人教版数学六年级下册《圆锥的体积》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：圆锥的体积【教学目标】1. 通过学生动手操作实验发现等底等高的圆锥体积之间的关系，从而得出圆锥体积的计算公式，并能运用所学知识解决实际问题。2. 培养学生的动手操作能力和探究意识，发展学生的空间观念。3. 通过生活中的故事，培养学生良好的思想品德。【重点难点】1.圆锥的体积公式的推导过程2.进一步理解圆锥的体积公式，能运用公式进行计算，能解决简单的实际问题。【教学过程】一、引出导入，提出问题。1、很高兴，今天能和同学们一起学习《圆锥体积》。请同学们把课题大声地读一次，读了课题你想知道什么？2、好，那这节课我们就带着这些问题去学习。 请同学们猜测一下，圆锥的体积和我...
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