篇1：五年级上册音乐教案 第五课 木瓜恰恰恰湘艺版（表格式）五年级上册音乐教案 第五课 木瓜恰恰恰湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《木瓜恰恰恰》课型 唱歌、歌表演 教材 湘教版【学习者分析】1、 学生音乐基础较差，能学会演唱歌曲，表演比较勉强。2． 能用课堂打击乐器为歌曲简单伴奏。【教学目标】1.用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2.简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式，能进行简单歌表演。【教学重点及解决措施】教学重点：1、学会演唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、了解“叫卖歌”特点。解决措施：学生听音乐跟唱。教师用电子琴带唱。读歌词，教师引导学生了解“叫卖歌”特点。【教学难点及解决措施】教学难点：歌表演。解决措施：教师引导，学生讨论交流。【教学方法】引...
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 篇2：冀美版七年级美术上册第五课 学画速写（课件(共26张PPT)冀美版七年级美术上册第五课 学画速写（课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)冀教版美术七年级（上）1、速写速写是指迅速描绘对象的临场习作，要求在较短的时间内，使用简单的绘画工具（炭笔、铅笔、钢笔等），以简练的线条（有时也有色彩）扼要地画出对象的形体特征、动势和神态。1. 比例2.构图构图的名称，来源于西方的美术，其中有一门课程在西方绘画中，叫做构图学。布局，经营位置。作用：突出主题，增强艺术的感染力。成功的构图能使作品内容顺理成章，主次分明，主题突出，赏心悦目。反之，就会影响作品的效果，没有章法，缺乏层次，整幅作品不知所云。以下图片哪些比例给我们的视觉感较强呢？动态线： 指人物之间的连线、左右肩之间的连线和臀部的左右连线。动向线只有...
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     篇3：五年级上册音乐教案 第五课 （歌表演）木瓜恰恰恰湘艺版五年级上册音乐教案 第五课 （歌表演）木瓜恰恰恰湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《木瓜恰恰恰》教学设计教学内容：学唱歌曲《木瓜恰恰恰》教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。特别是衬词“恰恰恰”的运用是这首歌曲最富情趣的亮点，同时也表现了卖瓜人喜悦的心情。教学目标：1、用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2、简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。3、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：用热情，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》...
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 篇4：江西美术版小学五年级美术上册《小小编辑部》教学设计江西美术版小学五年级美术上册《小小编辑部》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小编辑部》教学设计教学目标：1、使学生了解和掌握版面设计的一般知识和技能。2、了解报纸编排设计的意义和作用，引发其对设计实践的兴趣。教学重难点：教学重点：掌握版面的设计。教学难点：报纸报头的设计。课前准备：教师：教学课件、卡纸、白纸、水彩笔、尺子、范例作品等。学生：铅笔、橡皮、卡纸、白纸、水彩笔、尺子等。教学过程：一、组织教学。1、组织课堂纪律。2、检查学生是否带齐学习用具。二、导入新授。1、谈话导入：同学们，这个是贵州报，你们都看过吗？（看过），那么你们有没有注意到上面呢？2、首先你们要学会来设计报纸，懂得怎样编排报纸，这节课我就教你们怎样制作报纸吧！3...
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 篇5：江西美术版小学五年级美术上册《渐变的美》教学设计江西美术版小学五年级美术上册《渐变的美》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《渐变的美》教学设计教学目标：1、掌握渐变的排列规律和构成形式。2、运用渐变构成原理制作装饰画。教学重难点：教学重点：学习和了解渐变的规律。教学难点：运用渐变的排列规律和构成形式绘制装饰画。课前准备：教师：教学课件、有关渐变的实物和图片、画纸、画笔、颜料等。学生：画纸、铅笔、橡皮、画笔、颜料等。教学过程：一、欣赏大自然造物鬼斧神工，物象千奇百怪，生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。人们受到大自然的启迪，也会把这种现象应用于现代设计中。圆的渐变：感受凹凸变化的“圆”世界，原点的大小、形状、间隔变化，产生了体积感、空间感和光影感。二、共同学习美术知识出示图片和概...
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 篇6：冀美版九年级美术上册第五课 凸版版画 课件 (共19张PPT)冀美版九年级美术上册第五课 凸版版画 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)凸版版画版画是一门独具特色的画种，是以“版”作为媒介而转印于纸张或其他材料上的绘画作品。用刀或其他物品在木、石、铜、石膏等版面上雕刻后印刷出来的图画。版画是由画稿、制版、印刷三个过程来完成。版画最突出的特点就是复数性、间接性和印痕美。什么是版画现存我国最早的版画，有款刻年月的，是举世闻名的“咸通”本《金刚般若波罗密经》卷首图，根据题记，作于公元868 年。唐咸通九年 《金刚般若波罗蜜经》卷首图版画发展历史按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等按制作方法：凸版、凹版、平版、孔版和综合版与电脑版等按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、丝网版画...
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   篇7：冀美版九年级美术上册第五课 凸版版画（课件）(共17张PPT)冀美版九年级美术上册第五课 凸版版画（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)凸版版画第5课带花的女人（版画） 彦涵欣赏这幅版画，谈谈单色版画的版刻时的手法？单色版画是仅用一种颜色印制的版画。作品简洁明快，对比强烈。一一、认识单色版画、正面人物阴刻，侧面人物阳刻，不同手法使作品产生丰富变化。一、认识凸版版画镇宅神虎（木刻版画） 山东欣赏这幅版画，谈谈单色版画具有怎样的美感。体态生动，气势威猛。细密的线条根据老虎的皮毛纹理进行变化。凸版版画也可以有丰富的层次，通过点线面形成对比，使画面具有很强的形式美感。一、认识单色版画凸版版画材料丰富，表现技法多样。大蜻蜓（实物版） 刘著布和叶子等不同材料的混用构成画面丰富的肌理效...
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   篇8：第五课 登山游戏 课件(共12张PPT)人教版 美术三年级上册第五课 登山游戏 课件(共12张PPT)人教版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)登山游戏棋子色子、转盘最主要的棋盘棋盘形状主题设计主题设计主题设计设计障碍与奖励黏土棋子瓶盖棋子说一说，你们要创作什么样的登山游戏呢？禽唐上厚E》8888棋飛行燕雀30A●HOME絀静668888游戏阀明每只动物每次走一方格，前后左右均可，是。，鼠三种类，还有不走达，说明如别虎跳司法：其发中有两条风，册虎过河，可以纵横时直属过，并且在绳得方格内，也过以人中不能吃上的地)如家在对里。地上的的类都不在可内和通，个和一个·如零一方进入了对方的六便性出任何一方都不能进入自图间山.p1.Com，己方在向二6yk...
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   篇9：江西美术版小学五年级美术上册《高高低低的房子》参考课件江西美术版小学五年级美术上册《高高低低的房子》参考课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)同学们，在村庄和城市里，你都能看到许多高高低低的房子。今天我们就来从不同的角度来仔细观察一下它们吧！高高低低的房子GAO GAO DI DI DE FANG ZI思考：我们从不同的角度看房子有什么差异？仰 视以表现视平线以上的景物为主，视平线在画面下部。平视俯视视平线在画面的中部。俯视以表现视平线以下的景物为主，视平线在画面的上部。考 考 你1、运用透视的规律和原理画生活中所看到的高高低低的房子。2、选择一个观察的角度，用线描的方法来画自己喜爱的房子。作业要求：学生作品学生作品学生作品学生作品一二月观房发售8148...
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  篇10：五年级上册音乐教案 第五课 真善美的小世界湘艺版（表格式）五年级上册音乐教案 第五课 真善美的小世界湘艺版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐综合课《真善美的小世界》教学设计教学目标:情感目标：通过引导参与音乐活动，启发学生理解歌曲的音乐特点和内容，过渡到对真善美的小世界赞美的情感。知识目标：会分段，知道歌曲ABA的结构。技能目标：能用打击乐器为歌曲伴奏教学重点、难点：启发学生理解、感受和表现歌曲的欢乐情绪。课 时：1课时过程设计：上课环节 教师活动 学生活动 设计意图一、出示课题，听音乐律动，营造气氛。 一、出示课题二、播放迪士尼动画歌曲《七个小矮人》。师：七个小矮人来了，同学们用你热情的掌声、动作和他们打招呼交朋友吧。 在充满动感的《七个小矮人》的歌声中，让学生边听边律动。 营造一种充满动感和快乐的气...
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  篇11：湘艺版 五年级上册音乐 第五课 木瓜恰恰恰 教案湘艺版 五年级上册音乐 第五课 木瓜恰恰恰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《木瓜恰恰恰》教学设计一、教材分析 《木瓜恰恰恰》是一首充满印尼风情的叫卖题材民歌。它通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。歌曲内容生活化、很有感染力，非常适合学生进行演唱和创编活动。歌中有介绍水果品种的赞美吆喝声，独具浪漫色彩和潇洒风趣。特别是衬词“恰恰恰”的运用更有特色：既增添欢快活泼情绪，又显露开朗豪放的性格特点。二、学情分析五年级学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。教师应该根据具体...
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 篇12：湘艺版 五年级上册音乐 第五课 木瓜恰恰恰 教案湘艺版 五年级上册音乐 第五课 木瓜恰恰恰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《木瓜恰恰恰》教学设计教学目标1.学唱歌曲《木瓜恰恰恰》，并且能用热情、欢快的声音演唱，感受歌曲的欢快的情绪和喜悦的心情。2.了解印度尼西亚的风土民情。3.了解叫卖歌的艺术形式。教学准备1. 知识准备；学生课前搜集有关印尼的风土民情。2. 物质准备；沙锤、舞板、铃鼓、手铃等小打击乐器。教学重点用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。教学难点正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节。课时安排；一课时教学过程课前欣赏《卖报歌》我们先来欣赏一首歌曲叫《卖报歌》.学生随着欢快的音乐进入教室。(播放木瓜恰恰恰纯音乐,肢体设计要丰富、优美些)师；美极了，孩子们，请坐，伴随着一首欢...
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  篇13：湘艺版 五年级上册音乐教案 第五课木瓜恰恰恰湘艺版 五年级上册音乐教案 第五课木瓜恰恰恰资料可供全国地区适用。
大致详情：《木瓜恰恰恰》教案教学目标：1. 用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2. 简介印尼，了解一些“叫卖”的艺术形式。教学重点：用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。教学难点：正确地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音的节奏。教学准备：电子琴 多媒体课件 果篮教学过程：一、组织教学师：同学们好！生：老师好！2、导入：师：今天又是一节音乐课，大家能告诉老师你们的心情怎么样吗？（生：高兴），那不但你们开心，老师的心情也是非常激动的，这就可激起了老师的表演欲望，同学们能给老师一个表现自己的机会吗？那仔细来看老师的表演。1. 教师拿报纸表演卖...
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  篇14：江西美术版小学五年级美术上册《四格幽默漫画》教学设计江西美术版小学五年级美术上册《四格幽默漫画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《四格幽默漫画》教学设计教学目标知识：欣赏漫画作品的构思特点、表现方式和艺术效果。情感：认识漫画具有特有的讽刺丑恶，弘扬正气的社会功能还具有其独特想，画漫画就应该有独创性在里面，要别出心裁。能力：初步掌握漫画创作的常用手法。教学重难点教学重点：学习掌握漫画创作的常用手法。教学难点：发挥自己的想象力，创作出的作品，能给人们讲述一个道理或带来乐趣。课前准备教师：课件、漫画资料、图片、《三毛流浪记》的录像资料等。学生：自己喜爱的四格漫画图片或漫画书，自己了解到的漫画创作故事或漫画家，绘画工具等。教学过程1、情境激趣。（1）播放《三毛流浪记》思考：三毛的形象给你怎样的感觉？...
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 篇15：江西美术版小学五年级美术上册《小小桌椅设计师》教学设计江西美术版小学五年级美术上册《小小桌椅设计师》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小桌椅设计师》教学设计教学目标：能用语言和绘画形式评述现代桌椅的美观造型、色彩与功能特点。体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。教学重难点：教学重点：能用语言评述和绘画形式表现现代、未来桌椅的造型、功能特点。教学难点：了解现代、未来不同时期桌椅发展过程与生活环境发展的关系。课前准备：教师：教学课件、桌椅欣赏图片、桌椅范例作品、制作方法介绍等。学生：剪刀、水彩笔、胶水、卡纸、塑料、木棍等材料工具。教学过程：一、导入新课1、引导学生欣赏图片上的桌椅。2、谈感受：随着时代的不断进步，桌椅的造型与功能也日新月异。这节课，我们一起学习欣赏现在与未来的桌椅。书课题：6、《...
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 篇16：五年级上册美术说课稿-第五课 深浅变化 湘美版五年级上册美术说课稿-第五课 深浅变化 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：深浅变化本课属于造型表现学习领域，其主要内容是引导学生，通过学习利用铅笔的轻重和用线的疏密，观察不同的绘画效果。本课并非专业的素描课，而是让学生感受到素描的艺术魅力。我所面对的是小学五年级的学生，正是由儿童向少年的转型时期，他们更多的追求现实和真实的东西，虽然他们具有一定的绘画基础，但如果用专业素描的教学方法去教处于转型期的孩子，难度很大，因此需要开展“趣味素描”的课堂教学。根据新课标和教材内容的要求，结合五年级学生的特点，我制定如下教学目标：1知识与技能目标：掌握素描的明暗变化和层次感，探索不同的排线方法。2过程与方法目标：通过基础的素描训练，提高学生的造型表现能力3情感态度与价...
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  篇17：五年级上册美术教案-第五课 深浅变化 湘美版五年级上册美术教案-第五课 深浅变化 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《深浅变化》教学设计大关县悦乐镇完小 郭芩教学目标?? 1、感受色彩美认识同一种颜色的特点。?? 2、用深浅不同的颜色作一幅画。3、能感受单一色中的色彩变化，体验颜色的由深入浅的变化。 教学重点?? 认识色彩明度变化、色调深浅变化的练习。 教学难点?? 作画时明度对比的利用，由深入浅的颜色变化。?? 教学准备?? 绘画工具：素描纸、铅笔? ? 教学过程 一、情景导入?? 今天我们一起学习画单色画??，单色画，指只是用一种颜色，以加黑白颜色区别深浅的绘画。今天我们来学习铅笔画的单色画。 二、讲授新知?? 1、出示画家作品《奥塔山丘上的房子》油画 1909年...
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  篇18：五年级上册美术教案-第五课 深浅变化湘美版五年级上册美术教案-第五课 深浅变化湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《深浅变化》教学设计湖南美术出版社小学五年级上册第五课教学目标?1．掌握用铅笔的轻重变化与线条的的组织变化来表现由强到弱、由深到浅的色调变化，立体层次感。2．感受明暗的深浅、强弱、浓淡、增进对形体美的审美体验。3．培养学生善于发现美、探索美的精神。教学重难点尝试体验用铅笔的轻重变化与线条的的组织变化来表现由强到弱、由深到浅的色调变化和立体层次感。?教学准备多媒体课件教学过程?一、情景导入课题 1．课件展示色彩斑斓的光影图片，激发学生兴趣。多媒体课件演示画家名作以及优秀的摄影图片。出示课题《深浅变化》。 2．揭示课题——《深浅变化》。 ?二、?尝试表现探究方法...
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  篇19：第五课《纸魔方》 课件(共20张PPT)湘美版美术六年级上册第五课《纸魔方》 课件(共20张PPT)湘美版美术六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)纸魔方—— 湘美版·六年级上册·第五课玩纸一 —— 剪剪剪PART ONE剪口长度要依序变化单元形的制作方法图解单元形的制作方法图解剪切一个等宽长纸条粘贴成一个纸环折出理想的形状剪切整理外型折、压单元形的制作方法图解依次向内折压至成型除了正方形外，还有其他的形状三角形正方形各种形状的纸魔方长方形六边形各种形状的纸魔方异形——树叶、心形....单元形组合成的纸魔方单元形组合成的纸魔方同一个单元形，按照不同方向、展开大小等进行拼摆，会得到不一样的图形你想通过改变什么来改变形状和方框内的花纹呢？纸框的外型剪切的位置折压的...
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  Tags：五年级,美术,上册,第五,精选
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