篇1：《互联网的普及》（教案）数学六年级上册-苏教版《互联网的普及》（教案）数学六年级上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(（2）对普及率结果进行分析。4.学生上网内容调查。)《互联网的普及》教学设计教学内容：苏教版六年级数学上册第 110～111 页。教学目标：结合具体生活实际，通过调查，整理数据，让学生运用所学的知识解决实际问题，加深对百分率的认识。让学生经历调查，收集数据的整个统计过程，体会选取样本进行调查收集数据进行统计，再利用样本的统计资料分析整体状况的统计思想。使学生认识到我国人民生活水平迅速提高，增强热爱社会主义祖国的思想感情。教学重难点：通过调查，收集、整理数据，并对数据进行统计分析。教学准备： 表格、每人一台平板、计算器教学设计一、阅读与讨论初步认识互联网互...
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  篇2：《让灯泡亮起来》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《让灯泡亮起来》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《让灯泡亮起来》教学设计一．活动背景灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，经过数以万计的实验，终于发明了炭丝白炽灯。 随着科技的进步，人们不断改善电灯，发明了日光灯、LED灯等，那么灯泡究竟是怎么亮起来的呢？这节课就让我们一起去探索灯泡点亮的奥秘吧。二．活动目标科学（S）1.通过学习认识灯泡、导线、电池的结构和作用；2.初步了解实物电路图和符号电路图，能简单画一画符号电路图；3.掌握相应的电能知识，通过小组合作设计、讨论、选择材料的方法学会连接简单的电...
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 篇3：《活动小屋的设计》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《活动小屋的设计》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：活动小屋的设计活动目标：1、尝试制作活动小屋的设计图。2、学会用美工刀整齐地切割KT板材料。3、初步了解活动板房设计的目的、意义，激发学生创造美好家居生活的热情。活动重点：设计活动小屋的设计图，学习用美工刀切割 活动难点：学习用美工刀切割活动过程：一、情景导入，引出主题：上个星期，我们学校进行了一次5.12地震十周年的逃生演习。在地震中，房倒屋塌，我们就不能在自己的房子里居住了。我们会暂时住在这样的房子里。出示图： 你见过这样的房子吗？（指生交流） 这样的房子不是造出来的，它是用彩钢板搭起来的，像搭积木一样。等我们房子造好了，有地方住了，这个小屋还是可以拆掉的。像这样的小屋...
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 篇4：苏教版 数学六年级上册 解决问题的策略---假设（教案）苏教版 数学六年级上册 解决问题的策略---假设（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题的策略—假设【教学内容】苏教版数学六年级上册68—69页例1、练一练，第72页练习十一第1—3题。【教学目标】1.使学生初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2.使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“假设”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。【教学重点】解决用假设策略时总量不变的实际问题，认识假设的策略。【教学难点】运用假设策略分析数量关系。【教学准备】课件。【教学过程】激...
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 篇5：苏教版数学六年级上册 七 整理与复习-第2课时 数的世界教案苏教版数学六年级上册 七 整理与复习-第2课时 数的世界教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 整理与复习第2课时 数的世界（2） 教学内容：课本第113页整理与复习第8－13题。教学目标：1、通过复习，提高学生运用分数、比和百分数的知识解决实际问题的能力。2.在学习中，提高学生的推理能力。教学重点：在实际问题的解决中提高学生运用分数、百分数和比等知识的能力。教学难点：在实际问题的解决中提高学生运用分数、百分数和比等知识的能力。课前准备：小黑板教学过程：一、问题导入、揭示课题出示第10题。用250克死海的水能制出75克盐，用250克东海的水能制出15克盐，死海海水含盐率是多少？东海海水呢？师：你能说说这题中包含了我们学习过的哪些知识吗？同桌小声...
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 篇6：苏教版六年级上册数学 3.8比的基本性质和化简比 教案苏教版六年级上册数学 3.8比的基本性质和化简比 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《比的基本性质和化简比》教学设计教学内容：苏教版小学数学六年级上册第55页的内容。教学目标：⑴知识与技能：使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单的整数比。⑵过程与方法：培养学生应用旧知学习新知的能力，培养学生自主探究能力和抽象概括能力。⑶情感态度与价值观：渗透事物是普遍联系的思想，通过自主探究，解决问题，让学生体验成功的喜悦，增强学好数学的信心。教学重点：理解比的基本性质。教学难点：应用比的基本性质化简比。教具准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境，导入新课1、3÷8＝6÷（ ）＝（ ）÷24师：你是根据什么填的？什么是商不变的性质？2、...
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  篇7：苏教版数学六年级上册 七 整理与复习-第1课时 数的世界教案苏教版数学六年级上册 七 整理与复习-第1课时 数的世界教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 整理与复习第1课时 数的世界（1） 教学内容：课本第112页整理与复习第1－7题。教学目标：1、通过复习，使学生进一步理解百分数的意义，进一步巩固分数乘、除法的计算，熟练地进行分数四则混合运算。2、通过复习比的知识，使学生进一步理解化简比与求比值的区别，并能正确地计算。3、培养学生综合、归类、比较的能力。教学重点：分数四则混合运算中的简便计算。教学难点：在大量知识点的归纳整理中，帮助学生形成知识脉络。课前准备：小黑板教学过程： 一、创设情境、引出问题投影显示： 4/5×2/3＋1/3÷1/6师：同学们，计算这题时，会用到我们学过的哪些知...
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 篇8：《回力车的制作》（教案）-六年级上册劳动苏教版1《回力车的制作》（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：回力车的制作一、教材分析本课旨在为学生创造一个动手动脑的机会及合作学习的机会。在动手动脑中培养学生认识问题的能力，让学生理解所学知识，促进学生对新知识的理解，促进学生的思维发展与开发学生的创新潜能。在合作学习中培养学生的集体主义观念，提高学生相互交流、沟通、分工与合作的能力。二、教学目标1、情感目标学生通过对自己制作回力车，展示回力车，来体验科学探究的乐趣和提高对劳动与技术课的兴趣和热情。2、技能目标学生在参与解决问题的过程中逐渐掌握合作、设计、分工、演示的基本方法，并提高学生创新、合作、实践操作的能力。3、认知目标通过学习，让学生了解回力车的基本原理。三、教学重点、难点...
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 篇9：苏教版数学六年级上册第一单元 长方体和正方体 单元教案苏教版数学六年级上册第一单元 长方体和正方体 单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 长方体和正方体第 1 课时 长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识教学目标：1.认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物间是相互联系、发展变化的辩证唯物主义观点。教学重点：认识长方体、正方体面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义。 教学难点：掌握长方体和正方体的特征。教学准备：课件教学过程：一、复习旧知（2分钟左右）1.导入：回忆我们已经学面图形。（出示课题：长方体的正方体的认识）学生独立思考，并回答：学过的平面图形有：长方形、正...
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  篇10：苏教版数学六年级上册 互联网的普及 教案苏教版数学六年级上册 互联网的普及 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：互联网的普及【教学内容】?苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册110~111页综合与实践互联网的普及。?【教学目标】?1.通过百分率的意义明白普及率的含义和研究意义，并归纳领悟普及率的计算方法。?2.学会收集数据，从数据中筛选出对自己有用的数据。?【教学重点】?明白计算普及率得含义。?【教学难点】?设计调查内容，从调查结果中筛选出有效数据。?【教学准备】??每个同学准备一台可以联网的移动终端，微信，耳机一副。【教学过程】?一、结合实际，点题切入?1、分享从互联网上看到有关互联网的资费将要下降的新闻，暗示手机上网也是对互联网的使用。2、引导学生关注互联网和自己相...
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 篇11：纸模服装的制作（教案）-六年级上册劳动苏教版1纸模服装的制作（教案）-六年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：纸 模 服 装 的 制 作每个同学对服装都有体验，但接触纸模还是第一次，非常喜欢和好奇，针对小学生的年龄特点，设计教学时，我将本堂课的重点放在了激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握纸模服装艺术的基本制作方法上。同时注意了培养学生的想象力和创造力，希望通过这节课的学习使学生能掌握简单的制作和装饰一件服装，并丰富美化自己的作品，提高审美意识，丰富多维的想象空间。同时，提醒学生在剪贴的过程中，要注意正确使用工具，杜绝安全事故。拓展课程时，引导学生生活当中的各种废旧纸张，都可以用来设计制作纸模服装，以培养学生的节俭，环保意识。【教学目标】知识与技能：1、学习掌握纸模服装的制作方法并完成一件作品2...
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 篇12：16、整理与练习（教案） 数学六年级上册-苏教版16、整理与练习（教案） 数学六年级上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：16、整理与练习1教学目标1、使学生经历运用“变中抓不变”解题的过程，体验解题的特点，掌握 “变中抓不变”的数学思想。2、使学生在解题的过程中，通过观察、计算、比较、变换、概括，掌握运用“变中抓不变”数学思想解题技巧，并能运用思想解答实际问题。3、让学生在解题的过程中，感悟“变中抓不变”的数学思想，感受数学思想的重要作用，激发进一步学习的积极性。2重点1、运用“变中抓不变”类型题目的特点。2、数学思想的正确运用。3难点变量与不变量的判断。4教学活动活动1【导入】一、导入新课，提示课题1、出示书p106页思考题：学校田径队女生人数原来占 13 ，后来有6名女生加入，这样女...
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 篇13：苏教版数学六年级上册 七 整理与复习 教案苏教版数学六年级上册 七 整理与复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理与复习第一课时教学目标进一步认识比的意义和基本性质，掌握求比值和化简比的方法，弄清两者的区别；进一步学习按比例分配问题的结构特征，及其解题思路和方法，提高分析推理和解答应用题的能力。教学重点增强自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的信心。教学难点感受解决问题策略的多样化。教学方法教法：引导整理，指导练习。学法：合作整理，练习反馈。教学过程一、揭示复习内容今天我们一起来整理有关比和比的应用的知识。二、结合情境，搜集概念（1）教师：我们班有多少位同学？其中有多少个男同学？有多少个女同学？谁能说说这三个量之间的关系？指生回答。（2）教师：刚才同学们说出了一些比，在“认识比”...
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   篇14：苏教版数学六年级上册 互联网的普及 教案苏教版数学六年级上册 互联网的普及 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：互联《网的普及》教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书数学六年级上册110页综合与实践《互联网的普及》。教学目标：1.在阅读统计资料和进行统计活动的过程中，进一步理解百分率的含义和百分率的计算方法；经历调查收集数据，应用百分数分析数据的过程，感受百分数在描述和分析数据过程中的作用，培养初步的数据分析观念。2.在实践活动中，感受数学知识的应用价值，提高应用所学知识解决实际问题的能力，激发对参与调查和统计活动的兴趣。3.通过对统计结果的分析，感受我国人民生活水平不断提高，增强热爱社会主义祖国的思想感情。教学重点：调查数据，计算普及率。教学难点：针对问题设计调查内容。教学准备...
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   篇15：苏教版六年级上册数学 3.13树叶中的比 教案苏教版六年级上册数学 3.13树叶中的比 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《树叶中的比》[教学内容]苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第66--67页综合与实践“树叶中的比”。[教学目标]1.使学生能收集数据并进得计算，探索发现一些常见树叶的长与宽的比，能根据树叶长与宽的比判断这个树叶是哪种树的叶子。2.使学生经历收集数据，计算比较合作交流等实践活动，感受收集数据的作用，体验数据的随机性，体会从数据里可以发现规律，进一步积累数学活动经验，发展数据分析观念。3.使学生进一步体会到现实生活中存在的“比”，感受到数学活动的意义及价值，增强学生学习数学，应用数学的兴趣。[教学重点]探索并发现树叶中长与宽的比的特点。[教学准备]生分组，每组备同一种树叶...
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  Tags：数学,六年级,上册,苏教版,教案
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