篇1：一年级上册美术-拼拼摆摆真有趣 教案 冀教版一年级上册美术-拼拼摆摆真有趣 教案 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称拼拼摆摆真有趣教学思考兴趣是人对某种事物持续倾注着积极情感的认识活动，是学生进行有效学习的主要动力。六七岁学生活泼好动,有着较强的表现欲和好奇心的特点，以拼摆造型的游戏方式进行无主题的创作，在进行拼摆造型的过程中,学生动手、动眼又动脑，通过对物品的拼摆造型，不仅能体验到强烈的形式美感，而且能培养学习美术的兴趣，激发创新精神。教学目标教学目标1利用生活中的常见物品摆出有趣的造型2充分利用材料的特性，体验材料的美感和造型活动的乐趣。3培养学生的动手能力，创造精神，激发热爱生活的美好情感创新目标能达到新的视觉形象，还要有视觉冲击力和感染力，让学生拼摆设计过程中形成一种创新...
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  篇2：一年级上册美术 城市雕像（ 全国通用）教案一年级上册美术 城市雕像（ 全国通用）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：城市雕像活动目标： 结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态。教学重难点体验大胆创作的愉悦。活动准备：1、 知识准备：在日常生活中借助录象、图片或到公园 实地观察等形式，丰富有关雕像的知识。2、 物质准备：泥及各种制泥工具、雕像成品一件。活动过程：一、 引出活动1、 以故事引出游戏情景教师：“今天老师告诉小朋友一件很奇怪的事，你们想不想听呀？”（想）“从前，在一个美丽的城市里，有一群雕像，一到晚上，它们就快乐地在一起跳舞。早晨太阳升起的时候，它们立即变成雕像，向城里的人们展示自己的美丽。”（分析：这里一开始引用提问的方式集中学生的注意以故事引起学生的兴趣。）...
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 篇3：全国通用一年级上册美术 小灯笼 教案全国通用一年级上册美术 小灯笼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小灯笼一、活动目的：1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。2、喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。重点：老师提醒学生要将图案画在纸的中间，并且画大。难点：流苏尽量剪细。二、活动准备：1）、班级内架好相应的线，悬挂灯笼用。2）、各种色彩的正方形和圆形纸若干。3）、记号笔、双面胶每人一份。4）、各种形状的小灯笼实物若干。三、活动过程：一）、导入活动：“六一”儿童节就要到了，我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室，你们看看，这些灯笼够了吗？不够我们该怎么办？二）、讲解示范：1）、提问：你看到过什么样的灯笼？2）、告诉...
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 篇4：一年级上册美术教案 有趣的指纹 全国通用一年级上册美术教案 有趣的指纹 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：美术综合活动：有趣的指纹 设计意图： 本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导学生去学习，而不是面面俱到。因此，我将有关指纹作用的知识淡化，只是作为一个简单的铺垫，而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容，这样孩子们更容易融入活动中，积极投入，避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。 活动目标： 能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。 教学重难点乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。 活动准备： 1、 课前回家查找关于指纹的资料。...
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 篇5：全国通用一年级上册美术 快乐的婚礼 教案全国通用一年级上册美术 快乐的婚礼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐的婚礼设计意图： “小猪的婚礼”是一部有趣、富有想象创造，孩子非常喜欢的动画片。孩子们对于婚礼的欢快现场尤其是小猪们为整齐的出席婚礼而进行的富有创造性的着装非常的感兴趣。对于生活中的服装和饰物孩子有一定的经验，它们造型生动，花色多样，绚丽多彩。老师试图运用其中生动、具体的情节、极具美感的动物形象与孩子生活的经验相结合，激发他们表现美、创造美的兴趣，让孩子在帮小老鼠们准备结婚礼服的过程中体验婚礼的喜庆与欢快。 活动目标：尝试用图形与线条创造性地打扮鼠宝宝。教学重难点知道受邀参加聚会要打扮出席，在帮小老鼠们准备结婚礼服的过程中体验婚礼的喜庆与欢快。 活动准备： 动画...
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 篇6：全国通用一年级上册美术 蔬菜印画 教案全国通用一年级上册美术 蔬菜印画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蔬菜印画设计思路：前段时间我在区域活动投放了热水瓶瓶塞，让学生对其进行想象和印画，学生对此非常感兴趣，每次那里的学生人数总是很多。他们总是兴奋地向我介绍他们的作品，有的孩子会说：“我画的是我自己，这是眼睛和鼻子。”也有孩子会画小动物等。而最近我们在午餐前的介绍菜单环节让学生又对蔬菜十分感兴趣，他们总是询问我这种蔬菜叫什么名称，他有什么作用等。甚至有的学生自己会说：“这是胡萝卜，他有很多营养，吃了对身体好，所以不可以挑食。”根据学生的兴趣点并为了让学生了解一些新的绘画材料，我将蔬菜与印画结合起来，于是《蔬菜印画》活动就应运而生。 活动目标：通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画...
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 篇7：8. 雨后彩虹（教案）沪教版美术一年级上册8. 雨后彩虹（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：雨后彩虹课时：1课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版------------------------------------------------------------------------教材分析本课是第三单元“好看的颜色”的第三课，以彩虹为主题，引导学生从自然景象观察其形状和色彩，从而掌握本课的知识要点（彩虹的色彩排列）；并让学生利用各种工具和材料表现彩虹。学情分析从学生的生活体验而言，他们对太阳、月亮、星星都有一定的认识，而彩虹在生活中并不多见，学生对彩虹的认识大都通过电视、少儿读物等，因此对彩虹的颜色排列顺序并不陌生，但对彩虹的形成可能一知半解。正因为生...
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 篇8：14. 印迹的联想（教案）沪教版美术一年级上册14. 印迹的联想（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：印迹的联想课时：1-2课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版小学美术新教材--------------------------------------------------------------------教材分析“让美术走进生活”，在本课中，从生活中的印迹出发，通过欣赏各种印迹，发现印迹的美；通过学习用实物来敲印的技能的同时，感受印迹的美；通过对印迹的联想和添画，学会创作更生动的印迹画，创造了印迹的美；达到培养学生发现美、体验美、创造美的目的，引导学生通过观察、体验、联想和创作的过程，掌握敲印的技能，并通过联想和添画，激发大家丰富的想象力和创作力。学情分析对于一年...
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  篇9：一年级上册美术教案-14、繁忙的大街 人教版一年级上册美术教案-14、繁忙的大街 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：14、繁忙的大街一．教学目标1、通过生活经验，了解大街上行人、交通、马路状态，认识常见的交通工具，重点了解汽车的造型，学会自主绘画街道繁忙景象。2、引导学生欣赏繁忙的大街景象，对想象街道中进行创作，培养学生的观察、记忆、想象力、创新力。3、引导学生遵守交通规则的重要意义，培养学生热爱环境的意识。二．教学重难点教学重点：了解汽车的造型，学会自主绘画街道繁忙景象。教学难点：对想象街道中进行创作，培养学生的观察、记忆、想象力、创新力。三．教学过程（一）创设情境，提出问题师：同学们，欢迎来到今天的美术课堂，在上课之前老师带来了一段视频，我们一起来看一看1、视频导入：播放动画视频...
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 篇10：一年级上册美术教案 江南小镇之旅 全国通用一年级上册美术教案 江南小镇之旅 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：江南小镇之旅活动目标：1、欣赏课件《江南水乡》，能大胆讲述自己的想法与感受。2、学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。教学重难点萌发热爱家乡的感情。活动过程：一、欣赏名画，感知黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条。1、谈话引入：喜欢旅游吗？去过哪些地方？2、出示课件：大画家吴冠中爷爷也喜欢旅游，他特别喜欢我们的江南小镇，画了一幅《江南》的名画。提问：看见哪些美丽的景色？房子是怎样的？除了房子还看到了什么？画面上哪些颜色最多？教师介绍浓墨和淡墨。二、教师示范。1、教师边讲边画：走在江南小镇上，看见街道两旁的房子，一幢又一幢，有的象巨人一样站得直直的，有的象熟睡的士兵...
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 篇11：一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《鱼儿游游》教材分析：鱼儿是我们是人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象，通过看一看动画片、动一动手由浅入深的引导学生尝试用彩色笔彩色纸等多种材料制作形态各异、色彩斑斓的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型，从而促进学生个性的形成和发展。二．教学目标：1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2.锻炼学生用线和色表现或捏制鱼。3.增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。三．教学重难点教学重点：重点---通过引导学生欣赏、观察各种各样的鱼儿，感知鱼的外形和色彩，感受。的美并能用自己喜...
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 篇12：一年级上册美术教案-8 鱼儿游游 人教版一年级上册美术教案-8 鱼儿游游 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8 鱼儿游游教学目标：知识目标：引导学生通过观察、感受、体验等方法，感知鱼的外形、色彩以及花纹美，感知并表现出鱼的动态美。能力目标：充分发挥每个学生的个性特点，引导学生对鱼儿形象的大胆夸张、提炼、概括，培养学生的观察、想象和造型能力，拓展学生对鱼儿的表现能力。情感目标：让学生在欣赏的过程中，得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生的环保与友善意识。教学重难点：教学重点：分析鱼的形、色与花纹，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，鼓励学生大胆用线、用色表现鱼。教学难点：引导学生感受鱼的美，拓展学生对鱼的表现能力，激发学生对美的追求，并用自己喜欢的方法表现鱼儿之美。教...
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 篇13：一年级上册美术教案- 8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案- 8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8 《鱼儿游游》教学目标知识目标：通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼，感知鱼的外形、色彩以及花纹美，感知并表现出鱼的动态美。能力目标：引导学生学习鱼儿游游一课，培养学生的观察、想象和造型能力以及初步的探究学习能力。情感目标：让学生在欣赏的过程中，得到美的熏陶，在动手绘画中懂得珍惜自然，爱护动物，培养学生热爱大自然的情感，激发学生的环保意识。教学重难点重点：用喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点：表现水中游动鱼的姿态。三．教学过程（一）导入课题：1、师：今天老师带来一位新朋友，它是我们人类的好伙伴，你们想知道它是谁吗？他就藏在下面的谜语中：摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。...
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 篇14：一年级上册美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 全国通用一年级上册美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：红太阳吞噬蜘蛛活动目标：初步感受“抽象画”的艺术风格，培养学生大胆的表达对作品的认识和感觉。 教学重难点培养学生大胆的表达对作品的认识和感觉。 内容：欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》 准备：实物投影仪。米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》。蜘蛛模型。字卡。 活动室布置抽象派风格的作品若干，及大班学生的抽象画作品。 美工区为学生准备各种工具与材料，工学生创作。 过程：一、引题。 老师和小朋友一样不但喜欢画画，还喜欢看画，我发现了一张有趣的画，今天拿来和小朋友一起欣赏。 二、实物投影，出示米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》，引导学生欣赏。 1、 学生自由观察，大胆讲述。 你从画中看...
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