篇1：六年级下册综合实践活动教案-小学生创意服务校园生活的实践研究 全国通用六年级下册综合实践活动教案-小学生创意服务校园生活的实践研究 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：小学生创意服务校园生活的实践研究
教学目标
1.培养学生对创意及创造性思维的兴趣,使学生在创设的情境里学习与他人合作、学会选题。
2.引导学生概括、提炼、论证问题,把自己感兴趣的、想探究的“问题”转化为研究课题,激发学生的综合实践活动兴趣与能力。
3.通过研究与筛选确立班级研究主课题与各小组研究的子课题,使每个学生都能确立自己的研究课题。
学情分析
学生在校园生活的多年 ,引导学生研究校园,用“创意”这个话题出发,激发学生自主寻找并筛选出研究的主题,生成相关“子课题”,让每个学生都能确立自己的研究课题,作为研究主题尤为重要。
重点难点
1.引导学生自主选择主课题2.研究学生讨论...
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   篇2：我的情绪我做主（ 课件） 小学生主题班会六年级 通用版(共21张PPT)我的情绪我做主（ 课件） 小学生主题班会六年级 通用版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)01Pleaseaddthetitlehere情绪的基本类型03Pleaseaddthetitlehere摆脱不良的情绪02Pleaseaddthetitlehere情绪对人的影响04Pleaseaddthetitlehere情绪ABC理论COMPANY第一部分情绪的基本类型情绪的基本类型1情绪的基本类型情绪是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应，一般认为，情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动。下雪了小女孩和小松鼠的心情一样吗？情绪到底是什么？1情绪的基本形式喜怒哀惧快乐：是指一...
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  篇3：统编版语文六年级下册 难忘的小学生活 回忆往事 教案统编版语文六年级下册 难忘的小学生活 回忆往事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：回忆往事
这个版块以“回忆往事”为主题，设置了“活动建议”和“阅读材料”两个栏目。
“活动建议”板块中共有“填写时间轴”“分享难忘回忆”“制作成长纪念册”三项任务，这三个任务层层递进，引导学生以多种方式回忆往事，珍藏成长记忆。“填写时间轴”利用图示帮助学生回忆小学生活。引导学生按时间顺序梳理成长记忆，并把难忘的人或事记录下来。“分享难忘回忆”是“填写时间轴”的延伸，要求学生选取时间轴上有代表性的内容与同学分享。从时间轴上选出有代表性的内容是学生挖掘成长资料的意义、筛选成长资料的过程，分享则是学生们共同追忆小学生活的过程。“制作成长纪念册”是“回忆往事”这一板块的核心任务。“填写时间轴”“...
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    篇4：安徽省合肥市小学生发展绿色指标评价测试2020-2021六年级科学上册期末试题-教科版-（图片版无答案）安徽省合肥市小学生发展绿色指标评价测试2020-2021六年级科学上册期末试题-教科版-（图片版无答案）资料可供合肥市地区适用。
大致详情：2020-2021学年度第一学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试六年级科学(教科版)试题卷、选择。从题后的四个备选答案中,选出一个符合题目要求的答案。妈妈打算削土豆皮,你认为下列选项中最合适的工具是()2.下列四个框架的顶部受压时,最不容易变形的框架是(A3.合肥市根据公安部交管局下发通知,自2020年6月1日起,驾乘电动车上路须佩戴安全头盔,以下关于安全头盔说法正确的是A.它应用了三角形具有稳定性的原理B.它应用了圆顶形抗压能力大的原理C.它受到压力时,会产生向外的推力D.它受到压力时,会产生向里的推力第3题图4.下列电器中,没有用到电动机的是()。A.电饭煲B...
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  篇5：部编版语文六年级下册第六单元《综合性学习：难忘的小学生活（依依惜别—写信）》课件(共20张PPT)部编版语文六年级下册第六单元《综合性学习：难忘的小学生活（依依惜别—写信）》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版小学六年级语文下册：依依惜别——写信诲人不倦 循循善诱 桃李争妍 呕心沥血默默无闻 春风化雨 润物无声 潜移默化和蔼可亲 无微不至 谆谆教导 善解人意平易近人 幽默风趣 良师益友 教学有方四字词语积累：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 诗句积累：学习目标：1.给老师、同学或未来的自己写一封信，表达对老师、学校或同学的感恩之情，或许下美好的志愿。（重点）2.把自己的想法写清楚，做到言之有物、言之...
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    篇6：六年级上册美术课件-第13课 多样的立体造型丨赣美版六年级上册美术课件-第13课 多样的立体造型丨赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)多样的立体造型看了图片之后，你有什么感想？在生活中，到处都可以看到形形色色的立体造型，如建筑物、家具、服装、器皿等。欣赏并思考：（1）这些立体造型都有什么共同特点？（2）请用简洁的语言评述这些立体造型的不同之处。块材构成块材构成块材构成块材构成面材构成面材构成面材构成面材构成线形构成线形构成线形构成点线构成思考：（1）这些立体造型都有什么共同特点？（2）请用简洁的语言评述这些立体造型的不同之处。都是点、线、面的立体表现，有时我们称作立体构成。形式不一样；材料不一样；形状不一样。多样的立体造型能给人以独特的视觉感受。那么，怎样制作...
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    篇7：六年级下册美术课件-5彩球的设计 -人美版( 23张PPT)六年级下册美术课件-5彩球的设计 -人美版( 23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)彩球的设计2击鼓传球鼓声开始，依顺序传递手中的球给下一个同学；鼓声停止时，停止传球并且球在谁手中的同学需回答问题。时游间戏3观察这个飞奔而来的足球，你能发现足球的秘密吗？01什么图形能组成一个球体？正三角形（等边）5正方形（正四边形）正五边形正六边形思考6插片的组成部分有哪些？插片的边插片的中心插片的插口02插片怎样设计更美观？8设计插片的边沿剪一剪、卷一卷、贴一贴、画一画9设计插片的中心剪一剪、刻一刻、卷一卷、贴一贴、画一画03找一找插片连接的组合方法。11如图所示，请同学们尝试着将1号百宝袋里的...
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    篇8：人教版六年级上册美术课件 2.点的集合 （47张ppt）人教版六年级上册美术课件 2.点的集合 （47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)人教版六年级上册美术《大碗岛星期天的下午》（修拉）《拾穗者》（米勒）这两件作品画面效果有什么截然不同的地方？图片对比导入点彩派：又称为点描派。十九世纪末产生的新印象派。特点：所有的颜料必须是一点一点、维持原色并列的点在画面上，从而产生色彩混合的效果。认识点彩派艺术风格《大碗岛星期日的下午》乔治·修拉(GeorgesSeurat)是点彩派后期印象派代表。山水（局部）中国现代黄宾虹蜡染苗族殉教者希腊马赛克镶嵌壁画局部黑屋顶中国画吴冠中构成维克托瓦萨利法国保尔·西涅克(PaulSignac)是19世纪末至20世纪初法国...
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    篇9：六年级上册美术课件-第5课 多彩的田园风光丨赣美版六年级上册美术课件-第5课 多彩的田园风光丨赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)多彩的田园风光作品欣赏干草车（油画）大地悠悠（水彩）版画你们喜欢以上哪一幅作品呢？作品的什么地方吸引你呢？油画：写实效果强，色彩丰富，适合表现色调优美、写实的风景画。水彩画：色调明快，善用肌理效果特点，适合表现色彩及写实或有特殊效果的风景画。版画：线条板块明确，色彩较为单纯，适合表现明暗对比强烈，造型以及条块面为主，色彩关系简单。本课色彩知识点：色相：色彩的相貌，如红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色等。暖色调：给人以温暖、热烈的感觉，如红色、橙色、黄色。冷色调：给人以平静、安逸、愉快的感觉，如绿色、蓝色、黑色。铅笔淡彩在铅笔素描高的基础上薄涂淡淡...
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   篇10：六年级上册美术课件-第5课 多彩的田园风光丨赣美版六年级上册美术课件-第5课 多彩的田园风光丨赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 多彩的田园风光
多彩的田园风光
多彩的田园风光
多彩的田园风光
多彩的田园风光
色彩的名称，一般叫作色相，也就是色彩的相貌。如红、黄、绿、蓝、紫等
名画欣赏
→画面近景、中景，偏暖色，远景偏冷，画面冷暖对比，疏密结合，使整幅画层次丰富、空间感增强
名画欣赏
→画面近景、中景，偏暖色，远景偏冷，画面冷暖对比，疏密结合，使整幅画层次丰富、空间感增强。
工具：
铅笔淡彩画：铅笔素描稿的基础上适当施以水彩。具有清新、淡雅、轻松的特点。也有用钢笔、圆珠笔、麦克笔代替铅笔画素描稿的。
多彩的田园风光
铅笔淡彩风景画
①打轮廓，略分明暗用铅笔轻轻打底稿，注意构图适当，轮...
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    篇11：六年级上册美术课件- 第8课 字体的变化 赣美版( 15张PPT)六年级上册美术课件- 第8课 字体的变化 赣美版( 15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：贵 州
重 庆
第8课
字体的变化
学习目标
1、学习字体设计的基础知识，分类等。
2、了解字体设计的创意方法。
3、培养学生的创造性思维能力和设计表现能力。
文字的历史
中国的文字历史悠久，最古老的文字——“甲骨文”至今已有3000多年历史，但随着人类文明的进步和社会不断的发展，文字已经不仅仅用于传达和记录信息了，它更是一种表现艺术的形式。
同时为了适应各种场合的需要，也出现了不同形态具有创意的“艺术文字”，也可以称为文字图形设计。
文字图形设计
图形文字设计的分类
广告性
文字
标识性
文字
装饰性
文字
形态简洁易辨，
特征突出。...
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     篇12：六年级下册美术课件-16. 外国的世界遗产-冀美版（共23张PPT）六年级下册美术课件-16. 外国的世界遗产-冀美版（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)外国的世界遗产泰姬陵泰姬陵全称为“泰吉·玛哈尔陵”，又译泰姬玛哈，是印度知名度最高的古迹之一，在今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿格拉 (Agra)城内，亚穆纳河右侧。是莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼·芭奴而建立的陵墓，被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成，全部用纯白色大理石建筑，用玻璃、玛瑙镶嵌，绚丽夺目、美丽无比。有极高的艺术价值。是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年7月7日，成为世界八大奇迹之一。罗马斗兽场罗马斗兽场原名弗莱文圆形剧场，建于公元72至82年间，是古罗马文明的象征。遗址位于意大利首都罗马市中心，它在威尼斯...
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     篇13：语文六年级下册第六单元综合性性学习：《难忘的小学生活》 课件 (共16张PPT)语文六年级下册第六单元综合性性学习：《难忘的小学生活》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)作文趣味导读你的小学生活中都发生过哪些有趣的事情？同学们，再过几个月，我们就要和母校说再见了。将要告别这绿草如茵的操场，窗明几净的教室，告别天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。在即将离开母校的前夕，我们今天来一次茶话会活动，一起来回顾和交流难忘的小学生活，说说我们的心里话吧！茶话会光阴似箭，日月如梭，六年小学生活转眼稍纵即逝。但是有些美好始终在我们心间，我们今天举行茶话会来温故一下我们过去的六年美好小学生活，再回顾一下那些令我们难忘的人和事。活动开始啦写作训练小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定有很多人、很多事难以忘怀，很多感想需要抒发，请联系生活实际，以...
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     篇14：六年级上册美术课件-第1课 寄情山水—山石的画法 ｜辽海版 （20张PPT）六年级上册美术课件-第1课 寄情山水—山石的画法 ｜辽海版 （20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2——山石的画法知识目标：让学生通过学习中国画的石头的画法，初步了解中国山水画发展的概况，并对其材质、形式和内容有所认识。能力目标：体会山水画的意境，通过临摹学习掌握山水画中石头的画法。情感目标：通过欣赏祖国大好河山的美丽，领略中国传统文化的魅力，并让学生感受画家所寄托的人格精神，激发学生热爱大自然，热爱祖国和家乡的感情。中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画，追寻与自然融为一体的生活理想。他们寄情于山林云水之间，抒发对生活的真切感悟。山水画1、山水画最早起源于南北朝时期。2、唐...
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     篇15：六年级主题班会 做懂礼貌的小学生 教案 全国通用六年级主题班会 做懂礼貌的小学生 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：“做懂礼貌的小学生”主题班会班会背景：针对班中和社会上的一些不文明现象，特开展此次班会，使学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往，快乐的与人相处。班会教育目标：1、让学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往。快乐的与人相处。2、帮助学生树立正确的人际交往意识，使学生成为有礼貌的小学生。班会重难点：让学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往。班会准备：1、将“到同学家去做客”排演成短剧。2、鼓励学生创作小品。3、布置好主题队会活动。班会主要实施过程：一、主持人宣布“做懂礼貌的小学生”主题班会现在开始！二、知礼貌：1、...
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  篇16：六年级下册美术课件-第15课 有生命的石头苏少版六年级下册美术课件-第15课 有生命的石头苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：如果让你对手中的石头进
行联想，你会把它变成什么
呢？
石头
形状
肌理
色彩
观察
哪件作品最吸引你？为什么？
作业要求：
（1）对你的石头进行观察、联想，寻找最满意的角度
（2）运用水粉颜料进行着色，注意控制笔上的水分
（3）发挥无穷的想象力，作品力求新颖、奇特
南京游客在埃及神庙上刻上到此一游事件。
中国小学生在埃及千年神庙刻字 。
经历60年，德国一雕像被酸雨损坏
左侧图片摄于1908年
右侧图片摄于1968年
长城被游客用小刀刻上字
靠 枕
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     篇17：人美版（北京） 六年级上册美术课件-第18课.我国的世界遗产(共21张PPT)人美版（北京） 六年级上册美术课件-第18课.我国的世界遗产(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我国的世界遗产义务教育教科书 美术 六年级（上）分组汇报：1.我们如何理解世界遗产？2.我国的世界遗产有哪些？3.根据之前的自主合作学习、探究，请分组向大家介绍一下你们的学习成果。世界遗产分为世界文化遗产、世界文化景观遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产4类 。截止到2018年7月，五大洲的世界遗产数量排名：1. 欧洲 43个国家，441项（1项为与亚洲、南美洲共有，2项为与亚洲共有；17项为2国共有，2项为3国共有，1项为4国共有，1项为6国共有，1项为7国共有，1项为10国共有，1项为12国共有）2. 亚洲 42个国家，307项（1...
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