篇1:最值问题(数学同步思维训练)数学六年级上册(通用版) (含答案)最值问题(数学同步思维训练)数学六年级上册(通用版) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:最值问题(数学同步思维训练)-数学六年级上册(通用版)一、解答题1.一个三位数除以39,商是a,余数是b(a,b都是整数).求a-b的最大值.2.用1、2、3、4、5、6六个数码组成两个三位数,这两个三位数相乘,最大的乘积是多少?最小的乘积又是多少?3.用10元钱买4角、8角、1元的画片共15张,则最多可买1元的画片几张?4.用0、1、2这三个数,分别能组成多少个不同的三位数?其中最小的三位数和最大的三位数分别是多少?5.如果三个人的平均年龄是22岁,且没有小于18岁的,那么最大的人的年龄可能是多少?6.(1)在分母是一位数的最简真分数中,两个不相等的分数最小相差多少?(2)从...
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![]() ![]() 篇2:概率初步(数学同步思维训练)数学六年级上册(通用版) (含答案)概率初步(数学同步思维训练)数学六年级上册(通用版) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:概率初步(数学同步思维训练)-数学六年级上册(通用版)一、解答题1.游乐园里推出了一种彩票刮卡中奖活动,规定的中奖率是十分之一,奖金总额是3000元。熙熙用20元购买了10张彩票,以为可以中奖,结果什么奖也没有中。这是为什么呀?请你用学过的数学知识来帮熙熙解开这个疑团。2.小红和小刚玩游戏,规则如下:四张牌5,6,7,8,两人从中各摸出一张相乘,积为奇数小红胜,积为偶数小刚胜。小红胜数是小刚胜数的几分之几。3.在布袋里放一些笔,任意摸一支,摸到红铅笔的可能性是,摸到蓝铅笔的可能性是,摸到黄铅笔的可能性是,摸到绿铅笔的可能性是,每种铅笔至少放多少支?4.有两个相同的正方体,每个正方体的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版六年级上册数学 圆的认识 教案人教版六年级上册数学 圆的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《圆的认识》【教学内容】新人教版六年级数学上册教材第55、56页。【教材解读】本节课要研究的“圆的认识”。是在学生学过了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等这些由线段围成的平面图形之后,新接触的一种由曲线围成的平面图形,以及在圆的初步感性认识的基础上进行教学的,它既是前面所学知识的延伸,又是后面学习圆的周长和面积的重要的预备知识,所以它在教材中处于非常重要的位置。此外,这节课通过引导学生多种感官参与学习活动,可以培养学生的观察能力、语言表达能力和抽象概括能力、发展学生的思维能力。【教学目标】1.通过画一画、折一折、量一量、比一比等活动,观察、体会圆的特征,感受数学与生活的关系,体...
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大致详情:年级 六 设计者 课时 37课时课题 圆的面积(第一课时)教学内容 教材第67页和68页例1,圆面积公式的推导及运用,练习十五第1、2,3,4,题。教学目标 1.学生通过观察、操作、分析和讨论,推导出圆的面积计算公式。2.能够利用圆的面积计算公式解决生活中的实际问题.3.渗透转化思想,极限思想和等量代换思想,培养学生的观察,推理能力和动手操作能力。教学重点 推导圆的面积计算公式,会正确计算圆的面积。教学难点 利用转化的思想来推导圆的面积公式。教学准备 ppt课件、圆的面积演示器.教学过程:一、准备练习:1、口算 : 2 = 4 = 6 = 3...
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大致详情:《扇形的认识》教学设计教学目标: 1.理解弧、圆心角、扇形等概念。 2.理解扇形的大小与圆心角和半径的关系。 3.能按要求画扇形。教学重点: 认识弧、圆心角和扇形。教学难点: 如何按要求画扇形。教学过程:一、复习导入教师把事先准备的画着三个角的纸分发给学生,让学生量出这三个角的大小并表示出来.二、新课展开 (一)认识弧。 (1)教师直观演示:先在黑板上画一个虚线圆,再在圆上任意取两点A和B,然后用实线连接AB两点。 (2)设问:AB两点间的实线部分是在什么上面画出来的?模仿老师的画法,请你也在一个虚线圆中画一段实线。 (3)揭示概念,指导读法。...
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大致详情:西师版小学数学六年级上册教学设计《认识负数》教学内容:学习教材第87页~88页例1例2,课堂活动及练习第1~4小题。学情分析学生已经学习了整数、小数、分数这些数了,这些数都比1大,是在正数范围内认识的,学生还从没接触过比1小的数。因此,本节内容对学生来说是全新的内容,学生不易理解。教学从生活入手,银让学生认识到生活中需要有一种表示比1小的数。负数就是比0小的数,也可以表示设定标准以下的数,同时还可以表示相反意义的量。认识负数时,从实际生活中引导学生初步感受,认识知道负数,能理解负数的实际意义。教学目标1.课堂中创设生活情境,感受负数产生的必要性,让学生在熟悉的生活情境中认识负数,...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册数学期末复习——圆、数学广角时间:90分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、填一填。(15分)1.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( );画一个周长是12.56cm的圆,圆规两脚间的距离是( )cm。2.两个圆的半径的比是2:3,它们周长的比是( ),面积的比是( )。3.一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。4.一个圆的周长和正方形的周长相等,正方形的周长是18.84cm,圆的面积是(...
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![]() ![]() 篇8:人教版 六年级上册期末模拟测试数学试卷(含答案)人教版 六年级上册期末模拟测试数学试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册期末模拟测试数学试卷一、选择题(共7分)1.五年级(2)班学生中,男生人数是女生人数的,这里是把( )看作单位“1”。A.全班人数 B.男生人数 C.女生人数2.甲数的是60,求甲数。列式是( )。A.60÷ B.60× C.÷603.橙汁每瓶升,葡萄汁每瓶升。一瓶葡萄汁比一瓶橙汁少( )%。A.25 B.33.3 C.404.长方形有( )条对称轴。A.2 B.3 C.45.甲、乙、丙三个数的和是300,甲数是120,乙数与丙数的比是2∶3,丙数是( )。A.72 B.108 C.1806.从甲地到乙地,客车要行8小时,货...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:冀教版六年级上册期末模拟测试数学试卷(含解析)冀教版六年级上册期末模拟测试数学试卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版六年级上册期末模拟测试数学试卷期末测试卷 B卷一、认真填空。(每空1分,共14分)1.12÷( )=0.6=( )∶15==( )%=( )折。2.一幅地图,用图上的4厘米表示实际的120米,这幅地图的比例尺是( )。3.在比例里,两个内项分别是和28,其中一个外项是20,另一个外项是( )。4.把一个半径为3分米的圆切拼成一个近似长方形的图形,这个图形的长是( )分米,面积是( )平方分米。5.一种花生的出油率是40%,200千克这样的花生可以榨油( )千克。6.某网站开展“双...
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![]() ![]() ![]() Tags:六年级,上册,数学,科普,精选
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