篇1：人教版 六年级上册数学第三单元《分数除法》单元专项训练——解方程题 （含答案）人教版 六年级上册数学第三单元《分数除法》单元专项训练——解方程题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《分数除法》单元专项训练——解方程题1．解方程。 2．解方程。x＝ x÷＝ 5x＝ x＝3．解方程。 4．解下列方程。 5．解方程。5x＋2x＝49 3＋2x＝156．解方程。 7．解方程。 8．解方程。 9．解下列方...
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  篇2：人教版六年级上册第六单元《百分数（一）》单元专项训练——解方程（含答案）人教版六年级上册第六单元《百分数（一）》单元专项训练——解方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元《百分数（一）》单元专项训练——解方程1．求未知数x。7x－25＝13.5 x＋x＝4 ＝60%x＋50%＝35 5.6x＝17.28－4x 3x－8×7.5%＝2.12．解方程。2x－x＝ x－25%x＝20 x＋30%x＝390 25%x＋8＝10.5 （x＋12）×75%＝27 x－x＝403．解方程。...
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  篇3：北师大版六年级上册第四单元《百分数》单元专项训练——解方程（含答案）北师大版六年级上册第四单元《百分数》单元专项训练——解方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四单元《百分数》单元专项训练——解方程或比例题1．解方程。 2．解方程。 3．解方程。4．解方程。 5．解方程。80%x＝240 x＋25%x＝1256．解方程。 7．解方程。x÷60%＝40 80%x－25＝78．解方程 9．解方程。 10．解方程...
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  篇4：北师大版六年级上册第二单元《分数混合运算》单元专项训练——解方程（含答案）北师大版六年级上册第二单元《分数混合运算》单元专项训练——解方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《分数混合运算》单元专项训练——解方程1．解方程。 2．解方程。 3．解方程。x＝7.6 x－＝ x÷＝24x－x＝1.5...
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  篇5：人教版数学六年级上册期末专项练习——解方程（含答案）人教版数学六年级上册期末专项练习——解方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版数学六年级上册期末专项练习——解方程满分：100分 考试时间：80 分钟（1）7 X = （2） X = 24 （3）X ÷ =（4） ＋X = 5 （5）÷ X = （6） X = ×（7）X＋ = （8）6 X＋5=13.4 （9）X＋ X = 21（10）X＋X= （11）X－X = 15 （12）X÷= ×（13）X－X =...
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  篇6：人教版小学数学六年级上册期末复习专项训练题04——解方程（含答案+详细解析）人教版小学数学六年级上册期末复习专项训练题04——解方程（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练04——解方程班级：_________ 姓名：__________1．解方程。x×＝ －25%x＝ x－x＝2．解方程。 3．解方程。60%x＋30%x＝18 （1）x＝30 50x＝804．解下列方程。 5．解方程。＋25%x＝ （1－）x＝ x÷＝1...
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  篇7：北师大版小学数学六年级上册期末复习专项训练题03——解方程（含答案）北师大版小学数学六年级上册期末复习专项训练题03——解方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练03——解方程班级：_________ 姓名：__________1．解方程。 2．解方程。65%x－50%x＝120 56－40%x＝28 xx＝243．解方程。 4．解方程。①3x－0.125＝ ②x－80%x＝22 ③x＋x＝5．解方程。20%x－15＝50 x－＝8 x＋25%x＝1006．解方程。 45%x＋75%x＝...
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     篇8：人教版六年级上册数学《分数乘分数》教学方案（表格式）人教版六年级上册数学《分数乘分数》教学方案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 分数乘法第3课时 分数乘分数教学内容分析：在学生会利用“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”列式之后，学习分数乘分数的计算方法。教材借助直观动态图及分数的意义，使学生在探索和理解分数乘分数算理的基础上，一步步总结出分数乘分数的计算方法。在这里，有些分数是带单位的“量”，有些分数是不带单位的“率”，事实上，“量”与“率”也是可以互相转化的，这需要教师充分利用动态图帮助学生理解“量”与“率”之间的转换。教学目标：借助直观图，理解分数乘分数的算理，经过观察、猜想、验证归纳出分数乘分数的计算方法，并能熟练计算。通过对算理、算法的探究培养学生的观察力、推理能力、归纳能力。教学重...
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  篇9：人教版六年级上册数学分数乘分数教学设计人教版六年级上册数学分数乘分数教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：分数乘分数【教学内容：】教材第10—11页例3，例4，分数乘分数【教材分析：】本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。教材体现结合具体情境体会运算意义的要求，通过解决实际问题，结合计算过程去理解计算的意义。本课时是第1小节分数乘法计算的第二个层次的教学，学习分数乘分数，应该让学生在理解分数乘法意义的基础上，通过操作去理解和学习。【学情分析：】整数乘法、分数的意义和性质是学生已有的知识，与本课知识有密切的联系。学生记住分数乘分数的计算法则并不困难。但理解分数乘分数的算理，比较困难。要改变以往的教学方式，引导学生去探索、交流、发现...
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    篇10：北师大版小学数学六年级上册期中《计算题》专项复习训练——解方程（含答案）北师大版小学数学六年级上册期中《计算题》专项复习训练——解方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中专项复习训练——解方程1．解方程。∶2＝x∶ 4.8＋x＝6.3 50%x－x＝2．解方程。x＋x＝13 x－＝ 4x＋x＝93．解方程。÷x＝6 x x－25%x4．解方程。 5．解方程。 6．解下列方程。 7．解方程。 x－25%x－35%x＝308．解方程。...
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  篇11：人教版小学数学六年级上册期中计算题专项复习训练——解方程或比例（含答案）人教版小学数学六年级上册期中计算题专项复习训练——解方程或比例（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中计算题专项复习训练——解方程或比例1．解方程。 2．解下列方程。x－x＝5 x－0.24×5＝2 6x÷＝363．解方程。 4．解方程。 5．解方程。（1） （2） （3）6．解方程。 7．解方程。 8．解方程。 9．解方程。 10．解下列方程。...
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  篇12：人教版小学六年级上册数学解方程计算天天练(无答案）人教版小学六年级上册数学解方程计算天天练(无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：计算天天练第一天姓名1.解方程8－=＋＝-χ=×45χ÷=χ÷=12χ=χ÷=÷χ-0.25=χ+χχ=42计算天天练第二天姓名1.解方程（＋3.2）＝－＝1+=5-=147-=2-=5-==×÷=15（1－）÷＝10计算天天练第三天姓名1.解方程1－2=1（1－）=3.6-2.6×5=8χ＋χ＝1215χ－3×＝χ÷＝12χ－χ=2χ+=+=计算天天练第四天姓名1.解方程15÷χ=3χ=χ÷=χ＋χ=4χ－6×=2÷χ=χ=χ=××=5χ=χ=χ－21×=4计...
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     篇13：人教版六年级上册《分数乘分数》 教案人教版六年级上册《分数乘分数》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“分数乘分数”教学设计【教学内容】人教版六年级数学上册第3页例3改编【教学目标】1．理解分数乘分数的意义和分数乘分数计算方法的形成过程（算理）。2. 掌握分数乘分数的计算方法，并能正确地进行计算。3. 发展学生的观察推理能力。【教学重点】理解算理，掌握计算方法。【教学难点】分数乘分数计算方法的形成过程（理解算理）。【教材分析】分数乘分数是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。对于分数乘分数，计算方法的掌握比较容易，但是，计算方法的形成过程（即算理的理解）对于学生来说是一个难点。为此，课本没有单独教学分数的意义，而是通过解决实际问题...
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  篇14：苏教版六年级上册数学 3.3分数除以分数 教案苏教版六年级上册数学 3.3分数除以分数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除以分数教学设计教学目标：1、理解分数除以分数计算法则的推导过程，掌握分数除以分数的计算方法。2、在此基础上归纳出分数除法统一的运算法则。3、教学过程中鼓励学生自觉运用化归的数学思想方法解决新问题。教学重难点：理解分数除以分数的计算方法,能正确地进行计算；并能总结、归纳出分数除法的计算法则。教学设计一、 复习引入，承前启后。1、课件出示复习题（1）量杯里有 升果汁，把它们平均倒入3个茶杯，每个茶杯里有多少升果汁？（2）茶社买来3升果汁，每个茶杯的容量是 升，买来的果汁可以倒入几个茶杯？（算完指名说一说分数除以整数和整数除以分数的计算方法）（板书：分数除以整数 整...
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 Tags：方程,六年级,上册,分数,精选
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