篇1：线段、直线、射线（课件）四年级数学上册人教版(共14张PPT)线段、直线、射线（课件）四年级数学上册人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)线段、直线、射线、角一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有两个端点。线段是直的，有两个端点，有长度。特点：认识线段·为了表达方便，可以用字母来表示线段。A B线段AB特点：观察直线有什么特点？把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直的，没有端点，不能测量长度。是无限长的·A Bl直线AB或直线l认识直线这些线是射线。把线段向一端无限延伸，就...
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     篇2：线段、直线、射线（课件）-四年级上册数学人教版(共20张PPT)线段、直线、射线（课件）-四年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识线段、直线、射线角的度量3观察情景图，说一说你看到了什么？一根拉紧的线，紧绷的弦，都可以看作线段。思考：一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作什么？认识线段：小组讨论：线段有什么特点？线段是直的，有两个端点，不能向两端延伸，可以测量。线段可以怎样表示？为了表达方便，可以用字母来表示线段。A B线段AB如线段AB。线段的特点：生活中，你还能找到哪些线段呢？你会画一条长３厘米的线段吗？（１）先画两个端点，两个端点之间是3厘米；（２）连线；（３）标上字母A，B。画线段的步骤：●●AB线段AB小组讨论：直线有...
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   篇3：《线段、直线、射线》（课件）四年级上册数学人教版 （共20张PPT）《线段、直线、射线》（课件）四年级上册数学人教版 （共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)义务教育教科书（人教版） 数学 四年级 上册线段 直线 射线武汉成都青海乌鲁木齐从图中你发现了什么已学的数学知识？线段：两个端点直的认识线段有限长、可以度量画一条长9厘米的线段线段AB或线段BAAB（有始有终）认识线段中国中亚俄罗斯法国马来西亚印度南非中国中亚这条路会延伸到哪里呢？射线：直的只有一个端点可以向一端无限延伸，不可度量射线AB注意：射线是无限长的，我们画出来的只是它的一部分。AB射线（有始无终）直线：直的没有端点可以向两端无限延伸，不可度量AB直线AB直线ll中国...
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  篇4：画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)画垂线复习：什么叫垂线？两条直线互相垂直需要具备哪些要素？相交成直角任务一：1.请你选以上工具画出互相垂直的两条直线2.你有多少种选法？选一选，画一画，说一说画法任务二：（1）过直线上一点画垂线。(1)过直线上一点画垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。过直线上一点(或直线外一点)画垂线的方法：1.边线重合。3.画线标号。2.平移到点。今天你收获了什么？●●●●●●●●●】09900003水iw0cm 1 2 3mmmmmmmprmmpmmmmpmjrmmm23...
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  篇5：周期问题应用（课件）-四年级上册数学人教版(共19张PPT)周期问题应用（课件）-四年级上册数学人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)周期问题演讲人：目录图形中的周期问题数字中的周期问题年月日中的周期问题第一章图形中的周期问题例题一上面黑、白两色小球按一定的规律排列着，其中第90个是什么颜色？......思路分析：仔细观察图中球的排列，不难发现球的排列规律是：2个黑球，1个白球，2个黑球，1个白球……按“2个黑球，1个白球”的次序循环出现，因此这道题的周期为2+1=3,再看看第90个里包含有几个这样的周期，若正好有整数个周期，结果为周期里的最后一个，若是有余数，就要从下一个周期的第一个图形数起了。解： 90÷3=30(是整数个周期）答：第90个是白球。举一反三1、小娟、小...
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    篇6：分数课件四年级上册数学沪教版(共14张PPT)分数课件四年级上册数学沪教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)一、复习与提高分 数14把一个长方形平均分成4份其中的1份（ ）（ ）（ ）（ ）47123435把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。12142412吃 个蛋糕２４吃 个蛋糕12２４＝等值分数1434６８123456＝78391３＝123456789123456789101112412391３＝＝34１２１６６８＝＝1３342...
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   篇7：苏教版数学四年级上册2.1 笔算除法 课件（2份打包）苏教版数学四年级上册2.1 笔算除法 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)两、三位数除以两位数二第1课时 笔算除法（1）义务教育苏教版四年级上册速算6÷3＝21÷7＝35÷5＝54÷9＝18÷6＝25÷5＝8÷4＝72÷9＝27323658复习导入探究新知160÷20＝ （ ）探究新知160÷20＝ （ ）你会用什么方法计算呢？20×3＝6060÷20＝33包方法一：探究新知16÷2＝360÷20＝3将几十看成几个十，根据表内除法直接推出结果。60÷20＝ （ ）3包方法二：探究新知1...
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    篇8：《简单的周期》（课件）四年级上册数学苏教版(共24张PPT)《简单的周期》（课件）四年级上册数学苏教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)简单的周期比赛规则男生记上面的数字，女生记下面的数字。相同的时间内，看谁记得又快又准。不能动笔。快速记忆PK赛1243男生：女生:第一次1625快速记忆PK赛1243男生：女生:第一次1625快速记忆PK赛：男生女生第二次：1625 3649 6481 1001243 1243 1243 1243快速记忆PK赛：男生女生第二次：1625 3649 6481 1001243 1243 1243 1243图中的盆花是按怎样的规律排列的？整体感知每3盆为一组，每组都按“蓝、黄、红”的顺序排列。每4盏为一组，每组都...
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     篇9：人教版数学四年级上册 第3单元 角的度量习题课件（共6份资料）人教版数学四年级上册 第3单元 角的度量习题课件（共6份资料）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)3 角的度量第1课时 线段、直线、射线和角(教材P38 -39)人教版四年级上册1、将序号填入相应的圈中。线段 直线射线 角③⑦④⑧①⑥⑤⑨×2、对的画“√”,错的画“×”。(1)直线比射线和线段长。 ( )(2)文文画了一条10厘米长的线段。 ( )(3)一条射线长50厘米。 ( )√×A3、将正确答案的序号填在括号里。(1)下面可以近似看成射线的是( )。...
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   篇10：人教版四年级数学上册《梯形的认识》教学课件(共16张PPT)人教版四年级数学上册《梯形的认识》教学课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)6.梯形的认识观察下面的图形，它们有什么共同特点？都是四边形。动手测一测，看这些四边形的边有什么特点？你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？延长两组对边进行研究。有一组对边延长后不相交，这组对边是平行的。平移两组对边进行研究。只有一组对边是平行的，而且长度还不相等。利用三角尺和直尺进行研究。只有一组对边互相平行。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。上底下底腰腰在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底。不平行的一组对边叫做梯形的腰。说一说梯形各部分的名称。上底下底腰腰说一说梯形各部分的名称。从上底的一点到下底引一条垂线，这点和...
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   篇11：《认识平行线》（课件）四年级上册数学苏教版(共19张PPT)《认识平行线》（课件）四年级上册数学苏教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认 识 平 行 线9你能从图中找到哪些直线？这三组直线哪些相交，哪些不相交？ab我知道：像这样不相交的两条直线互相平行其中一条直线是另一条直线的平行线生活中的互相平行生活中的互相平行生活中的互相平行你还能找出生活中一些互相平行的例子吗？下面哪几组的两条直线互相平行？互相平行互相平行找一找：下面每个图形中哪些线段是互相平行的？分别指出每个图形中有几组互相平行的线段。两组一组两组找一找：下面图形中哪些线段是互相平行的？分别指出有几组互相平行的线段。三组找一找：你能想办法画一组平行线吗？在下面的方格纸上画出一组互相平行的直线。...
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   篇12：四年级数学北师大版上册 数学好玩《 滴水实验》 课件(共20张PPT)四年级数学北师大版上册 数学好玩《 滴水实验》 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)数学好玩—滴水实验四年级上册情境导入本节目标1．结合现实的问题情境，能够从数学的角度发现问题、提出问题，综合运用已有知识和经验分析问题和解决实际问题，发展解决问题的策略，增强应用意识和实践能力，并渗透节约用水的意识。2．针对“滴水实验”任务，能够提出解决问题的思路，制订简单的解决问题方案；并能根据方案，经历有目的、有设计、有合作的用实验收集数据的过程，积累“从头到尾”思考问题的数学活动经验；在解决问题的过程中，发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识和能力。3．在综合运用所学知识解决问题的过程中，了解所学知识与方法之间的联系，加深对所学内容的理解。自主学...
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    篇13：烙饼问题（课件）-四年级上册数学人教版(共12张PPT)烙饼问题（课件）-四年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)每次最多只能烙两张饼，每面都要烙，每面3分钟。爸爸、妈妈和我每人一张。数学信息1、每次最多只能烙两张饼，2、每张饼两面都要烙，3、每面要烙3分钟，怎样才能尽快吃上饼呢？导入1用一只平底锅烙饼，每次只能烙两张饼，每面都要烙，每面3分钟。（1）1张饼共（ ）面，要烙( )次，需要（ ）分钟（2）2张饼共（ ）面，要烙( )次，最少需要（ ）分钟62为什么烙2张饼和烙1张饼都用6分钟？6422师导生学22正1正2反1反第1次第2次同时烙同时烙每次总烙（ ）张饼，让锅（ ） ，这样应该最...
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    篇14：人教版数学四年级上册数学 8 田忌赛马 教案人教版数学四年级上册数学 8 田忌赛马 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：内容标识 标题I 小学数学人教版四年级上册第八单元 课时 1课时标题II 课本第106页例3《田忌赛马》目标要素 知识与技能：了解“以弱胜强”的策略，并能在生活中应用。过程与方法：学会有序思考，能够用枚举法将所有可能的情况罗列出来，并且经历从具体数据中抽象出一般规律的过程，提高从不同角度思考问题的思辨能力。情感态度价值观：获得“身处弱势时，不轻言放弃，尝试以智取胜”的情感体验。重点 经历探索最优策略的过程。难点 理解最优策略的原理。教具 课件、扑克牌、马教法 讲授法、谈话法、讨论法课型方式 要素组合课型要素 教学内容提要 时间 操作方法与策略想看+听+讲+想+做 激趣导入，初...
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