六年级数学下册教案 第五单元 数学广角 鸽巢问题 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级数学下册第五单元《鸽巢问题》教学设计教学内容:教材68—69页例1、例2.教学目标:理解最简单的“鸽巢问题”及“鸽巢问题”的一般形式。引导学生采用操作的方法进行枚举法或平均分法探究“鸽巢问题”,通过分析和推理,理解并掌握这一类“鸽巢问题”的一般规律。教学重难点:理解“鸽巢问题”的一“般化模型”推理过程。理解“鸽巢问题”的一般规律。教学过程:问题引入老师和同学们玩一个小游戏,这个游戏需要5位同学参加。活动(抽牌游戏)老师猜至少有2张是同一花色。(5名学生,4种花色)探究新知1、刚才老师做的这个游戏的秘密,其实是我们一个有趣的数学问题,这就是我们今天要学习的《鸽巢...
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