篇1:第1单元《生物与环境》知识要点(含思维导图)第1单元《生物与环境》知识要点(含思维导图)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 单元划重点思维导图温度水分空气温度水分阳光空气向光源光合作用蒸腾作用春:繁殖夏:捕食秋:挖洞冬:冬眠冬眠迁徒换毛储食知识要点一、植物与环境1、绿色种子发芽需要水、空气和适宜的温度,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。2、做对比实验时,我们只能改变一个条件,其他条件都相同。3、空气是一种混合物质,氮气和氧气是空气的主要成分。4、植物可以吸收阳光、空气和水分,并在绿色叶片中制造其生存所需的养分。5、绿豆苗的叶会朝着有阳光的方向生长。6、植物生长需要水分、阳光、空气、适宜的温度等条件。7、植物的生长需要一定...
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![]() ![]() 篇2:人教版PEP小学英语六年级上册Unit 1-Unit3 单元重点概括思维导图人教版PEP小学英语六年级上册Unit 1-Unit3 单元重点概括思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情:医院hospitalsee a doctor餐馆restaurantan Italian restauranteat pizza自然博物馆science museumsee some robots邮局post officesend apostcard电影院cinema地点及其功能see afilm书店bookstorebuy some books图书馆ibrary银行bank学校school拓展体育馆gym商店shop/store动物园zo0公园parkExcuse me,where is the... 在前in front of询问地点在理在...
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![]() ![]() 篇3:第10课 思维导图实战(6)英语知识点整理 课件+教案第10课 思维导图实战(6)英语知识点整理 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:思维导图中心教学教 案课程名称 思维导图授课老师教研组 教学组授课期间思维导图中心课程名称 思维导图 教师姓名 教研组 教学组教学对象 授课时间教学内容 运用思维导图复习英语 教学时数 2 教材版本教学准备 1、自身准备:教具、ppt、教案、白板笔2、教室硬件要求:白板、投影仪、电脑教学目的与要求 运用思维导图整理复习英语复习教学内容 提要 上周作业评比运用思维导图的方式具体事例运用思维导图绘制 作业重点难点 重点:运用思维导图绘制整理复...
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![]() ![]() 篇4:第02讲 语法寻宝图【思维导图破解高中英语(导图+51张PPT+逐字稿+作业本)】第02讲 语法寻宝图【思维导图破解高中英语(导图+51张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:语法寻宝图作业题作业题目难度分为 3 档:三星☆☆☆(基础题目)四星☆☆☆☆(中等题目)五星☆☆☆☆☆(较难题目)70-90 分同学请选取 一、90—120 分同学请选取 一、二120+以上同学请选取 二、三本套作业题目,第一题为3星,第二题为4星语法填空☆☆☆1、【2019·浙江卷】Everybody wears______ same style of clothes.2.【2018·全国·语法填空】My name is Mireya Mayor. I'm a ______(science)who studies animals such as apes and m...
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![]() ![]() 篇5:第03讲 英语时态快速突破【思维导图破解高中英语(导图+51张PPT+逐字稿+作业本)】第03讲 英语时态快速突破【思维导图破解高中英语(导图+51张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:英语时态作业题作业题目难度分为 3 档:三星☆☆☆(基础题目)四星☆☆☆☆(中等题目)五星☆☆☆☆☆(较难题目)70-90 分同学请选取 一、90-120 分同学请选取 一、二120+以上同学请选取 二、三本套作业题目,第一题为3星,第二、三题为4星一、时态翻译练习 ☆☆☆第一组 1.我经常喝咖啡。 2.我昨天喝过咖啡。 3.我正在喝咖啡。 4昨晚七点我正在喝咖啡。 5.我已经喝过咖啡。 6.昨晚我已经喝过咖啡。 7.我明天将要喝咖啡。 8.昨晚我说我将要喝咖啡。 (drink---drank---drunk) 第二组 1.我经常看电影。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高考英语思维导图破阅读理解解第4讲主旨大意题精品课件(共17张PPT)高考英语思维导图破阅读理解解第4讲主旨大意题精品课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)思维导图破解高考阅读理解第4讲 主旨大意题阅读理解主旨大意题段落大意题文章大意题主旨大意题思维导图主旨大意题考查的是考生对文章内容的深层次理解,它要求考生在充分理解全文的前提下,对整篇文章的主旨大意有一个较为清晰的印象。主旨大意题分为标题类和主题类。文章标题题段首段尾段首: 主题句多为段首一两句(观点或对象)段尾: 主题句也常为段尾句(结论或总结)有时没有主题句,需根据段落内容自己概括无主题句首尾兼顾法寻找主题句段中主题句有时在段中(前面的话是为引出主题)段落大意题思维导图2020年全国Ⅰ卷·32The connection betw...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:高考英语阅读理解考情解析---思维导图破解高考英语阅读理解 第1讲 精品课件(14z张PPT)高考英语阅读理解考情解析---思维导图破解高考英语阅读理解 第1讲 精品课件(14z张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)思维导图破解高考阅读理解第1讲 阅读理解考情解析阅读理解题型解析思维导图命题材料四种试题类型三条命题规律解题步骤两个文章出处:英文原版书籍;国外期刊网站三大主题语境:人与自然;人与社会;人与自我四种语篇类型:应用文(必考);说明文(必考);记叙文(常考);议论文(较少)阅读理解细节理解题推理判断题主旨大意题词义猜测题命题依照顺序:题序与文中信息先后相同考点分布均匀:一般是一段一题,大致均匀答案个数均等:ABCD的个数均等或大致均等一定:读题干,确定关键词 (专有名词、数字等)二找:用关键词、结合命题顺序、分布均匀,在文中找到信息句三...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:教科版(2017秋)科学 三年级上册 第1单元和第2单元前4课 思维导图(共12课 图片版)教科版(2017秋)科学 三年级上册 第1单元和第2单元前4课 思维导图(共12课 图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:知识框架第一单元水到哪里去了水沸腾了三、水结冰了四、冰融化了水能溶解多少物质加快溶解混合与分离它们发生了什么变化第二单元感受空气二、空气能占据空间吗三、压缩空气食盐。白色、颗粒小、半透明、在水中能溶解观察食盐0沙的特点沙。黄色、颗粒小、不透明、在水中不能溶解将混合物放入杯中,往杯中加溶解。水,搅拌,直到食盐完全溶解用滤布(或滤纸)过滤,将食盐和过滤。把沙分离出来:沙分离边加热,将盐水溶液倒入蒸发皿,放在边搅样三脚架上跏热,水分蒸发后收蒸发。集的白色颗粒就是食盐当有白色颗粒滤纸出现时,熄灭漏斗酒精灯,用余混合与分离过滤装置...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:虚拟语气(1)讲义(教师逐字稿)【学霸须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对虚拟语气的时态变化非常模糊,比如“往后退一步”如何具体操作。有些学生对于如何写出虚拟句的整个过程不清楚。一次性就写出虚拟句,对有些学生来说难度较大。对虚拟语气中“错综时间条件句”“隐含条件句”等概念不清楚。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“变态公式”入手,然后用三步法进行实际操作。方法操作的难点一定要让学生当场记住“变态”规律,记不住就不要进行下一个环节。三步法中第二步才是操作的难点,即如何写出正常的时态。(每次做题,可以切换到第二步的PPT进行复习)一定要...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】第15讲 虚拟语气1(“变态”规律)【思维导图破解高中英语(导图+PPT课件+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:虚拟语气(1)讲义(教师逐字稿)【学霸须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对虚拟语气的时态变化非常模糊,比如“往后退一步”如何具体操作。有些学生对于如何写出虚拟句的整个过程不清楚。一次性就写出虚拟句,对有些学生来说难度较大。对虚拟语气中“错综时间条件句”“隐含条件句”等概念不清楚。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“变态公式”入手,然后用三步法进行实际操作。方法操作的难点一定要让学生当场记住“变态”规律,记不住就不要进行下一个环节。三步法中第二步才是操作的难点,即如何写出正常的时态。(每次做题,可以切换到第二步的PPT进行复习)一定要...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第14讲 倒装句【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】第14讲 倒装句【思维导图破解高中英语(导图+52张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:倒装“启动器”讲义(教师逐字稿)【教师须知】本章节的方法是原创,之所以这样做,原因如下:有些学生对部分倒装、完全倒装等概念不太容易理解。有些学生即使理解了,但是规则的记忆比较难,很容易弄混。方法的优势:抛开了一些艰涩难懂的概念,直接从核心的“倒装公式”入手,然后讲解倒装公式的应用和微调。(如果微调,需要讲清楚微调的地方和原因)。目前为止,至少有300多高中生听过此方法,96% 的学生反应很不错,尤其是之前在学校没有听懂倒装句的学生方法的劣势:第一次用此方法的学霸,不一定马上能使用得得心应手,需要反复体会为什么这样讲。PPT(第1页):今天我要讲解的主题是:倒装。PPT(第...
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![]() ![]() ![]() 篇12:第13讲 定语从句的瘦身【思维导图破解高中英语(导图+31张PPT+逐字稿+作业本)】第13讲 定语从句的瘦身【思维导图破解高中英语(导图+31张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:定语从句的简化讲义(教师逐字稿)PPT(第1页):今天我要讲解的主题是:定语从句的简化PPT(第2页):从形式上说,定语从句的简化,最终的结果是:定语从句与非谓语的转化;简化成非谓语后,让句子的形式更加简洁。PPT(第3页):我们的学习是按照这个思路进行的,一,构建知识图,二,利用知识图解题;三,复习练习。PPT(第4-5页):这是我们本次学习的整个思维导图体系。PPT(第6页):定语从句的简化有两种形式。其中第一种形式,是我们在学习定语从句的时候,已经接触过的,还记得吗?(让学生思考5-10秒钟)PPT(第7页):第一种形式,就是绳子作“宾语”,也就是定语从句的关系词做宾语,我们...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第13讲 定语从句的瘦身【思维导图破解高中英语(导图+31张PPT+逐字稿+作业本)】第13讲 定语从句的瘦身【思维导图破解高中英语(导图+31张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:定语从句的简化讲义(教师逐字稿)PPT(第1页):今天我要讲解的主题是:定语从句的简化PPT(第2页):从形式上说,定语从句的简化,最终的结果是:定语从句与非谓语的转化;简化成非谓语后,让句子的形式更加简洁。PPT(第3页):我们的学习是按照这个思路进行的,一,构建知识图,二,利用知识图解题;三,复习练习。PPT(第4-5页):这是我们本次学习的整个思维导图体系。PPT(第6页):定语从句的简化有两种形式。其中第一种形式,是我们在学习定语从句的时候,已经接触过的,还记得吗?(让学生思考5-10秒钟)PPT(第7页):第一种形式,就是绳子作“宾语”,也就是定语从句的关系词做宾语,我们...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第30讲 短文改错1(实词错误)【思维导图破解高中英语(导图+40张PPT+逐字稿+作业本)】第30讲 短文改错1(实词错误)【思维导图破解高中英语(导图+40张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)思维导图破解高中英语第30讲 短文改错1使用说明-内容说明短文改错(实词错误)1.动词2.名词3.形容词和副词CONTENTS12构建知识图利用导图解题3复习练习构建思维导图帮你快速了解本节课主题,清楚注意事项,对学习收获了然于心PART 1DREAM OF THE FUTURE思维导图体系短文改错(实词错误)的基础知识PART 2DREAM OF THE FUTURE错误类型口诀动名形副,介冠连代,逻数,∧ , \动词错误谓语动词与非谓语动词之间的错误改错原理:(黄金定理1)一个句子有且只有一个动词做谓语。(一山不能...
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![]() ![]() 篇15:第21讲 阅读理解1(细节题)【思维导图破解高中英语(导图+45张PPT+逐字稿+作业本)】第21讲 阅读理解1(细节题)【思维导图破解高中英语(导图+45张PPT+逐字稿+作业本)】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)思维导图破解高中英语第21讲 细节题使用说明-内容说明一般细节题(90%)1.一般细节题的判断2.一般细节题的解题CONTENTS12构建知识图利用导图解题3复习练习构建思维导图帮你快速了解本节课主题,清楚注意事项,对学习收获了然于心PART 1DREAM OF THE FUTURE思维导图体系一般细节题的基本知识PART 2DREAM OF THE FUTURE阅读理解一般细节题(一)一般细节题(90%)1、一般细节题的判断根据文中某句、某段或某个细节的理解命制的试题 ,或者带有一半文中内容的句子,一半是空,要求补全句子...
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