浙美版一年级上册美术教案（精选8篇）

一年级上册美术教案-第18课 画画叶子丨浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：《画画叶子》教学设计【教学内容】本课通过线描写生叶子，引导学生观察不同叶子的形状、颜色、叶脉、纹理，并能灵活运用不同的线条描绘叶子的特点，体验叶子带给人的美感，拓宽学生的眼界，培养学生细致的观察习惯，提高学生的观察能力和造型能力。【教学设想】《画画叶子》属于“造型表现”学习领域，是教材线描写生系列内容之一。自然界的叶子种类繁多、形态各异、色彩丰富，且随处可见，素材易得。本课通过线描写生叶子，引导学生观察叶子的形状、颜色、叶脉、纹理，并能灵活运用不同的线条描绘叶子的特点，体验叶子带给人的美感，培养学生细致的观察习惯，提高学生的观察能力和造型能力。作业形式以线描写生为主，可以是单色线描，...

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一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：来来往往的汽车教学目标：认知目标：通过观察、分析汽车的外形特点，了解汽车的异同之处，掌握汽车造型的表现方法。情感目标：学生能通过对比、拟人化手法，激发情感体验，深化人文素养，创造出新颖独特的汽车。能力目标：开拓思维，培养学生的表现能力和创新精神，发展个性。教学重点：通过观察、比较的方法，了解汽车的结构特点，掌握汽车的表现方法，表现独具个性的汽车造型。教学难点：抓住汽车的主要特征，大胆想象，创造出与众不同的汽车造型。教学准备：汽车的图片、彩纸、彩笔教学过程：一、创设情景，导入新课我给大家出一个谜语，大家猜猜是什么？充汽橡皮腿， 喝油也喝水，送人又载货， 奔跑快如飞。学...

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一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：来来往往的汽车教学目标：1.学习用概括地表现不同种类汽车的外形特征，初步了解汽车的构造及用途等。2.通过撕纸拼贴各种各样的汽车，进行基本形的练习。学习有目的地撕纸、有序地拼贴。在对汽车的观察、分析和表现过程中提高学生的感知和形象思维能力。3.在学习过程中，进一步提高学生的美术学习兴趣。通过对来来往往的汽车的观察、分析，感受汽车造型的奇特、色彩的美丽。4.在评价中，通过活动提高学生的交通安全意识，初步懂得遵守交通规则的重要性。教学重难点：重点：认识各种汽车，观察、分析来来往往的车辆的外形特征，学习用撕纸拼贴的方法表现自己喜欢或想象中的车辆。难点：概括地表现汽车的外形轮廓及将纸撕出...

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一年级上册美术教案-第14课 好看的棒棒糖 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：《好看的棒棒糖》一：学情分析本堂课是彩泥制作单元中的第二课，通过前一课《花式“点心”》的学习，学生在造型活动中已经初步掌握了搓、团、拉、压等泥塑的基本方法，具备了一定的造型表现能力。用彩泥模仿真实的棒棒糖进行造型练习时，教师应理解学生的想法和感受，支持、鼓励他们大胆地进行探索和表达。要注意的现象是：受家庭背景、社区环境影响，一年级学生个体之间差异较大。二：教学目标认识不同形状和色彩的棒棒糖，感知体验棒棒糖的各种形态美感。进一步学习泥塑基本技法，学习棒棒糖的基本制作和装饰方法。初步尝试立体造型所带来的乐趣，巩固立体造型和色彩搭配的基本方法。三：教学重难点重点：用彩泥制作好看的棒棒...

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浙美版（2012） 一年级上册美术 教案 第13课 花式“点心”资料可供全国地区适用。

大致详情：花式点心一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、知识与技能：学习团、搓、压、拉、贴、接等泥塑的基本方法，用彩泥捏揉出各种形 状有特色的“小心”。2、过程与方法：能通过花式点心的制作练习，提高学生造型、设计和色彩搭配的能力，培养学生的动手能力，发挥想象力和创造力。3、情感态度与价值观：注意观察，培养学生形象思维能力和塑造能力，认识到美术在生活中的广泛应用，激发对泥塑学习的兴趣。二.、教材分析本课属于造型表现学习领域。本课让学生学习泥塑的制作，不仅仅满足了小朋友爱玩的天性，也培养了他们的动手能力。彩泥的色彩多样且艳丽，帮助学生对色彩有一个更深的认识。在欣赏很多...

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一年级上册美术教案-第6课 来来往往的汽车 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：来来往往的汽车学习领域：造型 表现教学目标：1，初步了解生活中的不同汽车，学习中渗透安全教育。2，通过对汽车的观察分析，了解其结构，并学习概括表现不同汽车外形特征。3，有目的地撕纸，有序地拼贴所喜爱的汽车，进行基本形练习。教学重点：认识各种汽车，了解车辆的外形特征，用撕纸拼贴的方法进行表现。教学难点：概括表现汽车外形，用撕贴的方法有目的地撕出自己想要的形状并添加细节装饰。课 时：2课时第一课时课前准备：（学生）彩色纸 固体胶（教师）学生范作 彩色纸 固体胶 展板教学过程：一．学生习作导入（1分钟）1.“在学习前，老师给同学们带来一幅作品，看，是不是很...

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一年级上册美术教案-第5课 巧用碎纸片 浙美版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：巧用碎纸片教学目标 集体教学目标 初步尝试单个或多个组合碎纸片的联想，利用纸片不规则形状想象添画。小组合作完成碎纸片组合，并有创造性添画背景，形成构图上的美感，大胆介绍作品的内容。体验美术活动中小组合作的乐趣，渗透珍惜纸张、关爱和帮助身边的家人朋友的情感意识。随读生教学目标 1.对单个碎纸片借形联想，简单添画。2.会与小组成员合作参与背景添画。3.会借助图示，对他人简单讲述作品故事内容。4.体验美术活动中小组合作的乐趣，感受来自集体的帮助，对自我价值的肯定。重点难点 集体重难点 重点：转换纸片的角度进行观察,利用不规则形状进行联想和添画并在碎纸片组合后添画的背景。难点：多个碎纸拼贴联想。...

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一年级上册美术教案-第14课 好看的棒棒糖 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：好看的棒棒糖一、教材分析《好看的棒棒糖》是浙美版一年级上册的内容。棒棒糖外形可爱，色彩漂亮，味道甜美，是儿童所喜欢的食品。选择它作为造型的内容，对于低年级学生来说比较合适。可用彩泥、超轻黏土模仿真实的棒棒糖，进行造型练习，从中培养学生的设计、创造及动手能力。二、材料创新说明超轻黏土，捏塑起来更容易、更舒适，不粘手、不留残渣，便于学生操作，而且颜色鲜艳多样，适合造型，作品可爱有趣，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。三、创编思路本课是一年级上册的内容，针对这一年龄段的特点，在设计导入的过程中，我尽量贴近学生的生活实际，用学生熟悉的动画人物引入，使学生更有亲切感。...

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