最新版一年级上册美术教案（精选10篇）

人美版（北京）美术一年级上册9. 我的手（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《 我的手 》（ 一年级）教学目标1.初步认识手的结构特点，掌握随形想象的基本方法。2.通过用手印和身边熟悉的事物相结合进行随形想象，表现出有趣的画面。3.体会通过用触觉和视觉相结合的方式创造画面的乐趣。教学重点1.掌握用手印的方法怎样和生活中的形象巧妙的设计出随形想象的图像来教学难点1.通过手印的方法创作出新颖有趣的形象。教学方法1.演示法，观察法，情景游戏法教学准备1教具:教学课件、绘画范品2学具:画纸、颜料、彩笔教学过程1.组织教学2.新课导入(1)设问导入①　老师让同学们举起双手，提问：在生活中我们的手能做些什么呢？②　通过学生的回答，老师根据学生...

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一年级上册美术教案-4《下雨啦》 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：4《下雨啦》一．教学目标：1、掌握用不同长短、粗细、疏密的线条及点来变现雨的方法。2、回忆雨中人物、事物的特征，并表达出来。3、初步学会以点、线、色再现情景的能力，并表达出自己在下雨时的感受，培养学生观察、记忆和表现的能力。4、尝试体验雨给人和动物带来的不同感受，引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系。激发学生热爱大自然、热爱生活的情感， 鼓励学生树立信心，大胆表达自己的感受，体验绘画的乐趣。二．教学重难点教学重点：用不同长短、粗细、疏密的线条，以及形状和色彩，来表现不同种类的雨。教学难点：引导学生回忆下雨的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然之间的关系...

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一年级上册美术教 花瓶脸 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：花瓶脸设计意图： 长久以来，学生园的绘画活动多以临摹为主，并常以单调的“勾线笔勾线，蜡笔涂色”的形式进行，这不仅限制了学生的想象力和表现力，且使部分学生对绘画活动失去了兴趣。为了丰富美术的表现形式，使学生能自由自在地不受任何拘束地去画，我设计本次教学活动，旨在通过改变传统的教学模式，以线描勾勒为主要教学形式，将写生与想象相结合，培养学生的观察力、想象力，提高了学生创作兴趣和欲望。目标：让学生初步了解，并学生写生，提高学生的观察力。教学重难点巩固复习线描，学会用密集排列的线条装饰花瓶，提高学生的表现力和想象力。准备：1、胖花瓶若干只，脸谱一个。2、水彩笔、蜡笔人手一份。...

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一年级上册美术《荷花》全国通用 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：美术欣赏“荷花”（张大千《荷花》系列）活动目标：　　欣赏张大千的荷花系列作品，能大胆地用语言来表达自己对画面的理解。　　教学重难点学习用水墨来表现荷塘美景，体验荷塘的意境美、情趣美。　　活动准备：　　教师：课件 毛笔两只、调色盘一个、宣纸、视频（毛毡）　　学生：墨汁、国画颜料、毛笔（每人两只）、洗笔筒、长卷宣纸（上有一些荷花）、毛毡　　活动过程：　　一、《睡莲》作品导入，引起兴趣。师：上次我们欣赏了一幅外国油画，我们一起来说说这幅画的名字叫——睡莲　　画家是谁呀？——法国的莫奈　　过渡语：你知道哪种植物和睡莲长得很像吗？——荷花　　法国的莫奈喜欢画油画《睡莲》，我们中...

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一年级上册美术 鸟窝 全国通用 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：活动内容：鸟窝活动目标：尝试运用粗细不同的笔画鸟窝，引发学生线描的兴趣。教学重难点培养学生细心、认真完成一件事。活动准备：范例、白纸、粗细笔、大树、黑板、胶水、小鸟破壳PPT。活动过程一、情景导入1、鸟妈妈生了两个蛋宝宝，她和鸟爸爸都非常高兴。他俩看见身边[出示范例]树上的鸟窝，于是决定一起为两个[画鸟蛋]鸟宝宝做一个更漂亮、更坚实的新鸟窝。二、观察示范1、[画干草]鸟妈妈看见鸟窝里细细软软的是什么？（干草）鸟妈妈衔来许许多多的干草，把鸟蛋底下垫得厚厚的，好让鸟蛋暖暖和和地躺在上面。2、[画泥粒]鸟爸爸看见鸟窝里还有一点点的小颗粒，是什么呢？（泥土、沙子）于是鸟爸爸就去衔...

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一年级上册美术 浆糊印画 全国通用 教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 浆糊印画一、活动目标1、能大胆尝试浆糊印画的方法，体验活动的快乐，形成积极探索的良好习惯。2、乐意与同伴合作，共同进行创作活动，并能通过协商解决活动中的问题。教学重难点勇于表达自己的想法，参与交流，提高口语表述能力。二、活动准备1、学生操作材料两人一份，里面有：彩色浆糊一盆，刷子两个，小棒若干，毛巾一块，白纸两张，报纸一张。2、教师与学生相同的材料一份，另加浆糊一瓶，颜料一瓶。3、课件一个，电脑一台，电视一台，转换器一个，音乐一盒。4、学生成圆桌式围坐。三、活动过程1、引导学生欣赏作品，感受浆糊印画的效果。重点引导学生感受画面的故事性、情节化，使活动在点燃学生创作...

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沪教版美术一年级上册 漂亮的纸筒（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：【课题】漂亮的纸筒【课时】一课时【教学目标】知识与技能：初步了解常见纸艺工具与材料的特性、知道对称和不对称撕纸的方法，用撕剪出来的图形组合装饰美化纸筒。过程与方法：通过看看、想想、撕撕、贴贴等学习过程，尝试用彩纸撕出各种形状装饰制作纸筒。情感态度价值观：感受纸工制作带来的乐趣，发现纸筒的美，培养学生热爱生活、美化生活的情感。【教学重点】手工撕纸的方法【教学难点】图形组合粘贴装饰【教学资源】教具：相关图片、范画、卡纸彩纸、薯片筒、水杯、双面胶学具：彩纸、剪刀、固体胶、双面胶学习资源：彩纸、卡纸、手工制作工具教学技术：多媒体课件、实物投影、作品展示区教学环节 一、观察与发...

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沪教版美术一年级上册 有趣的拓印 （教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：【主题单元】奇妙的印迹【课题】有趣的拓印【课时】2课时【教学目标】知识与技能：知道生活中各种物品具有不同的纹理，了解物体纹理的特征，学会运用磨拓的方法拓印实物有凹凸的纹理，并想象添加形象。过程与方法：在观察与尝试过程中，学习根据纹理特点联想添加的方法。情感态度与价值观： 感受从生活中发现纹理美的乐趣，体验拓印的快乐，增强拓印的兴趣，养成细心观察纹理的意识。【教学重点】用磨拓的方法拓印实物纹理【教学难点】根据印出的纹理，补充有创意的形象【教学资源】教具：各种印迹的照片、水粉颜料、调色盘、课件：学具：报纸、纽扣、钥匙、蔬菜与等水粉颜料、调色盘等【教学流程与活动】（一般4~5...

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节日的小彩旗（教案）岭南版美术一年级上册1资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 节日的小彩旗 主备 教师 复备 教师科目 美术 年级 一年级 课时 1 日期学习 目标 1.知识与技能：能描述小彩旗的形状、色彩和花纹等特点。 2.过程与方法：运用“剪、贴、撕”等方法制作出形状独特、图案丰富、色彩鲜明的小彩旗。 3.情感、态度、价值观：通过本课学习，初步培养美化生活的意识。重点 认识小彩旗的形状、色彩和花纹；掌握设计和制作方法。难点 设计和制作形状、色彩、花纹新颖的小彩旗。教学 准备 画笔、彩纸、剪刀、固体胶。教 学 流 程 设 计 复 备一、导课明标 1.看图猜节日： 同学们猜猜这是什么节日，为什么要在这些节日挂上漂亮的小彩旗？ 二...

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一年级上册美术 城市雕像（ 全国通用）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：城市雕像活动目标： 结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态。教学重难点体验大胆创作的愉悦。活动准备：1、 知识准备：在日常生活中借助录象、图片或到公园 实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。2、 物质准备：泥及各种制泥工具、雕像成品一件。活动过程：一、 引出活动1、 以故事引出游戏情景教师：“今天老师告诉小朋友一件很奇怪的事，你们想不想听呀？”（想）“从前，在一个美丽的城市里，有一群雕像，一到晚上，它们就快乐地在一起跳舞。早晨太阳升起的时候，它们立即变成雕像，向城里的人们展示自己的美丽。”（分析：这里一开始引用提问的方式集中学生的注意以故事引起学生的兴趣。）...

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