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六年级数学举一反三(精选16篇)

日期:2023-1-8 09:10 阅读:

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六年级数学举一反三(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 数学六年级上人教版期中测试(含答案) 下载
2 六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1) 下载
3 苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案) 下载
4 (浙教版)专题1.3 圆的基本性质章末重难点题型-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(原卷+解析版) 下载
5 苏教版数学六年级上期中练习(含答案) 下载
6 六年级数学下册教案:1《负数》人教版 下载
7 苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案) 下载
8 专题1.7 三视图与表面展开图章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版) 下载
9 六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版 下载
10 专题1.1 二次函数章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版) 下载
11 专题1.2 简单事件的概率章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版) 下载
12 专题2.2 简单事件的概率章末达标检测卷-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版原卷版+解析版) 下载
13 人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案 下载
14 六年级数学下册教案:1《负数》人教版 (1) 下载
15 冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿 下载
16 西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案 下载

篇1:数学六年级上人教版期中测试(含答案)

数学六年级上人教版期中测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级数学上册期中测试时间:60分钟 总分:100分一、填空题。 (每空1分,共16分)1.六年(1)班有男生30人,女生25人,男生与女生人数的比是( ),女生与全班人数的比是( )。2.把50g糖放进350g水中,这时糖与糖水的质量比是( )。3.一桶油,用去 ,用去的与剩下的比是( )。4. 的 是( );1.4的是 ( )。5.一袋大米重15kg,吃去 后,还剩( )kg。6. 的倒数是( );( ) 倒数等于它本身。7.80的 是( );( ) 的 是80。8...
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篇2:六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1)

六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情:《数学思考》教案教学目标:1. 经历观察、猜想证明等的过程,在比较中体会推理过程的严谨性。2. 经历根据已知信息,利用性质、定理等证明结论的过程。在交流讨论中学会有理有据的表达,从而发展学生的推理能力。3. 尝试利用已经获取的已知信息推理新的结论,体验方法多样性。教学重难点 重点:学生在教师的引导下感受用已知信息,有理有据推理出结论。教会学生从合情推理到演绎推理。 难点:如何教会学生学会有理有据,有逻辑性,学会用已知推理未知为难。教学准备:课件、练习纸教学过程一、复习引入三角形的内角和,四边形的内角和我们学过哪些三角形 什么是平角 平角多少度 这节课我们就主要用数...
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篇3:苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)

苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学冲刺练习题六(附答案)一、选择题1.想一想,填一填.如果在银行存入1000元,在存折上记作+1000元,那么从银行取出600,存折上应记作( )元.A. +600元 B. -600元2.下...
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篇4:(浙教版)专题1.3 圆的基本性质章末重难点题型-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(原卷+解析版)

(浙教版)专题1.3 圆的基本性质章末重难点题型-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(原卷+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题1.3 圆的基本性质章末重难点题型【举一反三】【浙教版】【考点1 圆的相关概念】【方法点拨】解决此类问题的关键是圆中的半径所构成等腰三角形的灵活应用.【例1】(2019?邗江区校级一模)如图,⊙O的直径BA的延长线与弦DC的延长线交于点E,且CE=OB,已知∠DOB=72°,则∠E等于(  )A.36° B.30° C.18° D.24°【变式1-1】(2019?陕西模拟)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,连接CD,则∠ACD=(  )A.10° B.15° C.20° D.25°【变式1-2】(2019秋?...
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篇5:苏教版数学六年级上期中练习(含答案)

苏教版数学六年级上期中练习(含答案)资料可供盐城市地区适用。
大致详情:六年级数学期中巩固练习一、活用概念,对号入座。(每空1分,共25分)1、480立方分米=( )立方米    立方米=( )立方分米2、在括号里填上合适的单位。(1)一文具盒的体积大约是180(    )  (2)冰箱的体积大约是1.2(     )3、围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒,需要(  )种大小不同的长方形,其中最大的长方形的面积是(  )平方厘米,最小的长方形的面积是(  )平方厘米。4、把3米长的木料平均分成4段,每段长度是这根木料的,每段长米。5、至少要( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正...
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篇6:六年级数学下册教案:1《负数》人教版

六年级数学下册教案:1《负数》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《负数》第1课时负数的意义教学目标:1. 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2. 初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。3. 培养学生独立思考、合作交流的意识。教学重点:理解正数、负数表示相反意义的量。教学难点:能灵活运用正、负数表示生活中具有相反意义的量。教学过程:一、情境导入师:我们大家在生活中都见到过类似的负数,负数在我们日常生活得到广泛应用,无处不在,负数到底有什么奥秘呢?今天这节课我们就一起来研究一下。设计意图:通过情景导入环节的学习,学生对本节课的学习充满了兴趣,有利用于本节课...
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篇7:苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)

苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学模拟练习题二(附答案)一、选择题1.对下面生活数据估计最合理的是( )A. 一袋米约重50吨 B. 数学书封面的面积大约是50平方厘米C. 一瓶矿泉水大约有550毫升...
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篇8:专题1.7 三视图与表面展开图章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版)

专题1.7 三视图与表面展开图章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题1.7 三视图与表面展开图章末重难点题型【举一反三】【浙教版】【考点1 平行投影】【方法点拨】太阳光线可看成平行光线,平行光线所形成的投影称为平行投影.相应地,我们会得到两个结论:①等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在太阳光下,它们的影子一样长.         ②等长的物体平行于地面放置时,如图2所示,它们在太阳光下的影子一样长,且影长等于物体本身的长度.【例1】(2019?石家庄一模)一个长方形的正投影不可能是(  )A.正方形 B.矩形 C.线段 D.点【变式1-1】(2018秋?永登县期末)下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序正确...
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篇9:六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版

六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《鸽巢原理》教学设计教学内容:人教版数学六年级下册68页例1教学目标:1、让学生经历探究“鸽巢原理”的过程,初步认识“鸽巢原理”,会用特定的术语(“总有”“至少”)来表述结论,建立初步的 “鸽巢原理”的模型。2、掌握两种思想方法——枚举和假设,会运用“鸽巢原理”来解决简单的实际问题。3、提高学生有根据、有条理地进行思考和推理的能力,提高学生学习数学的兴趣。教学重点:经历数学证明的过程,初步认识“鸽巢原理”,会运用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。教学难点:建立初步的 “鸽巢原理”的模型。教学过程:创设情境,引发兴趣1、游戏“你摸牌我来猜”。游戏规则:同桌为一组,一人拿牌一人抽...
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篇10:专题1.1 二次函数章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版)

专题1.1 二次函数章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题1.1 二次函数章末重难点题型【举一反三】【浙教版】【考点1 二次函数的概念】【例1】(2019秋?泰兴市校级月考)下列函数关系式中,是的二次函数是  A. B. C. D.【变式1-1】(2019秋?文水县期中)已知函数:①;②;③;④.其中,二次函数的个数为  A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【变式1-2】(2019秋?苍溪县期中)已知函数,其图象是抛物线, 则的取值是  A . B . C . D .【变式1-3】(2019秋?南康区期中)若是二次函数,则等于  A. B.2 C. D.不能确定【考点2 二次函数与一次函数图象】【例2】(2019...
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篇11:专题1.2 简单事件的概率章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版)

专题1.2 简单事件的概率章末重难点题型(原卷版+解析版)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题1.2 简单事件的概率章末重难点题型【举一反三】【浙教版】【考点1 可能性的大小】【方法点拨】可能性等于所求情况数与总情况数之比,关键是求出每种情况的可能性.【例1】(2019春?金坛区期中)如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,估计下列4个事件发生的可能性大小,其中事件发生的可能性最大的是(  )A.指针落在标有5的区域内 B.指针落在标有10的区域内 C.指针落在标有偶数或奇数的区域内 D.指针落在标有奇数的区域内【变式1-1】(2019春?市北区期末)我国南方地区冬至的传统习俗是吃汤圆,其寓意团团圆圆冬至这一天,小红家煮了30个汤...
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篇12:专题2.2 简单事件的概率章末达标检测卷-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版原卷版+解析版)

专题2.2 简单事件的概率章末达标检测卷-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(浙教版原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2章 简单事件的概率章末达标检测卷【浙教版】考试时间:100分钟;满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题) 评卷人 得 分 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)(2019春?常熟市期末)下列事件中,属于必然事件的是(  )A.如果a,b都是实数,那么,a+b=b+a B.同时抛掷两枚质地均匀的骰子,向上一面的点数之和为1...
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篇13:人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案

人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《奇妙的一笔画》教学设计教学内容:人教版小学六年级下册数学思考第104页的《七桥问题》。教学目标:1、知识技能:让学生体会用数学知识解决问题的方法。2、数学思想:生活中的许多问题,可以用数学方法解决,但首先要通过抽象化和理想化建立数学模型。3、解决问题:通过“一笔画”的数学问题,解决实际问题。4、情感态度:a、通过探究“一笔画”的规律的活动,锻炼学习,克服困难的意志及勇于发表见解的好习惯。b、通过“一笔画”问题及其结论的了解,扩大学生知识视野,激发学生学习兴趣。教学重难点:重点:运用“一笔画”的规律,快速正确地解决问题。难点:探究“一笔画”的规律。教学过程:一、引入...
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篇14:六年级数学下册教案:1《负数》人教版 (1)

六年级数学下册教案:1《负数》人教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情:《负数》第2课时在直线上表示正、负数教学目标:1. 借助直线初步理解正数、0、负数。2. 初步体会直线上数的顺序,完成对数的结构的初步构建以及正数与负数的比较。3. 培养学生抽象思维能力和数学思维。教学重点:让学生学会在直线上表示正、负数教学难点:充分理解掌握正数、0、负数,并能够正确的比较大小。教学过程:一、情境导入二、 探究新知1. 出示主题图。2. 揭示课题。师:在上图中四个同学以大树为起点,分别向东西两个方向走,同学们发挥我们的聪明才智,想一想能用什么方法来描述一下他们运动后的情况?生1:小明在树的西边2m处,……生2:小明在树的左边2m处,……生3:我...
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篇15:冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿

冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《折扣》说课稿一、说教材《折扣》是六年级上册数学课本中第五单元中的一节课。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的,主要是让学生进一步掌握“已知一个数的百分之几是多少,求这个数"的问题,使学生理解折扣意义,懂得求折扣的应用题的数量关系。根据教材的要求和目的,我认为本节课的教学重点是:理解折扣的含义,并用所学的知识解答问题。二、说学情因为我授课的学生是乡镇学校的六年级学生,与城市中的学生比较,他们的知识面较窄,不够大胆。但学生有一个共同的特点:喜欢与生活实际相联系的事物,直观认知能力较好。所以在教学过程中,我尽量多采用学生熟悉的情境,让学生亲身体会,多让学生动口讨论等方...
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篇16:西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案

西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:综合与实践:读故事 学数学教学内容:西南师大版小学数学六年级上册29页内容。教学目标:1、通过生动的故事,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维,并让他们认识到数学在生活中的妙用。2、培养学生运用知识解决问题的能力。3、通过鼓励学生搜集更多数学故事来培养他们收集信息的能力。4、培养学生与他人合作交流的能力。教学重、难点:1、理解周长相同的情况下,圆的面积最大。2、在故事中发现数学问题并想办法解决。学情分析:六年级上册第二单元后的综合与实践,是从学生喜欢的故事中探讨与数学有关的问题。培养学生提出问题、思考问题、运用知识解决问题的能力,从而提高学生的数学素养。六年级学生已...
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Tags:六年级,数学,举一反三,精选,16篇