篇1：《做校园模型》（教案）-六年级下册劳动苏教版1《做校园模型》（教案）-六年级下册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《做校园模型》一.活动对象:六年级二.活动介绍 教材分析：《做校园模型》是义务教育实验教材六年级下册劳动与技术第二课的内容，它是在明确任务、观察、交流、绘图的基础上，设计了兴趣导入、制作模型、展示评价、应用四方面活动。从而锻炼学生的动手能力、观察能力和设计能力，描述物体的位置以及合理设计校园布局的能力，帮助学生培养空间意识。学情分析：六年级学生已经掌握一定的关于平面图形的知识，而且刚刚结束了关于比例尺的学习，对运用比例尺有一定的能力，而这节课刚好把数学和劳技两门学科很好的融合在一起，让学生有学以致用的机会。并借小组合作的机会培养孩子的团队意识和动手能力，进而激发孩子的学习热情及做事...
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 篇2：苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级下册数学《大树有多高》教学设计这部分内容是在学生掌握了比的相关知识，特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树、旗杆、楼房的高度。这些物体都比较高，它们的高度很难用尺子直接度量，要通过“在同一地点，同时测得的竿长和影长的比值相等”的规律，间接获得。因此发现和应用这个规律是本次实践活动的重点。“量量比比”—— 发现规律通过在太阳光下，把几根同样长的竹竿直立在地面上，使学生懂得什么叫影长、如何测量影长并体会和发现在同一时间、同样长的竹竿的影长相等。在此基础上再把几根长度不同的竹竿直立在地面上，按照表格的要求，分别测出每根竹竿的长度及影长，算出竿长与影长的比值，发现竹竿...
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  篇3：苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘制平面图》教学设计教学目标：1.使学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。3.使学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点：绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备：准备测量所需的卷...
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 篇4：苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案苏教版小学数学六年级下册 制订旅游计划 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：制订旅游计划教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第107-109页综合与实践制订旅游计划。教材分析：本次活动是"数与代数""统计与概率"部分知识的综合应用，主要引导学生在为小芳一家规划旅游行程、进行旅游费用预算，以及为自己家制定一个外出旅游计划的过程中，体验综合运用所学知识解决问题的过程，感受数学知识的应用价值，提高发现和提出问题、分析解决问题的能力，提升数学素养。教材安排了提出问题、费用预算、尝试实践、回顾反思四个环节的活动。学情分析:本节活动课安排在小学六年级下册总复习后面，是对小学六年所学知识的综合应用。学生已经学完了小学六年的数学知识，掌握了一定的计算方法和统计知识，...
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  篇5：苏教版六年级下册数学期中试卷（附答案）苏教版六年级下册数学期中试卷（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)苏教版六年级下册数学期中试卷（附答案）一、仔细推敲，我会选。（共18分）1.为了表示某地上半年每月的平均气温变化情况，应制成（ ）。A. 统计表 B. 条形统计图 C. 折线统计图...
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   篇6：全册综合寒假预习自测（含答案）苏教版数学六年级下册全册综合寒假预习自测（含答案）苏教版数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：全册综合寒假预习自测苏教版数学六年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)对于两个比“3.6∶1.8和0.5∶0.25”，因为1.8×0.5＝0.9，3.6×0.25＝0.9，所以这两个比可以组成比例。这是根据（ ）来判断的。A．比的意义 B．比例的意义C．比的基本性质 D．比例的基本性质2．(本题3分)爸爸要统计小强每次数学测试成绩，看看进展情况，应绘制（ ）统计图。A．条形...
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   篇7：苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习（含答案）苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学冲刺练习题六（附答案）一、选择题1.想一想，填一填．如果在银行存入1000元，在存折上记作＋1000元，那么从银行取出600，存折上应记作( )元．A. +600元 B. -600元2.下...
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  篇8：苏教版科学六年级下册复习资料苏教版科学六年级下册复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版科学六年级下册复习资料全册知识点+问答+实验部分第一单元《我们长大了》我在成长1.测量体重的工具是：（体重称）。2.在成长中，我们的（身体）长高了，（体重）变重了。3.我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是（乳牙），乳牙脱落后长出来的是（恒牙）。4.出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是（婴儿期即出生到1岁），第二个高峰期是（青春期即10岁到12岁）。5.我们现在所处的生命周期是（少年）而不是成年。6.测量身高时，我们应该（脱鞋，身体站直，目视前方）。7.测量体重时，衣物越（少），测量结果越（准确）。8.人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，...
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  篇9：苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习（含答案）苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学模拟练习题二（附答案）一、选择题1.对下面生活数据估计最合理的是（ ）A. 一袋米约重50吨 B. 数学书封面的面积大约是50平方厘米C. 一瓶矿泉水大约有550毫升...
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   篇10：苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》教学目标：结合实际认识扇形统计图，掌握扇形统计图描述数据的特点，能联系百分数的意义，对扇形统计图的数据从不同角度分析。（2）能根据统计图的数据做出解释或判断，解决简单实际问题，发展数据分析观念。（3）通过合作、讨论与交流，进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。重点：掌握扇形统计图描述数据的特点难点：进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用一、课初检测——我是学习小达人同学们，课前大家通观看微视频，阅读课本，完成自主学习任务单，学习了《扇形统计图》。有什么收获么，谁来说说？是的，扇形统计图是用不同的扇形来表示数据的，我们...
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  篇11：4.比例寒假预习自测（含答案）苏教版数学六年级下册4.比例寒假预习自测（含答案）苏教版数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.比例寒假预习自测苏教版数学六年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)如果把3∶7的前项加上6，要使它的比值不变，后项应（ ）。A．加上6 B．加上14 C．乘2 D．92．(本题3分)对于两个比“3.6∶1.8和0.5∶0.25”，因为1.8×0.5＝0.9，3.6×0.25＝0.9，所以这两个比可以组成比例。这是根据（ ）来判断的。A．比的意义 B．比例的意义C．比的基本性质 D．比例的基本性质3．(本题3分)已知...
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  篇12：苏教版六年级下册复习计算题 （无答案）苏教版六年级下册复习计算题 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：计算题（1）直接写得数。= 2.74-1.4= = 99×0.8+0.8= 4.3÷0.43=2.5×24= 3.06÷6= = = =脱式计算。95.6-（26.3-8.3） 29.4÷2.8×（3.5-2.3） 6.2-4.56÷1.9+2.751.89+0.75+2.25+3.11解方程或解比例。9×1.8-12=1.8计算题（2）直接写得数。1÷0.05= 9.8+0.02= 8÷= =125%×8=...
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   篇13：苏教版六年级下册数学期中练习题（附答案）苏教版六年级下册数学期中练习题（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级下册数学期中练习题（附答案）一、认真想，仔细填。（共16分）1．把3：5中，前项加上6，要使比值不变，后项应加上 。2．爸爸把乐乐每学期数学测试的成绩绘制成一幅统计图，看看乐乐学习成绩的变化情况，选用 统计图比较合适。3．在比例尺是1︰500的平面图上，量得甲乙两地的距离是12cm，甲乙两地的实际距离是 m．4．学校添置一批课桌椅，实际投资比计划节约了 ．求计划投资金额与实际金额的比 ．5．在比例尺为1∶5000的地图上，8厘米的线段代表实际距离 米。6．桃树的棵数比梨树少 ，这句话中，把 ...
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  篇14：计算专项练习（试题）-六年级下册数学苏教版无答案计算专项练习（试题）-六年级下册数学苏教版无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初计算专项练习脱式计算（能简算的要简算）（4.5+8）× 105×++ 0.6×18﹣×88×2.5×1.25×4 （0.375÷+11）× 745×2.4+6.2×225+2.498×99+98 ×12.5××8 ﹣+﹣．[（0.8﹣415 ）÷1313+1.76]×（0.75÷634 ） 18÷（1.5+0.75）+2.4= = ==...
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   篇15：小升初易错题检测卷（试题）-小学数学六年级下册苏教版（含解析）小升初易错题检测卷（试题）-小学数学六年级下册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初易错题检测卷（试题）-小学数学六年级下册苏教版一、选择题（每题2分，共16分）1．下面的数中，只读一个零的数是（ ）。A．5507700 B．20300607 C．33004400 D．505013002．用a，b，c表示三个数，如果a＞b，且b＝c，那么下面关系正确的是（ ）。A．a＞c B．a＜c C．a＝c D．a＝b＝c3．下面哪个图形通过折叠不可以折成一个正方体（ ）。A．B．C． D．4．学校食堂运来1200千克的大米，5天吃了这些大米的，照这样计算，这些大米还可以吃多少天？四位同学分别做了如下解答。解答...
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  Tags：苏教版,六年级,英语,精选,15篇
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