人教版数学六年级下册《认识负数》1 负数教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识负数》教学设计教学内容：认识负数教学目标：（1）让学生在熟悉的情境中，知道负数的具体含义。（2）使学生初步知道一些关于负数的基础知识，能够辨认正数和负数，会正确读写、负数。理解零既不是正数也不是负数。（3）让学生在熟悉的问题情境中，初步使用正数和负数，感受正数和负数表示具有相反意义的数量。（4）在自主合作的学习活动中激发学生对认识数的兴趣，感受负数与生活的密切联系。进一步完善学生对数的认识。教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。教学难点：理解0既不是正数，也不是负数。教学过程：1、游戏导入：1、游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。1、...
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