北师大版六年级数学下册《图形的运动（2）》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 图形的运动（2）教学内容：教材第33页至第34页的内容。教学目标：1.通过观察实例，再次体会平移、旋转、对称现象。2.在操作观察中正确描述图形的变换过程，感悟几何运动也是可以记录的，体验选取最佳方案的过程。3.发展学生的动手操作能力、空间想象力。教学重点：图形变换知识点。教学难点：理论与实践的结合、提升动手操作能力。教学准备：教学课件、图案卡片。教学过程 学生活动 （二次备课）一、复习导入 谈话:同学们，通过昨天的学习，你知道了哪些知识？知道图形的运动可以有哪些形式？ 二、预习反馈 点名让学生汇报预习情况。（重点让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知...
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