篇1：小学数学 北师大版 六年级下册 -总复习《数的认识》教案小学数学 北师大版 六年级下册 -总复习《数的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数的认识》教学设计教学目标：1、在具体的情景中，回顾和整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，进一步弄清概念间的联系与区别，构建数的知识网络；在学习的过程中体会数的扩充过程，进一步体会数在日常生活中的作用，会用数来表示事务并进行交流。2、经历学习过程和解决问题的过程，发展学生的数感，逐步养成整理回顾和反思的习惯，增强数学的应用意识，体会数学的魅力。3、在学习活动中形成解决问题的一些基本策略，获得成功的学习体验，树立学习数学的自信心。教学重点：数之间的联系与区别；构建知识网络。教学难点：提升整理复习方法与策略。教具准备：课件教学过程：一、创设情景，导入复习（明确学习...
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  篇2：人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《填写单位》（含答案）人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《填写单位》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练——《填写单位》班级：_________ 姓名：__________1．在括号里填上合适的单位名称。学校的运动场一周长400( ) 从莱阳到济南的路程约800( )1块糖重约5( ) 一辆货车的载重约5( )2．在括号里填合适的单位。一个西瓜重4( ) 数学书封面长27( )一个苹果重200( ) 一块橡皮重20( )3．在括号里填上适当...
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    篇3：小学数学北师大版六年级下总复习 数的认识练习（2份无答案）小学数学北师大版六年级下总复习 数的认识练习（2份无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初总复习数与代数篇数的认识考点1：数的分类第一种分类：整数和分数（小数）第二种分类：正数，负数和零考点2：数级、数位和计数单位1、从右边起第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。2、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。3、51453502是（ ）位数，最高位是（ ）位，其中的三个5从左往右分别表示（ ）、（ ）、（ ）。4、一...
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  篇4：小学数学北师大版六年级下总复习式与方程表格式教案小学数学北师大版六年级下总复习式与方程表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 总复习－式与方程目标 1．在用字母表示数和解方程的过程中，培养学生的抽象概括能力。 2.会用方程表示简单情境中的等量关系，会用等式的性质解简单的方程。 3.会用方程解决简单的实际问题，体会运用方程解决问题的优越性。 4.进一步掌握用字母表示数的方法，会用字母表示一些简单的规律。重点 能用字母表示数量关系，会熟练地根据等式的性质解方程。重点 突破 认真分析等量关系，并用字母把这种关系表示出来；进一步理解等式的性质，根据等式的性质解方程。难点 寻找题中等量关系，运用方程解决问题。难点 突破 分析理解题中各个数之间的关系，并找出等量关系。教法 主要运用练习法、探究归纳法、问题引导法...
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   篇5：小学数学人教版 数学六年级下册期末总复习试题（无答案）小学数学人教版 数学六年级下册期末总复习试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习六 班 学号： 姓名： 等级：一、填空。（1）20以内的自然数：（2）20以内的奇数：（3）20以内的偶数：（4）20以内的质数：（5）20以内的合数：（6）最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ）最小的合数是（ ）。（7）把的分子乘4，要使分数的大小不变，分母应（ ）。（8）在3.2的末尾添上2个0，这个小数的（ ）不变，（ ）改变了。（9）把0...
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 篇6：苏教版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》质量调研卷（含答案）苏教版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》 质量调研卷姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题（21分）1．3.6立方米＝( )立方米( )立方分米4.5立方分米＝( )升( )毫升2．把一个底面直径和高都是10厘米的圆柱加工成一个最大的圆锥，圆锥和圆柱的体积比是 ( )，圆柱的体积是( )立方厘米，圆锥的体积是( )立方厘米。3．将一根长1米的圆柱体木材，截成3段 ，表面积增加了75.36平方厘米，原来的圆柱体...
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  篇7：人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《单位换算》（含答案）人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《单位换算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练——《单位换算》班级：_________ 姓名：__________1．4.8立方米＝( )立方分米 300毫升＝( )升2.8米＝( )米( )厘米 5小时15分钟＝( )小时2．3.5千米＝( )米 4.02吨＝( )吨( )千克 70分...
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  篇8：人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《解决问题》（含答案）人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《解决问题》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练——《解决问题》班级：_________ 姓名：__________1．一个会议室的地面由灰、白两种颜色的瓷砖铺成（如下图）。（1）写出灰、白两种瓷砖铺地面积的比，并化简。（2）如果这个会议室的面积是60平方米，两种瓷砖的铺地面积分别是多少平方米？2．张大伯家的果园里有桃树102棵，比梨树的少2棵，梨树有多少棵？3．三星小学美术组有60人，舞蹈组的人数比美术组少20%。舞蹈组有多少人？4．李明在电脑上把一张长6厘米，宽4厘米的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？5．...
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    篇9：小学数学人教版六年级下册期末总复习-概念部分试题 （无答案）小学数学人教版六年级下册期末总复习-概念部分试题 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习—概念部分班级： 姓名： 等级：一、想一想，填一填。（写出思考过程）1. 六折＝ ＝（ ︰ ）＝（ ）%＝（ ）÷202. 把101%、、0.9、1，按照从小到大的顺序排列是（ ）3. 一根长8米的铁丝，先截下它的，再截下米。还剩（ ）米。4. 一条裤子原价60元，换季打折，现价48元，这条裤子打了（ ）折。5. 甲数是20，乙数比甲数多25%，则乙数是（ ）。6. 一袋大米重50千克，吃了30千克，还剩（ ）% 。7. 把一根长16米的绳子剪成同样长的小段，七次...
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 篇10：人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《脱式计算》（含答案）人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练 《脱式计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学六年级下册总复习《数与代数》专项训练——《脱式计算》班级：_________ 姓名：__________1．选择合理的方法计算。 2．怎样简便就怎样算。×＋ ÷＋×－×－ ÷[（－）×]3．下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。 4．用你喜欢的方法计算...
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   篇11：小学数学人教版六年级下册期末总复习（综合复习） （无答案）小学数学人教版六年级下册期末总复习（综合复习） （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习（一）一、想一想，填一填。（写出思考过程）1. 圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。2. 7.09公顷=（ ）公顷（ ）平方米 20.5千米=（ ）米3. 把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，应选择( )统计图比较合适。4. 练习本的单价是a元，钢笔的单价是b元，买5本练习本和3只钢笔一共要（ ）元。5. 一个圆柱的侧面积是1256平方厘米，高是10厘米，它的底面积是（ ）平方厘米。6. 盒子里有8个白球和10个黄球，任意摸出一个，是白球的可能性是（ ），是红球的可能性是（...
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 篇12：小学数学 北师大版 六年级下册 总复习《探索规律》教案小学数学 北师大版 六年级下册 总复习《探索规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《探索规律》教学设计教学目标：知识技能：探索数与数之间的规律。探索图形与图形之间的规。探索给定的情境中隐含的规律和变化趋势过程与方法：经历探索数与数之间，图形与图形之间的规律，验证规律的过程。培养学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观：使学生在探索规律的过程中体会与日常生活的联系，培养面对挑战勇于克服困难的意志，鼓励大胆尝试，从中获得成功的体验，激发学习兴趣。学情分析：探索规律是重要的数学学习内容，小学数学学习涉及的主要是数之间的隐含规律，图形之间的隐含规律，生活中隐含的规律。教材中呈现的几种规律类型，学生并不陌生，之前没有系统学习从哪里入手探寻未知的规律，需要教师引导学生总...
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  篇13：小学数学 北师大版 六年级下册 总复习《运算律》教案小学数学 北师大版 六年级下册 总复习《运算律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《运算律》复习教案一、教材分析运算律包括加法交换律、加法结合律、乘法交换率、乘法结合律、乘法对加法的分配律。这些运算律在数与运算中起着重要的作用；在数系的扩充过程中，也起着非常重要的作用。教材给出的前两个问题，是互相联系的。教材首先回顾和总结学过的整数运算律，鼓励学生用字母表示，并鼓励学生用多种方式验证这些运算律，以帮助学生整理和复习所学过的运算律。接着教材引导学生再次认识到整数运算律在小数、分数运算中仍然成立，使学生初步感受在数系的扩充过程中，人们总是希望在新的数系中运算律能尽量的成立。二、学习目标1、理解并掌握加法运算律和乘法运算律，并能够用字母来表示。2、能运用运算定律进行一些...
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 篇14：小学数学 苏教版 六年级下数的认识总复习课件（33张PPT）小学数学 苏教版 六年级下数的认识总复习课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)数的认识总复习（1)苏教版义务教育教科书小学数学六年级下册在小学6年的学习中，一共学了12册的数学教材。这些教材重约4.8千克面积大约有0.6平方米0大约上了1080节数学课。学习之路一步一个脚印共度过了43200分钟（合计2592000秒的美好时光。这些数学课占我们小学课程总时间的19%整理与复习数与代数的知识整数小数分数百分数负数把数送回家整数小数分数百分数梳理知识在研究单上用自己喜欢的方式自主整理数的知识梳理交流（1）举例说说怎样的数是整数，怎样的数是负数，怎样的数是小数？小数的基本性质是什么？（2）你能说说整数和小数...
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     篇15：小学数学人教版六年级上册数学总复习训练题（无答案）小学数学人教版六年级上册数学总复习训练题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级上册数学总复习训练题一、选择题1．把5∶8的后项减少4，要使比值大小不变，比的前项应减少( )．A．4 B．3 C．2.52．某校年班男生人数占全班人数的，则这个班的男生人数与女生人数的比是（ ）。A．1∶3 B．2∶3 C．1∶2 D．1∶43．5个真分数相乘，它们的乘积（ ）A．可能大于1 B．可能小于1 C．一定小于14．一种商品，先降价，再提价，最后的售价（ ）原价．A．高于 B．等于 C．低于5．在一个长8厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是( )．A．8厘米 B．5厘米 C．2.5厘米6．在一个长4分米，宽2分米的...
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 篇16：北师大版小学数学六年级下册13.《总复习—— 解决问题的策略》 教案北师大版小学数学六年级下册13.《总复习—— 解决问题的策略》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题的策略教学目标：1.梳理在以前学习过程中用到的解决问题的策略，如画图、列表、猜想与尝试、从特例寻找规律等。2.能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；体会解决问题策略的多样性。教学重难点：【重点】结合具体情境体会用策略解决问题的重要性，并能灵活运用策略解决实际问题。【难点】从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。课前准备：【教师准备】PPT课件。【学生准备】直尺等。教学过程：1、复习导语人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的，今天我们来总结一下常见的解决问题的策略。（PPT课件出示教材第108页最上面四种解决问题的策略）2、...
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