六年级下册数学教案-暑假拓展：6.13 定义新运算 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：13较复杂的定义新运算
学习目标:
进一步理解四则运算的意义以及运算法则。
进一步熟悉定义新运算的意义，熟悉定义新运算的类型，能严格的按照定义新运算的计算规律进行计算。
掌握新旧运算转换的方法，训练学生模仿及推理计算的能力，培养学生对数和字母运用的理解，拓展学生的视野。
教学重点:
熟练掌握四则运算的基本运算法则。
2、熟悉定义新运算的类型，能严格的按照定义新运算的计算规律进行计算。
教学难点：
熟练掌握定义新运算的基本运算方法。
训练学生模仿及推理计算能力。
教学过程：
一、情景体验
师：同学们还记得以前学过的定义新运算吗？所谓定义新运算是指运用某种特殊符号来表述...
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