡呀？ 老师和学生一起在黑板上用彩色粉笔表现出泡泡。比比看老师和学生谁...
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