篇1:一年级上册美术教案- 8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案- 8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8 《鱼儿游游》教学目标知识目标:通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼,感知鱼的外形、色彩以及花纹美,感知并表现出鱼的动态美。能力目标:引导学生学习鱼儿游游一课,培养学生的观察、想象和造型能力以及初步的探究学习能力。情感目标:让学生在欣赏的过程中,得到美的熏陶,在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生热爱大自然的情感,激发学生的环保意识。教学重难点重点:用喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点:表现水中游动鱼的姿态。三.教学过程(一)导入课题:1、师:今天老师带来一位新朋友,它是我们人类的好伙伴,你们想知道它是谁吗?他就藏在下面的谜语中:摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。...
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大致详情:8《鱼儿游游》教学目标知识与技能:引导学生欣赏、观察各种各样的鱼,感知鱼的外形和色彩之美,感知并表现鱼的动态美,培养学生观察力、想象力和创造力。过程与方法:通过观察、感受、体验等方法,发现鱼的特点,分析鱼的外形和色彩。指导学生用自己熟悉的技法大胆表现水中游动的鱼。情感态度与价值观:让学生在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生爱护大自然的情感。二.教学重难点重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点:表现水中游动鱼的姿态,并适度进行装饰。三.教学设计(一)导入师:很高兴又跟大家见面了,今天还有一群小伙伴想要认识大家,它们是谁呢?这样我们通过一个谜语来猜一猜。“...
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![]() 篇3:一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版一年级上册美术教案-8《鱼儿游游》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8《鱼儿游游》一.教学目标:1、通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼,感知鱼的外形及色彩的美。感知并表现出鱼的动态美。培养学生的观察力、想象力和创造力。2、引导学生通过观察、感受、体验等方法,发现所表现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色,指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法,进行大胆夸张的表现水中游动的鱼,并用自己喜欢的方式装饰鱼。3、让学生在欣赏的过程中,得到美的熏陶,在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生热爱大自然的情感,激发学生的环保的意识。二.教学重难点教学重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。教学难点:表现水中游动的鱼的姿态,并适度进行装饰。三、教学过程:...
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![]() 篇4:湘美版 二年级上册 美术 第8课 猜猜我是谁 教案湘美版 二年级上册 美术 第8课 猜猜我是谁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课《猜猜我是谁》教学目标:1.认知面具及各种纸质撕贴材料,用撕一撕、贴一贴的方法制作面具。2.在造型与游戏中提高动手能力、语言表述能力及创新意识。3.积极参与游戏和制作活动,体验参与装扮活动的愉悦与成功感受。教学重点:认知面具及各种纸质撕贴材料,用撕一撕、贴一贴的方法制作面具。教学难点:在造型与游戏中提高动手能力、语言表述能力及创新意识。教学流程:一、激趣导人1.教师戴上面具并介绍游戏要求:自己动手制作一个有趣的面具。今天我们也来制作有趣的面具,玩一玩“猜猜我是谁”的小游戏吧。2.教师提问:“面具有什么用 ”小结:面具不但可以遮盖人的本来面目,而且它还有着悠久的...
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大致详情:8《鱼儿游游》一教学目标:1、 引导学生观察鱼儿的外形特征及不同花纹组合所产生的不同图案,了解鱼的基本知识2、 和基本特征。2、能用画、剪、撕、贴和彩泥捏等方法表现鱼儿游动的姿态。3、在创作过程中培养学生的想象力,提高审美能力,激发学生珍惜自然、热爱自然的情感。二.教学重难点教学重点:学会观察鱼儿的外形特征,了解鱼的结构特征和游动时的姿态变化。教学难点:表现鱼的游动姿态,组织一幅有小鱼和相关背景的画面。三.教学过程(一)创设情境,谜语导入师:同学们,今天老师给大家带来了一位漂亮的新朋友,大家想不想知道它是谁? 生:想。师:那老师就以谜语的形式把它介绍给大家,看谁最聪明,...
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大致详情:8《鱼儿游游》【教材分析】自然界的鱼类有各种各样的形状,色彩也是五光十色。教师通过带领学生欣赏海底世界的鱼、画家笔下的鱼和他们同龄孩子的优秀画作,引导学生表现鱼儿的欲望,启发他们用自己手中的画笔来描绘出各种美丽的鱼儿,和鱼儿做朋友,做环保小使者。【学情分析】一年级学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子接受信息的途径很广,思维活跃、想象丰富、联想奇特,他们以自我为中心,喜欢按照自己的想法自由的表现画面;《鱼儿游游》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,符合学生发展的特点。【教...
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大致详情:《8 -鱼儿游游》一.教学目标:1、通过引导学生欣赏、观察、各式各样的鱼,感知鱼的外形及色彩之美,感知并表现出鱼的动态美,培养学生的观察力、想象力、和创造力。2、引导学生通过观察、感受、体验等方法,发现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色。指导学生运用自己较为熟悉的美术表现技法,大胆夸张地表现水中游动的鱼。3、让学生在欣赏的过程中,得到美的熏陶,在动手绘画中懂得珍惜自然,爱护动物,培养学生热爱大自然的情感。二.教学重难点:重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。难点:表现水中游动鱼的姿态,并适度进行装饰。三.教学准备:教师:教师教学用书、多媒体课件、有关鱼儿的中外优秀名作、摄...
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![]() 篇8:一年级上册美术教案-8鱼儿游游 人教版一年级上册美术教案-8鱼儿游游 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8鱼儿游游一、教学目标:1.通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼,感知鱼的外形及色彩美,指导学生分析鱼儿的结构,引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼,培养学生的观察力、记忆力、创造力。2.引导学生通过观察、感受、体验等方法,发现鱼的特点,分析鱼的外形和颜色,大胆夸张表现各种各样的鱼。3.在欣赏的过程中得到美的熏陶,从而懂得珍惜自然,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善的意识。二.教学重难点教学重点:用自己喜欢的方式观察、表现和装饰游动的鱼。教学难点:表现水中游动鱼的姿态,并适度进行装饰。三、教学过程:(一)导入1.同学们,老师会变魔术,能变出一个海底世界你们信...
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