1.6公倍数与最小公倍数-沪教版（上海）六年级数学第一学期教案（含学案 教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题公倍数与最小公倍数学习目标1、理解公倍数、最小公倍数的意义，掌握求公倍数、最小公倍数的基本方法；教学内容知识精讲：1、公倍数与最小公倍数公倍数：几个整数公有的倍数叫做它们的公倍数；最小公倍数：几个整数公有的倍数中，最小的一个叫做它们的最小公倍数．2、求两个数的最小公倍数求两个整数的最小公倍数，只要取它们所有公有的素因数，再取它们各自剩余的素因数，将这些数连乘，所得的积就是这两个数的最小公倍数；如果两个整数中某一个数是另一个数的倍数，那么这个数就是它们的最小公倍数；如果两个数互素，那么它们的乘积就是它们的最小公倍数．3、求三个数的最小公倍数求三个数的最小公倍数，应...
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