篇1：人教版六年级上册数学《扇形统计图的认识》教学方案（表格式）人教版六年级上册数学《扇形统计图的认识》教学方案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 扇形统计图第1课时 扇形统计图的认识教学内容分析：学生在第一学段已经初步认识了简单的统计图表，在四、五年级又进一步认识了条形统计图和折线统计图，六上第六单元对百分数的知识有了一定的认识。本单元在此基础上学习扇形统计图以及统计图的选择。因而本节课的重点应放在看图、析图、用图上，而不是制作统计图。教学目标：1.了解扇形统计图的特点，能看懂扇形统计图，会看图回答一些简单的问题。2.经历对扇形统计图的观察的过程，让学生在学习的过程中发展统计观念3.通过学习活动，增强学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高应用意识。4.在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想...
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   篇2：人教版小学数学六年级上册7.《 扇形统计图》单元测试（无答案）人教版小学数学六年级上册7.《 扇形统计图》单元测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 扇形统计图（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．爸爸要统计小强这学期每次的数学测试成绩，了解波动情况，绘制（ ）统计图较合适。A．条形 B．折线 C．扇形2．聪聪家2020年5月份的总支出3600元，各项支出情况如下图所示。教育支出占（ ）元。A．400 B．800 C．9003．下图分别是六（1）班和六（2）班的男生、女生人数统计图，下列说法正确的是（ ）。A．六（1）班男生比六（2）班的男生多B．六（1）班女生比六（2）班的女生多C．六（1）班和六（2）班的学生人数一样多...
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    篇3：【人教九上数学学霸听课笔记】24.4 第1课时 弧长和扇形面积 课件（共31张PPT）【人教九上数学学霸听课笔记】24.4 第1课时 弧长和扇形面积 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)24.4 弧长和扇形面积第二十四章圆第1课时 弧长和扇形面积预学浅梳理 探究与应用 随堂小检测第二十四章 圆1.如图24－4－1,弧长的计算公式：l＝________.扇形面积的计算公式：S＝________或S＝________.图24－4－12.如图24－4－2,弓形的面积＝________的面积 ________的面积.图24－4－2扇形三角形目标一 能推导弧长计算公式,并能运用其计算弧长问题 弧是圆的一部分,那么弧长就是圆周长的一部分,如果一个圆的半径为r,如何计算n°的圆心角所对的弧长呢 探究 (1)圆的周长如何计算...
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  篇4：人教版数学六年级上册期末复习专题—考点检测(扇形统计图)(含答案)人教版数学六年级上册期末复习专题—考点检测(扇形统计图)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学六年级上册期末复习专题检测内容：扇形统计图考点一 认识扇形统计图一、填空题。1. 扇形统计图用一个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( )占( )的百分之几，扇形统计图可以表示出( )与( )之间的关系。2. 下图是图书室图书种类统计图。(1)其他类图书占图书总数的( )%。(2)( )类图书最多，文艺类图书占图书总数的( )%。(3)如果自然科学类图书有540册，那么图书总数有( )册，社会...
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   篇5：5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习（含答案）5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习一、单选题1．下图中，有（ ）个扇形。A．3 B．5 C．6 D．72．张老师把一张圆形纸片连续对折三次后得到一个扇形，这个扇形的圆心角是（ ）度。A．180 B．90 C．45 D．603．下面图中4个圆的大小相同，则阴影部分表示的扇形面积最大的是（ ）。A． B． C． D．4．扇形的半径不变，圆心角扩大为原来的2倍，则（ ）。A．面积扩大为原来的4倍 B．面积扩大为原来的2倍C．面积不变 D．面积缩小为原来的一半5．如图，在钟面上分针从12点整起，走15分钟经过的部分可以看作（ ）。A．圆形 B．扇形 C．三角...
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   篇6：5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习（含答案）5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4扇形的面积-小学数学六年级上册同步练习一、单选题1．下图中，有（ ）个扇形。A．3 B．5 C．6 D．72．张老师把一张圆形纸片连续对折三次后得到一个扇形，这个扇形的圆心角是（ ）度。A．180 B．90 C．45 D．603．下面图中4个圆的大小相同，则阴影部分表示的扇形面积最大的是（ ）。A． B． C． D．4．扇形的半径不变，圆心角扩大为原来的2倍，则（ ）。A．面积扩大为原来的4倍 B．面积扩大为原来的2倍C．面积不变 D．面积缩小为原来的一半5．如图，在钟面上分针从12点整起，走15分钟经过的部分可以看作（ ）。A．圆形 B．扇形 C．三角...
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篇7：人教版六年级上册数学第7单元扇形统计图解答题练习（含答案）人教版六年级上册数学第7单元扇形统计图解答题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级上册数学第7单元扇形统计图解答题练习1．某小学劳动实践基地有一块平方米的菜地，种植了4种蔬菜。其中萝卜的面积和玉米一样多，白菜面积是玉米的一半。（1）如图属于（ ）统计图，根据已知信息把它补充完整。（2）玉米的种植面积是多少平方米？（3）萝卜的种植面积比白菜多多少平方米？2．下面统计表和统计图都是统计张大爷养的家禽的情况。请你根据图、表信息完成题目。鸡 鸭 鹅只数 400 400（1）张大爷家共养了多少只家禽？（2）完成统计表和统计图。3．“双减”后，为丰富学生的课余生活，某校开展学生课后社团活动。小冬调查了六（1）班同学各社团参与人数，绘制了下面两幅统计...
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    篇8：人教版六年级上册数学5.4 扇形课件(共20张PPT)人教版六年级上册数学5.4 扇形课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)4.1 扇形（1）画一个40°的角，并标出角各部分的名称。（2）画一个半径2厘米的圆，并标出圆的各部分的名称。边边角顶点圆心半径直径（3）计算。12×36014×360= 180= 90你认识下面物体是什么形状的吗？这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？探究新知探究活动猜一猜，扇形和圆形有什么关系？根据圆形画出一个扇形，并说说扇形由哪几部分组成。什么是弧？什么是扇形？组员之间互相说一说。ABO半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇...
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  篇9：《扇形统计图》同步练习六年级上册数学人教版（含答案）《扇形统计图》同步练习六年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《扇形统计图》（同步练习）-六年级上册数学人教版一．填空题（共7小题）1．下图是一件毛衣各成分含量占总质量的统计图，根据图回答问题。（1）涤纶的含量占这件衣服的 %。（2） 的含量最多， 的含量最少。（3）这件毛衣重400克，羊毛有 克，兔毛有 克。2．郊区教育局秉着“创卫”和教育相结合开展学校工作，某校根据指导精神举办了“垃圾分类知识”竞赛，六年级学生在竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如图两幅不完整的统计图。结合两幅统计图中的信息，这次六年级共有 人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填 %。3．一班学生联...
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   篇10：人教版数学六年级上册 第7单元 扇形统计图习题课件（共5份打包）人教版数学六年级上册 第7单元 扇形统计图习题课件（共5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)7 扇形统计图第2课时 选择合适的统计图人教版六年级上册第2课时 选择合适的统计图(教材P98~99例2)1.细心选一选。(1)要清楚反映果园里各种果树的棵数与总棵数之间的关系,应选择( )统计图。A.条形 B.折线 C.扇形(2)股票分析师通常用( )统计图来预测某只股票近期的价格走势。A.条形 B.折线 C.扇形CB(3)在下面的信息中适合用扇形统计图来表示的是( )。A.六年级二班学生的年龄情况B.明明6~12岁的体重变化情况C.玉米的各种营养成分所占的百分比情况D.小刚从一年级...
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  篇11：期末专项复习 扇形统计图解决问题 小学数学六年级上册人教版（含答案）期末专项复习 扇形统计图解决问题 小学数学六年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末专项复习：扇形统计图解决问题-数学六年级上册人教版1．如今，很多人都是手机不离手，疫情发生以来，有的人手机使用时间比以前更长了；也有部分人养成健康、有节律的手机使用习惯。有中国青年报社对中学生，大学生和上班族进行了一项抽样调查，记者把调查结果绘制成如下的统计图：（1）结合统计图数据，可以算出接受调查的共有（ ）人。（2）每天使用手机5小时以上的占全部调查人数多少？2．下图是希望小学六年级全体学生综合素质评价等级统计图。（1）这是（ ）统计图。（2）等级A占全年级人数的（ ）%，等级C占全年级人数的（ ）%。（3）如果六年...
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    篇12：人教版六年级上册数学5.4 扇形 课件 (共14张PPT)人教版六年级上册数学5.4 扇形 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第五单元 圆5.4 扇形情景引入折 扇扇 贝扇 形 藻仔细观察——说说这些物体的名字有什么共同点？初探新知圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作弧AB。一条弧和经过这个弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。小试牛刀1 . 下面图形中哪些是扇形？是扇形的在（ ）里面打“√”。√（ ） （ ） （ ） （ ）√【方法小结】判断一个图形是否是扇形，关键看它是否具备两个条...
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    篇13：人教版六年级上册数学 扇形同步训练试卷（无答案）人教版六年级上册数学 扇形同步训练试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级上册数学扇形同步训练一、选择题1．明明、丁丁、圆圆分别从同样大的正方形中剪掉了涂色部分的图形（如下图），他们剩下部分的面积相比，（ ）。A．明明剩下的面积大 B．丁丁剩下的面积大C．只有丁丁和圆圆剩下的面积一样大 D．三个人剩下的面积一样大2．如图所示，一个长方形连续向右滚动2次，顶点滚动经过的路线全长（ ）厘米。（值取3.14）A．10.99 B．12.56 C．14.13 D．18.843．下面各图形中，对称轴最多的是（ ）。A．正方形 B．等边三角形 C．扇形 D．圆4．在一个圆中，以圆为弧的扇形的圆心角是（ ）。A．360度 B．...
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 篇14：人教版 数学六年级上册 扇形的认识和扇形的面积（课件）（共25张PPT）人教版 数学六年级上册 扇形的认识和扇形的面积（课件）（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)扇形的认识及扇形的面积O0ABA、B两点之间的部分叫做弧，读作：“弧AB”。像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。下面图中哪些是扇形？①②③④下面哪些是圆心角？①②③④600600比较两个扇形的大小在大小不同的圆中，圆心角虽然相等，因为半径不同，所以扇形的大小也不同。半径越大，扇形面积就越大，扇形的大小和半径有关 。4001200比较两个扇形的大小同一个圆或等圆圆心角圆心角在 中，扇形的大小与这个扇形的 的大小有关，...
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   篇15：人教版数学六年级上册 第5单元 圆-第7课时 扇形的认识教案人教版数学六年级上册 第5单元 圆-第7课时 扇形的认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 圆第7课时 扇形的认识【教学内容】扇形【教学目标】知识与技能：1、在观察、讨论、判断等活动中，经历初步认识扇形的过程。2、知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。过程与方法：让学生在观察与操作中学习数学。情感、态度与价值观：体会扇形和圆的关系，感受扇形图与名称的联系。 【教学重难点】重点：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。难点：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。【导学过程】【知识回顾】此板块分课型，有些课型可以没有，根据实际情况进行【情景导入】1．教师拿出扇子并打开圆形折扇，让学生观察，说一说：“想到什么图形以及...
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 篇16：人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图解答题训练（含答案）人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图解答题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图解答题训练1．某种子培育中心用A、B、C三种型号的小麦种子共3000粒进行发芽实验。通过实验得知，C型号种子的发芽率为88%。（1）根据实验绘制出这两幅不完整的统计图。（2）B型号种子有（ ）粒。C型号种子的发芽数量是（ ）粒。（3）请你帮王叔叔选一种型号的种子进行推广，并说明理由。2．垃圾分类有利于改善城乡环境，保障人体健康，维护生态安全，垃圾的种类分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，同学们对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查，请你根据统计图完成下面的问题。①这个小区这周一共产生垃圾多少吨？②这个小区这周产生可回收...
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    Tags：六年级,上册,数学,扇形,笔记
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