篇1：苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》教学目标：结合实际认识扇形统计图，掌握扇形统计图描述数据的特点，能联系百分数的意义，对扇形统计图的数据从不同角度分析。（2）能根据统计图的数据做出解释或判断，解决简单实际问题，发展数据分析观念。（3）通过合作、讨论与交流，进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。重点：掌握扇形统计图描述数据的特点难点：进一步体会扇形统计图在实际生活中的应用一、课初检测——我是学习小达人同学们，课前大家通观看微视频，阅读课本，完成自主学习任务单，学习了《扇形统计图》。有什么收获么，谁来说说？是的，扇形统计图是用不同的扇形来表示数据的，我们...
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  篇2：西师大版六年级下册数学 4.1扇形统计图 教案西师大版六年级下册数学 4.1扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》教案一、教学内容：西师版六年级数学下册第四单元第一课时。二、教学目标1.通过实际问题认识扇形统计图的含义、特点，能从扇形统计图中获取正确的信息并解决问题。2.了解扇形统计图、折线统计图和条形统计图的异同。3.从扇形统计图中获取信息的过程中，学会相互交流、相互评价，感受收集和利用数据的重要性。三、教学重点能读懂扇形统计图，理解扇形统计图的特点和作用，并能应用扇形统计图的知识解决问题。四、教学难点：能从扇形统计图中获得有用信息并能应用扇形统计图的知识解决问题。五、教学过程1.情景引入（出示与色彩有关组图）师：我们生活在一个色彩缤纷的世界，同学们请看：（出示幻灯...
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  篇3：1.扇形统计图寒假预习自测（含答案）苏教版数学六年级下册1.扇形统计图寒假预习自测（含答案）苏教版数学六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：1.扇形统计图寒假预习自测苏教版数学六年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)下图为甲乙两班期中测试成续统计图，根据统计图可以知道（ ）。A．甲班优秀人数多B．乙班优秀人数多C．无法判断哪班优秀人数多2．(本题3分)要反映北京地区3月份每天“新冠肺炎”确诊病例人数变化情况，应该选用（ ）。A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图3．(本题3分)六（1）班某次数学测验的成绩统计如下表。 等级 优秀 良好 合格...
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    篇4：数学六年级下册教案-《扇形统计图》单元知识小结 苏教版数学六年级下册教案-《扇形统计图》单元知识小结 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》单元知识小结【教学目标】1.通过练习，回顾扇形统计图相关知识并对其加以运用。2.通过解决具体问题，让学生获得一些用小数相关知识解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的应用。【教学重难点】让学生获得一些用小数相关知识解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的应用。【教学过程】知识回顾。1.谈话：同学们，今天由我和大家一起整理与复习《扇形统计图》这一单元的相关知识。从一年级我们就开始接触统计的相关知识，先调查、收集数据，然后再分类整理数据，在分类整理的过程中，我们用文字、符号、图形、画“正”字、表格等方法对数据进行整理和分析。在学会整理数据的基础上，我们学习如何描...
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  篇5：西师大版数学六年级下册《4.1.1 扇形统计图（一）》表格式教案西师大版数学六年级下册《4.1.1 扇形统计图（一）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1.1 扇形统计图（一）学习内容 教科书第55页例1，57页课堂活动第1题，练习十五第1、2题。育人目标 1.了解扇形统计图的特点，感受扇形统计图描述数据的优越性。 2.能从扇形统计图中获取有用的信息，并根据信息分析问题，进一步培养学生的读图能力和数据分析观念。 3.体会扇形统计图在现实生活中的作用，感受统计的价值。 4.让学生在经历“我最喜欢的颜色”的统计过程中，培养学生实事求是的科学态度和合作精神。 5.在统计过程中培养学生读图、识图能力和解题能力。学习 重难点 重点：了解扇形统计图的特点，体会统计在现实生活中的作用，发展学生数据分析观念。 难点：了解扇形统计图的特点，发展学生...
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  篇6：西师大版数学六年级下册《4.1.2 扇形统计图（二）》表格式教案西师大版数学六年级下册《4.1.2 扇形统计图（二）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1.2 扇形统计图（二）学习内容 教科书第56页例2，57页课堂活动第3题，练习十五第3～6题。育人目标 1.进一步了解扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取数据和有用的信息。 2.从扇形统计图的数据进行对比分析中，培养学生分析问题的能力。 3.感受数据对决策的作用，体会统计在现实生活中的应用价值。 4.从统计图中体验发现的乐趣，提高学习兴趣。 5.在“退耕还林”的统计活动中渗透环保意识，培养学生的社会责任感。学习 重难点 重点：进一步了解扇形统计图的特点，能在不同的扇形统计图中获取相关的数据和有用的信息，发展学生数据分析观念。 难点：能在不同的扇形统计图中获取相关的数据和有用的信...
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 篇7：小学数学西师大版六年级下册第四单元 4.1扇形统计图 教案小学数学西师大版六年级下册第四单元 4.1扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》教材解读：在学生学习扇形统计图之前,已经认识了条形统计图,折线统计图,本节课的教学任务既要让学生掌握关于扇形统计图的基本知识点,学会看图,学会分析思考 ,还需要解决另外两个问题,一是体会扇形统计图的独特优势,反映各部分与整体的关系这一特点在一些统计中是必须的,是其他统计手段所不具备的。二是通过本节课的学习应该对小学阶段所学习的统计图知识进行系统的比较和整理,让学生分析理解每种统计图在具体统计过程中的不同价值,能选择最恰当的统计方式进行统计,同时本节课是数学与生活相结合的很好的例子,教学资源丰富,为三维目标的达成提供了很好的平台,对培养学生对数学和生活的热爱提供了良好的契机。...
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  篇8：扇形统计图解决问题寒假预习卷-小学数学六年级下册苏教版（含解析）扇形统计图解决问题寒假预习卷-小学数学六年级下册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元扇形统计图解决问题寒假预习卷（同步练习）1．六年级学生的视力情况如图．（1）视力正常的学生占六年级学生总数的 %；（2）近视的学生有28人，六年级一共有学生 人；（3）视力正常、近视、假性近视的学生人数的最简整数比是 ： ： ；（4）请你提出一个关于百分数的数学问题并列式，不解答。（5）眼睛是心灵的窗户，请你说说如何保护眼睛，预防近视眼，至少写两条哟！2．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方...
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   篇9：苏教版数学六年级下册 1.1扇形统计图 教案苏教版数学六年级下册 1.1扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下(SJ)
一 扇形统计图
第1课时 扇形统计图
【教学内容】
教材第1～2页内容及相关练习。
【教学目标】
1．使学生能结合实例认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用；能联系百分数意义，对扇形统计图提供的信息做简单的分析，提出并解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。
2．让学生在认识扇形统计图的过程中，经历运用数据描述信息做出判断、解决问题的过程，初步建立数据分析的观念。
3．让学生进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。
【教学重点】
掌握扇形统计图的特点和作用。
【教学难点】
理解扇形统计图中各个...
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   篇10：第一单元扇形统计图解决问题小学数学六年级下册苏教版（含答案）第一单元扇形统计图解决问题小学数学六年级下册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元扇形统计图解决问题-小学数学六年级下册苏教版1．林老师对学校六年级同学进行最喜欢的运动项目调查（每人只能选一项），以下是林老师根据调查结果制成的统计表和统计图，请根据图表中提供的信息解答下列各题：项目 篮球 羽毛球 跳绳 踢毽子 网球 其他人数/人 32 45 33 24 18(1)最喜欢篮球运动的人数占六年级总人数的________%．(2)该校六年级一共有学生多少人？(3)最喜欢跳绳的有多少人？（不用列式计算，直接将答案填写在统计表中）．(4)最喜欢踢毽子的人数比最喜欢网球运动的人数多百分之几？2．张老师家20...
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    篇11：西师大版六年级下册数学 4.1扇形统计图 教案西师大版六年级下册数学 4.1扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 扇形统计图(第1课时)教学设计
课型 新授课
教材及学情分析 《扇形统计图》是西师版教材六年级下册教学内容，是在学生已有统计经验的基础上进行教学的。学生学习扇形统计图之前，已经认识了条形统计图和折线统计图，本节课的教学任务是既要让学生掌握扇形统计图的特点、优势和不足，还要让学生学会看图，学会分析思考，结合生活实际解决相关的实际问题。六年级学生已经掌握了很多统计知识，对统计图并不陌生，并且随着年龄的增长，学生的理解能力在不断提高，运用能力也有了很大的提高，所以在学习时，比较容易接受，能够很快抓住重点与难点完成教学任务,达成三维目标,同时还能很好利用本节课教材丰富的教学资资源，培养学生...
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  篇12：扇形统计图课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版扇形统计图课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)扇形统计图折线统计图数量的增减变化趋势条形统计图数量的多少复习铺垫,自学揭题扇形统计图 复习铺垫,自学揭题扇形统计图我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。先学探究,自尝建构1．想一想：仔细观察扇形统计图，你了解到哪些信息？2．填一填：扇形统计图中，圆代表（ ），扇形代表（ ），百分数表示（ ）。各个扇形所占的百分比之和为（ ）。3．比一比：扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同？扇形统计图最大的优势是什么？小组交流汇报以下问题：小组交流,汇报展示3.山地面积最...
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     篇13：六年级下册数学教案-4.1 扇形统计图 西师大版六年级下册数学教案-4.1 扇形统计图 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》教学设计及意图
【教学内容】：青岛版小学数学六年级下册第67-69页，扇形统计图。
【教材简析】：
扇形统计图是在学生学习了统计表、条形统计图、折线统计图后安排的，是小学阶段统计知识的完成阶段，是下一学段学习统计知识的基础。青岛版教材以第29届奥运会我国获得金牌情况等现实生活素材，引导学生认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点及作用，从而发展学生的统计观念。
【教学目标】：
1．引导学生结合实例认识扇形统计图，能联系百分数意义，对扇形统计图提供的信息作简单的分析，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。
2．经历运用数据描述信息，作出判断，解决简单的...
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   篇14：西师大版六年级下册数学 4.1扇形统计图 教案西师大版六年级下册数学 4.1扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：扇形统计图
教学目标
1．了解扇形统计图的特点，并能利用扇形统计图的特征获取有用的信息。
2．体会统计在现实生活中的作用。
3．充分发挥学生的主体作用，通过观察、讨论、交流等，得出扇形统计图的基本特点和作用，并能根据扇形统计图中的信息解决一些简单的数学问题。
学情分析
扇形统计图是在学习了条形统计图和折线统计图的基础上学习的，学生已经掌握了条形统计图和折线统计图的特点和作用，并能用条形统计图和折线统计图分别表示统计表中的信息。
重点难点
了解扇形统计图的特点，并能利用扇形统计图的特征获取有用的信息。
教学过程
一、谈话引入，以旧知引出扇形统计图
1．谈话引入...
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 篇15：六年级下册数学教案-4.1 扇形统计图 西师大版六年级下册数学教案-4.1 扇形统计图 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：扇形统计图（一）
教学内容：
教科书第55—57页的例1，课堂活动第1题及练习十五1、2题
教学目标：
1、认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图的适用范围。
2、体会数据对决策的作用，体会统计在现实生活中的作用。
教学重难点：
1、了解扇形统计图的特点，并能利用扇形统计图的特征获取有用的信息。
2、了解扇形统计图与其他统计图的区别和联系。
教学准备：
多媒体、课件
学前准备：
统计表、直尺
教学设计：
一、情境导入，复习引新：
1、师生一起聆听歌曲《七色光》
师：七色光是有赤橙黄绿青蓝紫七种色彩组合成，请问这些颜色你最喜欢哪些颜色？为什么？...
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  Tags：六年级,下册,数学,扇形,统计
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