篇1：人教版高中数学必修五教学资料，补习资料：2.2等差数列（一）6份人教版高中数学必修五教学资料，补习资料：2.2等差数列（一）6份资料可供全国地区适用。
大致详情：2．2 等差数列(一)一、教学目标1．知识与技能:通过实例，理解等差数列的概念；探索并掌握等差数列的通项公式；能在具体的问题情境中，发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题； 2. 过程与方法:让学生对日常生活中实际问题分析，引导学生通过观察，推导，归纳抽象出等差数列的概念；由学生建立等差数列模型用相关知识解决一些简单的问题，进行等差数列通项公式应用的实践操作并在操作过程中二、教学重、难点重点：理解等差数列的概念及其性质，探索并掌握等差数列的通项公式； 难点：概括通项公式推导过程中体现出的数学思想方法。三、教学设想[创设情景] 上节课我们学习了数列。在日常生活中，人口...
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  篇2：人教版八年级上数学教学讲义，复习补习资料（巩固练习）：26【提高】等边三角形含答案人教版八年级上数学教学讲义，复习补习资料（巩固练习）：26【提高】等边三角形含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：等边三角形（提高） 【学习目标】1. 掌握等边三角形的性质和判定.2. 掌握含30°角的直角三角形的一个主要性质．3. 熟练运用等边三角形的判定定理与性质定理进行推理和计算．【巩固练习】一.选择题1. （2019春?保定期末）如图，已知∠AOB=60°，点P在边OA上，OP=10，点M、N在边OB上，PM=PN，若MN=2，则OM的长为（ ） A．2 B．3 C．4 D．52．如图，B、C、D在一直线上，△ABC、△ADE是等边三角形，若CE＝15，CD＝6，则 AC＝（ ） A.9 B.8 C...
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   篇3：数学选修1-2教学资料，补习资料：3.2.2复数代数形式的乘除运算 6份数学选修1-2教学资料，补习资料：3.2.2复数代数形式的乘除运算 6份资料可供全国地区适用。
大致详情：3. 2.2复数代数形式的乘除运算（学案）预习目标： 1.复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念2.掌握复数的代数形式的乘、除运算。预习内容：1.虚数单位:----------------------------------2. 与－1的关系: ---------------------------------------3. 的周期性：----------------------------------------------------4.复数的定义------------------------------------------------------------3....
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  篇4：人教版高中数学必修五教学资料，补习资料：2.4等比数列（一）6份人教版高中数学必修五教学资料，补习资料：2.4等比数列（一）6份资料可供全国地区适用。
大致详情：2.4等比数列（一）教学目标知识与技能目标1.等比数列的定义；2.等比数列的通项公式．过程与能力目标1.明确等比数列的定义；2.掌握等比数列的通项公式，会解决知道，，，n中的三个，求另一个的问题．教学重点1.等比数列概念的理解与掌握；2.等比数列的通项公式的推导及应用．教学难点等差数列＂等比＂的理解、把握和应用．教学过程一、复习引入： 下面我们来看这样几个数列，看其又有何共同特点?（教材上的P48面）1，2，4，8，16，…，263; ① 1，，，，…； ②1，，…； ③ ④对于数列①，= ;...
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  篇5：人教版高中数学必修四教学资料，补习资料：2.1.2相等向量与共线向量 6份人教版高中数学必修四教学资料，补习资料：2.1.2相等向量与共线向量 6份资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 平面向量§2.1 平面向量的实际背景及基本概念课时目标 1.通过对物理模型和几何模型的探究，了解向量的实际背景，掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念．1．向量：既有________，又有________的量叫向量．2．向量的几何表示：以A为起点，B为终点的向量记作________．3．向量的有关概念：(1)零向量：长度为__________的向量叫做零向量，记作______．(2)单位向量：长度为______的向量叫做单位向量．(3)相等向量：__________且__________的向量叫做相等向量．(4)平行向量(共线向量)：方...
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  篇6：苏教版九年级物理教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：06【提高】功（含答案）苏教版九年级物理教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：06【提高】功（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：功（提高） 【学习目标】 1、知道功的概念，理解做功的两个必要因素； 2、能够判断力在什么情况下做功及不做功； 3、掌握功的定义、单位；能够用功的定义式进行计算。【典型例题】类型一、功的概念1、（2019?通州区二模）下列说法中正确的是（ ）A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 【思路点拨】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析是...
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  篇7：2020届高三数学（理）高考一轮复习讲义，习题，补习资料：9.6 几何概型2020届高三数学（理）高考一轮复习讲义，习题，补习资料：9.6 几何概型资料可供全国地区适用。
大致详情：第六节 几何概型几何概型(1)了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．(2)了解几何概型的意义．知识点 几何概型1．几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型．2．几何概型的两个基本特点(1)无限性：在一次试验中可能出现的结果有无限多个．(2)等可能性：每个试验结果的发生具有等可能性．3．几何概型的概率公式P(A)＝.?易误提醒 易混淆几何概型与古典概型，两者共同点是试验中每个结果的发生是等可能的，不同之处是几何概型的试验结果的个数是无限的，古典概型中试验结果的个数是有限的．[自测...
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   篇8：2020届高三数学（理）高考一轮复习讲义，习题，补习资料：8.6 双曲线2020届高三数学（理）高考一轮复习讲义，习题，补习资料：8.6 双曲线资料可供全国地区适用。
大致详情：第六节 双曲线1．双曲线的标准方程了解双曲线的定义、几何图形和标准方程．2．双曲线的几何性质知道双曲线的简单几何性质．/知识点一 双曲线的定义条件结论1结论2平面内的动点M与平面内的两个定点F1，F2M点的轨迹为双曲线F1，F2为双曲线的焦点||MF1|－|MF2||＝2a|F1F2|为双曲线的焦距2a<|F1F2|?易误提醒 双曲线的定义中易忽视2a<|F1F2|这一条件．若2a＝|F1F2|，则轨迹是以F1，F2为端点的两条射线；若2a>|F1F2|则轨迹不存在．[自测练习]1．已知F为双曲线C：－＝1的左焦点，P、Q为C上的点，若PQ的长等于虚...
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   篇9：人教版九年级下化学教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：66元素、营养与健康人教版九年级下化学教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：66元素、营养与健康资料可供全国地区适用。
大致详情：元素、营养与健康 【学习目标】1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质；掌握蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系；了解六大营养素对人体生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。 2.了解人体的元素组成及一些元素对人体健康的影响。【要点梳理】要点一、蛋白质 1.蛋白质：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的原料，也是人体不可缺少的营养物质。 一切重要的生命现象和生理功能都离不开蛋白质，可以说没有蛋白质就没有生命。蛋白质经水解最终生成各种氨基酸，所以氨基酸是组成蛋白质的基石。氨基酸不仅可以被氧化，放出供人体活动的热量，同时还会重新...
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   篇10：人教A版高中数学必修一教学资料，补习资料1.1.3 集合的基本运算 6份人教A版高中数学必修一教学资料，补习资料1.1.3 集合的基本运算 6份资料可供全国地区适用。
大致详情：[基础巩固](25分钟，60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1．已知集合A＝{x|x≥－3}，B＝{x|－5≤x≤2}，则A∪B＝( )A．{x|x≥－5} B．{x|x≤2}C．{x|－3 图片详情：
  篇11：人教版高中数学必修二教学资料，补习资料： 必修二 第1章 章末整合提升 6份人教版高中数学必修二教学资料，补习资料： 必修二 第1章 章末整合提升 6份资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。章末整合提升专题一三视图的应用 已知几何体的三视图，求该几何体的体积或表面积时，需先由三视图还原出直观图，再根据直观图求几何体的体积或表面积．图 1 例 1：一个几何体的三视图如图 1，则这个几何体的体积为________． 思维突破：由三视图可得，该几何体由一个正四棱柱和一个正四棱锥组成，正四棱柱的底面边长为 1，高为 2，正四棱锥的底面边长为 2 ，高为 1 ，故该几何体的体积 V ＝1×1×2 ＋ 1－1.如图 2，网格纸的小正方形的边长是 1，在其上用粗线画出了某多面体的三视图，则这个多面体最长的一条棱的长为_____.图 21－2.若一个底面是正三角形...
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     篇12：苏教版八年级下物理教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：68压强(提高)苏教版八年级下物理教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：68压强(提高)资料可供全国地区适用。
大致详情：压强（提高） 【学习目标】 1、了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素； 2、理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算； 3、知道增大压强和减小压强的方法。 【典型例题】类型一、基础知识1、如图所示物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体A向右缓慢推出，则从开始推动到物体A翻倒之前，物体A对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）A．压力不变，压强增大 B．压力减小，压强增大C．压力减小，压强不变 D．压力和压强都不变【答案】A 【解析】放在水平桌面上的物体对桌面的压力来自于自身的重力，因为重力不变，所以在这一过...
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  篇13：人教版九年级数学下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：62【基础】《相似》全章复习与巩固含答案人教版九年级数学下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：62【基础】《相似》全章复习与巩固含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《相似》全章复习与巩固--知识讲解（基础） 【学习目标】1、了解比例的基本性质，线段的比、成比例线段； 2、通过具体实例认识图形的相似，探索相似图形的性质，理解相似多边形对应角相等、对应边成比例、周长的比等于相似比、面积的比等于相似比的平方，探索并掌握相似三角形的判定方法，并能利用这些性质和判定方法解决生活中的一些实际问题； 3、了解图形的位似，能够利用位似将一个图形放大或缩小，在同一直角坐标系中，感受位似变换后点的坐标的变化； 4、结合相似图形性质和判定方法的探索和证明，进一步培养推理能力，发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力，以及综合运用知识的能力，运用学过的知识解决问题的能力.【...
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   篇14：人教版高中数学选修2-1教学资料，补习资料：1.1.2《四种命题》6份人教版高中数学选修2-1教学资料，补习资料：1.1.2《四种命题》6份资料可供全国地区适用。
大致详情：【数学】1.1.2《四种命题》课件（新人教A版选修2-1）:18张PPT1.1.2(2) 课件:10张PPT1.1.2(1) 课件:8张PPT§1.4. 四种命题及其关系 学习目标：1.了解命题的概念和命题的构成； 2．理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；基础热身： (1)命题“若，则”的逆否命题是（ ）若≥，则≥或≤ 若，则若或，则 若≥或≤，则≥ (2)命题“若函数在定义域内是减函数,则”的逆否命题是（ ） A、...
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  篇15：人教版九年级下化学教学讲义，复习补习资料（巩固练习）：62【基础】化学肥料人教版九年级下化学教学讲义，复习补习资料（巩固练习）：62【基础】化学肥料资料可供全国地区适用。
大致详情：化学肥料（基础） 【巩固练习】选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料中属于钾肥的是（ ） A.（NH4）2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.K2CO3 2．（2019·浙江中考）下列化肥属于复合肥的是（ ） A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．尿素 D．硝酸钾3．（2019·湖北中考）下列化肥中不能给作物提供氮元素的是（ ） A．CO(NH2)2 B．KCl C．NaNO3 D．NH4Cl4.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染，下列...
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   篇16：高中文科数学一轮复习资料，补习复习资料（含解析）：66【基础】双曲线及其性质高中文科数学一轮复习资料，补习复习资料（含解析）：66【基础】双曲线及其性质资料可供全国地区适用。
大致详情：双曲线【考纲要求】1.了解双曲线图形的实际背景及形成过程；2.掌握双曲线的定义、几何图形、标准方程及简单性质；3.掌握双曲线的简单应用；4.理解解析几何中数形结合思想的运用.【知识网络】【考点梳理】【双曲线及其性质知识要点】考点一、双曲线的定义在平面内，到两个定点、的距离之差的绝对值等于定长（）的动点的轨迹叫作双曲线.这两个定点、叫双曲线的焦点，两焦点的距离叫作双曲线的焦距.要点诠释：（1）双曲线的定义中，常数应当满足的约束条件：，这可以借助于三角形中边的相关性质“两边之差小于第三边”来理解；（2）若常数满足约束条件：（），则此时的曲线是双曲线的靠的一支；（3）...
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   篇17：人教版九年级数学下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：61相似多边形及位似含答案人教版九年级数学下册教学讲义，复习补习资料（含知识讲解，巩固练习）：61相似多边形及位似含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：相似多边形及位似--知识讲解 【学习目标】1、掌握相似多边形的性质及应用；2、了解图形的位似，知道位似变换是特殊的相似变换，能利用位似的方法，将一个图形放大或缩小；3、了解黄金分割值及相关运算.【要点梳理】要点一、相似多边形相似多边形的性质：（1）相似多边形的对应角相等，对应边的比相等．（2）相似多边形的周长比等于相似比．（3）相似多边形的面积比等于相似比的平方．要点诠释：用相似多边形定义判定特殊多边形的相似情况：（1）对应角都相等的两个多边形不一定相似，如：矩形；（2）对应边的比都相等的两个多边形不一定相似，如：菱形；（3）边数相同的正多边形都相似，如：正方形...
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   篇18：人教版高中数学选修1-1教学资料，补习资料：2.1.2《 椭圆的几何性质》6份人教版高中数学选修1-1教学资料，补习资料：2.1.2《 椭圆的几何性质》6份资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。2.1.2《 椭圆的几何性质》教学目标 知识与技能目标了解用方程的方法研究图形的对称性；理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念；掌握椭圆的标准方程、会用椭圆的定义解决实际问题；通过例题了解椭圆的第二定义，准线及焦半径的概念，利用信息技术初步了解椭圆的第二定义．过程与方法目标（1）复习与引入过程引导学生复习由函数的解析式研究函数的性质或其图像的特点，在本节中不仅要注意通过对椭圆的标准方程的讨论，研究椭圆的几何性质的理解和应用，而且还注意对这种研究方法的培养．①由椭圆的标准方程和非负实数的概念能得到椭圆的范围；②由方程的性质得到椭圆的对称性；③先定义圆...
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     Tags：补习,6年级,数学,精选,18篇
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