篇1:第六单元 多位数乘一位数(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)第六单元 多位数乘一位数(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元 多位数乘一位数(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:整十、整百数乘一位数的口算。口算方法:先用整十数、整百数0前面的数与一位数相乘,运用表内乘法算出积后,再看整十、整百数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。知识点二:两位数乘一位数的口算口算方法:先把两位数分成整十数和一位数,再用这两个数分别与一位数相乘,最后把两次所得的积相加。知识点三:两位数乘一位数的笔算不进位:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在哪一位的下面。进位:先将一位数与两位数的个位对齐,从...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版数学六年级上册期中复习2.位置与方向(二)复习试题 思维导图(word版含答案)人教版数学六年级上册期中复习2.位置与方向(二)复习试题 思维导图(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版数学六年级上册期中复习2.位置与方向(二)复习试题+思维导图(word版含答案)姓名:__________ 班级:__________考号:__________(思维导图)(过关演练)一、单选题1.教学楼在操场的南面,宿舍在操场的东面,那么宿舍在教学楼的( )面.A. 北面...
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![]() ![]() 篇3:第六单元 除数是两位数的除法 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)第六单元 除数是两位数的除法 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元 除数是两位数的除法(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:口算除法(1)整十数除以整十数的口算方法:想乘法算除法;借助表内除法。(2)两位数除以两位数的估算方法:把被除数和除数都看作与它接近的整十数;按“整十数除以整十数”的口算方法进行口算;结果用≈连接。(3)几百几十数除以整十数的口算方法与整十数除以整十数的口算方法相同。(4)三位数除以两位数的估算方法:把被除数和除数转化成几百几十数或整十数;按“几百几十数除以整十数”的口算方法进行口算;结果用≈连接。知识点二:笔算除法1、商是一位数的笔算除...
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![]() ![]() 篇4:教科版(2017秋)六年级下册科学第一单元《小小工程师》思维导图(共7课)(素材)教科版(2017秋)六年级下册科学第一单元《小小工程师》思维导图(共7课)(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 小小工程师思维导图1.了解我们的住房第一单元 小小工程师思维导图2.认识工程第一单元 小小工程师思维导图3.建造塔台第一单元 小小工程师思维导图4.设计塔台模型第一单元 小小工程师思维导图5.制作塔台模型第一单元 小小工程师思维导图6.测试塔台模型第一单元 小小工程师思维导图7.评估改进塔台模型1材料和吸管胶带剪刀滚珠、弹簧、钩码作用制作模型是设计环节主要支架加固裁剪增加重量中的内容,在设计环节中具有重要作用制作动手制作顺序底座搭建侧面搭建整体搭建后检查制作塔制作活动制作塔台模型要与设计方案相一致台檬型的塔台的接口...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:教科版(2017秋)六年级下册科学第二单元《生物的多样性》思维导图(共7课)(素材)教科版(2017秋)六年级下册科学第二单元《生物的多样性》思维导图(共7课)(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元 生物的多样性思维导图1.校园生物大搜索第二单元 生物的多样性思维导图2.制作校园生物分布图第二单元 生物的多样性思维导图3.形形色色的植物第二单元 生物的多样性思维导图4.多种多样的动物第二单元 生物的多样性思维导图5.相貌各异的我们第二单元 生物的多样性思维导图6.古代生物的多样性第二单元 生物的多样性思维导图7.保护生物多样性1观察内容:眼皮、眉毛、鼻梁观察、比较自己与其他嘴唇、脸型等同学相貌的相同和不同耳垂紧贴脸颊耳垂姓名脸颊发际|害曲下颌大拇指向耳垂紧贴舌头向内耳垂不紧贴脸颊是否v6平能不有无能不能V形发际发...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第五单元 平行四边形和梯形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)第五单元 平行四边形和梯形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 平行四边形和梯形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:平行与垂直1.平行。同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。直线a是直线b的平行线,直线a与b互相平行,记作a∥b,或者b∥a2.垂直。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。直线a是直线b的垂线,交点叫做垂足,记作a⊥b,或者b⊥a。垂线的画法:用三角尺画已知直线的垂线比较方便,先把三角尺的一条直角边与已知直线重合,再沿着另一条直角边化一条直线,这条直线就是已知直线的垂线。知识点二:平行四边形1.两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形。2...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版一年级数学下册 知识的种子在发芽(第二单元思维导图)课件(共27张PPT)人教版一年级数学下册 知识的种子在发芽(第二单元思维导图)课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)面朝大海,春暖花开知识的种子在发芽20以内退位减法种子长大啦!13条金鱼,黑的有7条,红的有 条。13条金鱼,红的有6条,黑的有 条。12-5 = 11-4 =12-4 = 11-3 =12-3 = 11-2 =12-813-814-815-816-817-812-713-714-715-716-712-613-614-615-612-513-514-512-413-412-3(5)根据你的发现能解决这几道题吗?14-9 1...
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![]() ![]() 篇8:教科版(2017秋)四年级上册科学第2单元呼吸和消化复习思维导图(课件4张PPT)教科版(2017秋)四年级上册科学第2单元呼吸和消化复习思维导图(课件4张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共4张PPT)呼吸和消化呼吸1.感受我们的呼吸2.呼吸与健康生活消化食物消化3.测量肺活量7.食物在口腔里的变化8.食物在身体里的旅行4.一天的食物5.食物中的营养6.营养要均衡通过学习,我们知道了呼吸器官的组成,气体交换的实质,气体成分的变化、肺活量的测量、运动有利于增强呼吸功能。通过学习,我们知道了食物的分类和记录、食物中的营养、怎样均衡营养。通过学习,我们知道了口腔的消化作用、人体消化器官的组成及作用。呼吸和消化呼吸呼吸器官鼻腔(口腔)消化气体变化次数变化作用气体进出气管肺膈肌气体交换提供动力支气管呼吸变化吸入:氧气含量...
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![]() ![]() 篇9:教科版(2017秋)四年级上册科学 第1单元声音复习思维导图(课件5张PPT)教科版(2017秋)四年级上册科学 第1单元声音复习思维导图(课件5张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共5张PPT)声音声音的产生1.听听声音2.声音是怎样产生的声音的传播3.声音是怎样传播的4.我们是怎样听到声音的声音的变化与应用5.声音的强与弱6.声音的高与低7.让弦发出高低不同的声音8.制作我的小乐器声音声音的产生1.听听声音2.声音是怎样产生的声音的传播按产生来源分类:动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音描述声音特征:强、弱;高、低;悦耳、刺耳声音是由物体振动产生的,振动停止,声音消失。声音的变化与应用向鼓面上放泡沫球的目的是?为了更清楚地观察鼓面振动声音声音的产生声音的传播3.声音是怎样传播的4.我们是怎样听到声...
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大致详情:课件35张PPT。第二单元 习作 : 多彩的活动部编(统编) 六年级上册部编版六年级上册:第二单元多彩的活动〖魔力话题〗 同学们,在学校、在班级、在社区,在节日、在假日,我们经常会参加各种各样、丰富多彩的活动。在活动中,我们体验快乐,我们收获友谊,我们感悟道理!我们今天的习作任务就是:选一次自己最喜欢,印象最深刻、收获最大的活动记下来。那么,怎样写好活动类习作呢?请跟我来。〖魔力磁场〗(1)写作前:最好以小组(或班级)为单位组织一次好玩有益的活动。玩中观察、体验、感悟,指导。如:超级拔河比赛;斗牛;超级足球赛;蚂蚁搬球等。(2)用视频、图片回放过去开展的活动。如:参观( )科技馆;...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版数学一年级上册期中复习2.位置复习试题 思维导图(word版含答案)人教版数学一年级上册期中复习2.位置复习试题 思维导图(word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版数学一年级上册期中复习2.位置复习试题 思维导图(word版含答案)姓名:__________ 班级:__________考号:__________(思维导图)(过关演练)一、单选题1.橡皮在铅笔的( )边。A. 左...
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大致详情:(共13张PPT)第一单元《声音》复习声音声音的产生1.听听声音2.声音是怎样产生的--单元结构声音的传播3.声音是怎样传播的4.我们是怎样听到声音的声音的变化与应用5.声音的强与弱6.声音的高与低7.让弦发出高低不同的声音8.制作我的小乐器第一单元《声音》复习声音声音的产生1.听听声音2.声音是怎样产生的声音的传播--思维导图按产生来源分类:动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音描述声音特征:强、弱;高、低;悦耳、刺耳声音是由物体振动产生的,振动停止,声音消失。声音的变化与应用向鼓面上放泡沫球的目的是?为了更清楚地观察鼓面振动...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:教科版(2017秋)四年级上册科学第3单元运动和力复习思维导图(课件3张PPT)教科版(2017秋)四年级上册科学第3单元运动和力复习思维导图(课件3张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共3张PPT)动力与运动应用7.设计制作小车(一)5.运动与摩擦力6.运动的小车运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车8.设计制作小车(二)动力:垫圈重力对线的拉力动力:气球喷气产生反冲力动力:拉伸的橡皮筋有弹力力的测量工具动力与运动应用运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车重力的方向:竖直向下开始时垫圈一个一个地增加,目的是准确找到使小车运动起来的最小动力;然后再多个多个地增加垫圈,目的是使小车运动的快慢对比...
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大致详情:课件34张PPT。第五单元 习作 : 围绕中心意思写部编(统编) 六年级上册部编版六年级上册第五单元: 围绕中心意思写——汉字的故事〖魔力磁场〗 (1)练就火眼金睛,观察发现、回忆生活中的小事。选那些:问题故事、开心故事,有意思,快乐,后悔的小事,为写作提前做好写作素材准备。 (2)观察提供的:小视频故事。想想怎么改变成作文。 (3)可以采访(或去亲身体验)做一件爱心故事。〖读题审题〗 每一个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里挑选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心思想。...
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![]() ![]() ![]() 篇15:教科版(2017秋)四年级上册第3单元《运动和力》复习思维导图(课件10ppt)教科版(2017秋)四年级上册第3单元《运动和力》复习思维导图(课件10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第三单元《运动和力》复习动力与运动--单元结构应用7.设计制作小车(一)5.运动与摩擦力6.运动的小车运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车8.设计制作小车(二)动力:垫圈重力对线的拉力动力:气球喷气产生反冲力动力:拉伸的橡皮筋有弹力力的测量工具第三单元《运动和力》复习动力与运动--思维导图应用运动和力摩擦力与运动速度与能量1.让小车运动起来4.弹簧测力计2.用气球驱动小车3.用橡皮筋驱动小车重力的方向:竖直向下开始时垫圈一个一个地增加,目的是准确...
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大致详情:课件34张PPT。第一单元 习作 : 变形记部编(统编) 六年级上册部编版六年级(上)第一单元:变形记〖魔力话题〗 《草虫的部落》中的“我”,随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如果你有这样一个机会,把自己变成另外一个东西(事物),会发生什么呢?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。 变形后,你的生活世界将随之改变。如果你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险,可能会接交(结交)几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪位小昆虫去探索一个全新的世界…… 如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从...
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大致详情:课件28张PPT。第八单元 习作 : 有你真好部编(统编) 六年级上册部编六年级上册第8单元: 有你,真好〖读题磁场〗 写作前:(1)让同学门去做一件关爱(感恩)身边人的一件事.然后转化为写作素材。(2)组织一次采访主题活动:你 接受过谁的关心,帮助!你有什么感受!你想对他(她)说什么? (3)观看提供的短视频素材。(3)发现生活中美好的人、事、物、景。 〖读题审题〗 “有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢就会浮现在眼前。看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他(她)“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:六年级上册:全脑思维导图作文第(04)单元 笔尖流出的故事 课件+素材六年级上册:全脑思维导图作文第(04)单元 笔尖流出的故事 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:课件35张PPT。第四单元 习作 : 笔尖流淌的故事部编(统编) 六年级上册部编版六年级上册第四单元:笔尖流淌的故事〖课前热身〗他!像一个灯泡,点亮了中国孩子的童话世界!他!像一根火柴,点燃了孩子们的故事梦!他!只读过小学三年级!但是:他每个月创作一本《郑渊洁故事大王》他数十年坚持儿童文学创作!他数十年关爱孩子!他!创造中国作家富豪榜前10名!他!是一代故事创奇!他!就是中国的童话大王!他!就是童话大王——郑渊洁 今天,我们寻找未来的童话大王,未来的童话大王在哪里?〖魔力话题〗 同学们,我们从小爱听故事,我们是听故事长大的。是看动画故事电视长大的。...
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![]() ![]() ![]() 篇19:六年级上册:全脑思维导图作文第(03 )单元 让生活更美好 课件+素材六年级上册:全脑思维导图作文第(03 )单元 让生活更美好 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:课件33张PPT。第三单元 习作 : 让生活更美好部编(统编) 六年级上册部编六年级第三单元:(爱 )让生活更美好〖魔力话题〗 同学们好!有人问我,写作有什么秘诀?我说写作文的秘诀是: (1)爱生活!(2)爱作文!你爱生活,生活就会爱你!你爱作文,作文就会拥抱你!我认为:一个爱生活的人,才能写出好作文。生活是写作的源泉!生活更是幸福的味道!没有生活,就没有作文。 同学们,我们人人都向往幸福美好的生活,但并不是所有人都拥有美好的生活。请同学们思考一个问题:什么可以让我们的生活更美好?我们今天的写作话题就是: ( )让生活更美好!〖魔力磁场〗写作前建议...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:六年级上册:全脑思维导图作文第(06)单元 学写倡议书 课件+素材六年级上册:全脑思维导图作文第(06)单元 学写倡议书 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六单元 习作 : 学写倡议书部编(统编) 六年级上册部编版六年级第6单元:学写倡议书学写倡议书如果你有一个想法得到大家的支持,并一起去实践,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。我们该怎么办呢?我们今天的习作任务是:《学写倡议书》。〖魔力磁场〗(1) 走访调查了解你的生活圈,有哪些需要值得大家注意和你想关注的问题。如:交通安全问题;环保问题;卫生问题;预防毒品问题;预防火灾问题;阅读问题;学习习惯问题;预防近视眼问题;安全上网问题......(2)收集当前社会热点问题 。〖写作魔方〗魔方一:巧用思维导图学习:倡...
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