举一反三六年级数学（精选9篇）

六年级数学下册教案-6.4 数学思考-人教版 (1)资料可供全国地区适用。

大致详情：《数学思考》教案教学目标:1. 经历观察、猜想证明等的过程，在比较中体会推理过程的严谨性。2. 经历根据已知信息，利用性质、定理等证明结论的过程。在交流讨论中学会有理有据的表达，从而发展学生的推理能力。3. 尝试利用已经获取的已知信息推理新的结论，体验方法多样性。教学重难点 重点：学生在教师的引导下感受用已知信息，有理有据推理出结论。教会学生从合情推理到演绎推理。 难点：如何教会学生学会有理有据，有逻辑性，学会用已知推理未知为难。教学准备：课件、练习纸教学过程一、复习引入三角形的内角和,四边形的内角和我们学过哪些三角形 什么是平角 平角多少度 这节课我们就主要用数...

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人教版六年级数学总复习知识点整理资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版六年级数学总复习知识点整理1.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；商不变性质：除法中的被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变；比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；2.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；3.数位顺序表：整 数 部 分 小数点 小 数 部 分数位 … 万 级 个 级 . 十分位 百分位 千分位 万分位 …千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位计数单位 … 千万 百万 十万 万 千 百 十 一︵个︶...

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苏教版数学六年级上期中练习（含答案）资料可供盐城市地区适用。

大致详情：六年级数学期中巩固练习一、活用概念，对号入座。（每空1分，共25分）1、480立方分米＝（ ）立方米 　　 立方米＝（ ）立方分米2、在括号里填上合适的单位。（1）一文具盒的体积大约是180（ 　　 ）　　（2）冰箱的体积大约是1.2（ 　 　 ）3、围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体纸盒,需要(　　)种大小不同的长方形,其中最大的长方形的面积是(　　)平方厘米,最小的长方形的面积是(　　)平方厘米。4、把3米长的木料平均分成4段，每段长度是这根木料的，每段长米。5、至少要（ ）个相同的小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正...

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六年级数学下册教案：1《负数》人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《负数》第1课时负数的意义教学目标：1. 在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2. 初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3. 培养学生独立思考、合作交流的意识。教学重点：理解正数、负数表示相反意义的量。教学难点：能灵活运用正、负数表示生活中具有相反意义的量。教学过程：一、情境导入师：我们大家在生活中都见到过类似的负数，负数在我们日常生活得到广泛应用，无处不在，负数到底有什么奥秘呢？今天这节课我们就一起来研究一下。设计意图：通过情景导入环节的学习，学生对本节课的学习充满了兴趣，有利用于本节课...

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专题1.7 三视图与表面展开图章末重难点题型（原卷版+解析版）-2019-2020学年九年级数学举一反三系列（浙教版）资料可供全国地区适用。

大致详情：专题1.7 三视图与表面展开图章末重难点题型【举一反三】【浙教版】【考点1 平行投影】【方法点拨】太阳光线可看成平行光线，平行光线所形成的投影称为平行投影.相应地，我们会得到两个结论：①等高的物体垂直地面放置时，如图1所示，在太阳光下，它们的影子一样长.　　　　　　　　②等长的物体平行于地面放置时，如图2所示，它们在太阳光下的影子一样长，且影长等于物体本身的长度.【例1】（2019?石家庄一模）一个长方形的正投影不可能是（　　）A．正方形 B．矩形 C．线段 D．点【变式1-1】（2018秋?永登县期末）下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子，将它们按时间先后顺序正确...

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苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学模拟练习题二（附答案）一、选择题1.对下面生活数据估计最合理的是（ ）A. 一袋米约重50吨 B. 数学书封面的面积大约是50平方厘米C. 一瓶矿泉水大约有550毫升...

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六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《鸽巢原理》教学设计教学内容：人教版数学六年级下册68页例1教学目标：1、让学生经历探究“鸽巢原理”的过程，初步认识“鸽巢原理”，会用特定的术语（“总有”“至少”）来表述结论，建立初步的 “鸽巢原理”的模型。2、掌握两种思想方法——枚举和假设，会运用“鸽巢原理”来解决简单的实际问题。3、提高学生有根据、有条理地进行思考和推理的能力，提高学生学习数学的兴趣。教学重点：经历数学证明的过程，初步认识“鸽巢原理”，会运用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。教学难点：建立初步的 “鸽巢原理”的模型。教学过程：创设情境，引发兴趣1、游戏“你摸牌我来猜”。游戏规则：同桌为一组，一人拿牌一人抽...

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人教版六年级下册数学6.4 数学思考 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《奇妙的一笔画》教学设计教学内容：人教版小学六年级下册数学思考第104页的《七桥问题》。教学目标：1、知识技能：让学生体会用数学知识解决问题的方法。2、数学思想：生活中的许多问题，可以用数学方法解决，但首先要通过抽象化和理想化建立数学模型。3、解决问题：通过“一笔画”的数学问题，解决实际问题。4、情感态度：a、通过探究“一笔画”的规律的活动，锻炼学习，克服困难的意志及勇于发表见解的好习惯。b、通过“一笔画”问题及其结论的了解，扩大学生知识视野，激发学生学习兴趣。教学重难点：重点：运用“一笔画”的规律，快速正确地解决问题。难点：探究“一笔画”的规律。教学过程：一、引入...

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苏教版 六年级下册数学 小升初数学冲刺练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2023年苏教版小升初数学冲刺练习题六（附答案）一、选择题1.想一想，填一填．如果在银行存入1000元，在存折上记作＋1000元，那么从银行取出600，存折上应记作( )元．A. +600元 B. -600元2.下...

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