篇1:北师大版六年级数学下册数学好玩《可爱的小猫》教学设计北师大版六年级数学下册数学好玩《可爱的小猫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版六年级下册数学好玩可爱的小猫教学目标:知识与技能:1、 能用有序数对表示方格图中点的位置2、 会按要求将数对中的数扩大或缩小,从而完成图形的变化过程与方法:在描绘小猫天天、晶晶和欢欢的轮廓的过程中,体会图形的放大和缩小,感受如何才能画得与原来的图形相像。情感态度与价值观:培养学生的动手操作能力,感受生活中处处有数学。教学重难点:掌握用有序数对表示图中的点的方法,并能应用数对中数的扩大或缩小,完成图像的放大或缩小。教学设计:一、创设情境,引入新课师:今天我带来了一个美丽的五角星,我现在想把它画在黑板上,谁有好的想法和建议?生:找出关键点,再连起来。师:其实我们...
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![]() 篇2:北师大版小学六年级数学下册《数学好玩》同步练习(2份打包含答案)北师大版小学六年级数学下册《数学好玩》同步练习(2份打包含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:神奇的莫比乌斯带1.想一想,填一填。(1)图1的纸环是将一张长方形纸条两端粘上得到的,图2的纸环是将一张长方形纸条一端旋转180°,再将两端粘上得到的。图2的纸环叫( )。如果从A点沿着纸环一直涂色(不越过纸环的边缘),图1中涂色的部分占( )%,图2中涂色的部分占( )%。(2)图3是公园里的莫比乌斯梯,小朋友在玩这个爬梯时,想要到达爬梯的两侧,()(填需要”或“不需要”)翻过爬梯的边缘。(3)图4是克莱因瓶,这个瓶子( )(填“能”或“不能”)装满水。2.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)过山车的跑道利用的是莫比乌斯带的原理。(...
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![]() 篇3:北师大版六年级上册数学数学好玩 看图找关系 导学案(无答案)北师大版六年级上册数学数学好玩 看图找关系 导学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《看图找关系》导学案教学内容:看图找关系教学目标:1.结合生活实际,经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程。2.能读懂一些用来表示数量关系的图表,能从图表中获取有关信息,学会分析量与量之间的关系,体会图表的直观性,提高观察分析能力。3.了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学图形语言简洁、明了的特点,增强数学应用的意识。教学重点:认识图表,并能从图表中获取信息。教学难点:怎样看图,如何用语言去描述事件发生的过程。教学准备:多媒体课件教学过程:一、新课导入谈坐车感受,导出课题。二、问题导学(一)汽车行驶速度仔细看图,思考并交流下列问题。1...
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![]() 篇4:小学数学北师大版六年级下数学好玩-绘制校园平面图表格式教案小学数学北师大版六年级下数学好玩-绘制校园平面图表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 数学好玩-绘制校园平面图教案目标 1.提高学生对数学知识的应用能力,使学生体会到数学与现实生活的联系和作用,增强学生学习数学的兴趣。 2.能利用学过的图形、比例尺等相关知识,依据实际情况设计出绘制校园平面图的方案,并绘制出平面图,培养学生的数学应用意识。重点 能根据实际情况设计出比较合理的绘制校园平面图的方案,培养学生的数学应用意识。重点 突破 根据要求调查了解,收集数据和材料,设计出合理的方案。难点 能依据实际情况灵活运用数学知识解决绘制校园平面图时所遇到的实际问题。难点 突破 灵活运用学过的图形、比例尺等知识,通过分析、讨论、计算,解决绘制校园平面图时所遇到的问题。教法...
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大致详情:数学好玩知识梳理强化练习自我评价:1. 有6个同学,每两人握一次手,一共要握( )次手。2. 叔叔让小晶从3本不同的书中选2本送给他,小晶有( )种不同的选法。3. 有8个人,每两个人通一次电话,一共要通( )次电话。4. 一种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由1个变为2个),若这种细菌由1个分裂为16个,那么这个过程过了( )小时。5. 从南通到南京的汽车,除起点、终点外,中途还要停靠5个站。汽车公司要为这趟汽车准备( )种车票。6. 某地区8支代表队参加篮球比赛,比赛分为两个阶段。(1...
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![]() 篇6:北师大版数学六年级上册 数学好玩-第1课时 反弹高度课件(共21张PPT)北师大版数学六年级上册 数学好玩-第1课时 反弹高度课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第1课时 反弹高度数学好玩CONTENTS目录数 学 好 玩新知探究02课堂导入0103课堂小结课堂导入数 学 好 玩同学们,你们玩过这些运动吗?它们有什么相似之处?新知探究数 学 好 玩活动任务从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?数 学 好 玩设计方案1.实验方案中应包含哪些内容?2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。设计实验步骤,分工合作,收集数据,记录,得出结论。(1)测量球的下落高度;(2)测量球的反弹高度;(3)记录(每种球做3次).数 学 好 玩3.需要收集哪些数据?如何收集和...
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大致详情:(共11张PPT)数学好玩第1课时反弹高度义务教育北师大版六年级上册情境导入篮球、乒乓球从高处落地后都会反弹。探究新知活动任务从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?先猜一猜,再做实验。落地的乒乓球能反弹多高呢?篮球呢?设计方案1.实验方案中应包含哪些内容?2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。设计实验步骤,分工合作,收集数据,记录,得出结论。(1)确定球的下落高度;(2)测量球的反弹高度;(3)记录(每种球做3次)。3.需要收集哪些数据?如何收集和记录?4.小组内如何进行分工?落球人员,测量人员,观察人员,记录人员。需要收...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:北师大版数学六年级上册数学好玩《联络方式》导学案北师大版数学六年级上册数学好玩《联络方式》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:上课解决方案导学案设计课题联络方式课型实践活动课设计说明1.注重复习铺垫,为新知的学习扫除障碍。在讲新课之前,设计一个抢答游戏,让学生初步体会成倍增长的状况,会计算成倍增长的数学问题,为接下来的学习扫除计算方面的障碍。2.从简单的情形开始,引导学生探究问题的答案。在本节课中,要让学生一下子算出通知完126名学生需要多长时间,学生会感觉到无从下手,很难找到解决问题的办法。此时引导学生从第1分开始探究,结合画图和列算式,学生会很快发现规律,在这个规律的指引下顺利找到问题的答案,同时也学会了一种解决问题的方法,提高了解决问题的能力。课前准备教师准备:PPT课件学生准备:练习本、笔...
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![]() 篇9:北师大版六年级下册数学 数学好玩《可爱的小猫》优秀教案(表格式)北师大版六年级下册数学 数学好玩《可爱的小猫》优秀教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《可爱的小猫》基于标准的教学设计教材来源:小学六年级〈数学〉教科书内容来源:小学六年级〈数学(下册)〉数学好玩主 题:可爱的小猫课 时:共1课时,第1课时目标确定的依据1、基于课程标准的思考〈数学课程标准(2011年版)〉有关本课的要求:在具体情境中,能在方格纸上用数对(限于正整数)表示位置,知道数对与方格纸上点的对应;同时能用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小。教师应利用情境的创设,在动手操作、观察、对比、思考等活动中逐步达成数对的学习并感受出图形按一定比例扩大或缩小才能实现相似的目标。2、基于对教材的分析思考教材设计了“可爱的小猫”的有趣的探究活动,利用表示...
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![]() 篇10:小学数学北师大版六年级上数学好玩 《看图找关系》教学设计小学数学北师大版六年级上数学好玩 《看图找关系》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《看图找关系》教学简案【教学内容】北师大版六年级上册数学好玩第2课时。【教学目标】1.结合生活实际,经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程。2.能读懂一些用来表示数量关系的图表,能从图表中获取有关信息,学会分析量与量之间的关系,体会图表的直观性,提高观察分析能力。3.了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学图形语言简洁、明了的特点,增强数学应用的意识。【教学重、难点】教学重点:认识图表,读懂图表,并能从图表中获得相关信息,体会图表的直观性。教学难点:结合实际问题情境,学会分析量与量之间的关系,学会用语言描述事件发生的过程。【教学准备】ppt课件...
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![]() 篇11:北师大版数学六年级上册 数学好玩-第1课时 反弹高度 课件(共11张PPT)北师大版数学六年级上册 数学好玩-第1课时 反弹高度 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第1课时 反弹高度1.经历设计方案、动手实验、收集、整理数据的过程,感受数学在解决问题中的作用,体验数学与生活的密切联系。 (重点)2.通过实践活动,巩固对分数的认识并验证球的弹跳规律。(难点)从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?先猜一猜,再做实验。活动任务1.实验方案中应包含哪些内容?设计实验步骤,分工合作,收集数据,记录,得出结论。设计方案(1)测量球的下落高度;(2)测量球的反弹高度;(3)记录(每种球做3次)。2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。3.需要收...
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大致详情:(共17张PPT)北师大版数学六年级上册4.比赛场次数学好玩六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。乒乓球比赛。情景引入六(1)班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。1.一共要比赛多少场?利用学过的方法,列表格排一排、画图数一数。例题讲解生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√...
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大致详情:北师大版数学六年级上册《数学好玩》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.有16支球队采用单循环赛制,一共要赛( )A.16场 B.240场 C.120场 D.136场2.如图,从A到B共有( )种不同的路线?(只能向右或向下)A.10 B.11 C.123.把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的( )A....
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大致详情:上课解决方案导学案设计课题反弹高度课型实践活动课设计说明 1.引而不替,突出学生的主体地位。这是一节实践活动课,以学生的实际操作和讨论交流为主。在教学中,先给学生以适当的引导,使学生的操作目的性更强,有利于新知的生成,然后给学生提供充分的时间和空间,让学生动手操作,互相交流,自主归纳总结实验的结论,体验到自主探究的乐趣和成就感。2.注重对学生能力的培养。在教学中,实验方案的制订,实验数据的收集和整理,实验结论的总结和归纳,都是由学生自主完成的,教师只在必要的时候予以适当的指导。在整个活动过程中,学生的统筹规划能力、分工合作能力、沟通交往能力、收集数据、整理数据、分析数据等能力都...
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大致详情:第3课时 可爱的小猫课时目标导航活动导航一、活动内容用数对的变化放大或缩小图形。(教材第56~57页)二、活动目标1.巩固用数对表示方格中的点的知识。2.能通过将数对中的数扩大或缩小,从而完成图形的放大或缩小,体会图形的相似性。3.在活动中体验图形的多种变化,感受在方格纸上利用数对进行图形缩放的趣味性,激发学习兴趣。三、重点难点重难点:掌握利用数对中数的变化进行图形的放大与缩小的方法。活动过程一、复习引入师:在第二单元我们已经学习过了图形的放大和缩小,你还记得怎样按一定的比放大或缩小图形吗?学生思考,点名学生回答。师:放大或缩小前后的图形,什么不变?什么要变?点...
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![]() 篇16:北师大版数学六年级上册 数学好玩 2.看图找关系 教案北师大版数学六年级上册 数学好玩 2.看图找关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2.看图找关系教材内容北师大版小学数学教材六年级上册第83~84页。?教材分析本节是实践活动课,培养学生解决问题的能力是数学课程的重要目标之一,解决问题教学既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。教材设计了“汽车行驶速度”和“足球场内的声音”两个数学综合运用活动,让学生根据图标信息,综合运用所学的数学知识解决问题,体会数学在日常生活中的应用价值,增强学生应用数学的意识,不断提高学生的实践能力和解决问题的能力。?教材目标1.能读懂一些用来表示数量关系的图表,能从图表中获取有关信息,分析出量与量之间的关系,并能用自己的语言表达。2.了解图表在生活中的应用...
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![]() 篇17:北师大版数学六年级上册《数学好玩》单元测试卷(B卷含答案)北师大版数学六年级上册《数学好玩》单元测试卷(B卷含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版数学六年级上册《数学好玩》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(14分)1.( )A.3倍 B.4倍 C.5倍2.把2分米长的线段,平均分成5份,每份是( )A. B. C.分米 D.分米3.六(2)班有40人,选举班长的得票数为:王萌20票、赵路10票、郑翠6票、李萍4票,下列三幅图中,( )图准确地表示了这一结果。A. B. C.4.正确的列式是( )A.20÷ B.20×(1﹣ ) C.20÷(1﹣ )5.数一数如图中有( )条线段.A...
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![]() ![]() 篇18:北师大版六年级下册数学数学好玩《神奇的莫比乌斯带 (圈)》优秀教案北师大版六年级下册数学数学好玩《神奇的莫比乌斯带 (圈)》优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:神奇的莫比乌斯带(圈)教学目标:1、 动手操作,验证交流,经历探索和认识莫比乌斯带的过程中,积累数学活动经验。2、 在观看微课、动手操作、对比探索中学会将长方形纸条制作成莫比乌斯带,初步体会莫比乌斯带的特征。3、 在数学活动中经历猜想与探索的过程,感受莫比乌斯带魔术般的神奇变化,感受数学的无穷魅力,进一步激发学生学习数学的兴趣和好奇心。教学重点:在观看微课、动手操作、对比探索中学会将长方形纸条制作成莫比乌斯带,初步体会莫比乌斯带的特征。教学难点:初步体会莫比乌斯带的特征,感受莫比乌斯带魔术般的神奇变化。教学准备:1、每位学生若干张(约6条)长方形纸条,剪刀,固体胶(胶带纸)...
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![]() ![]() 篇19:北师大版六年级数学下册数学好玩 第1课时 绘制校园平面图 教案北师大版六年级数学下册数学好玩 第1课时 绘制校园平面图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:数学好玩第1课时 绘制校园平面图课时目标导航活动导航一、活动内容绘制校园平面图。(教材第51~53页)二、活动目标1.掌握图形的位置关系,以及测量几何图形的方法。2.会根据实际需要确定合适的比例尺,并根据比例尺和实际距离求图上距离。3.经历设计方案、动手实践、交流反思等活动过程,发展综合运用知识解决实际问题的能力,培养合作意识。4.在设计、测量、整理等实践活动中感受数学与生活的密切联系,进一步提高学习兴趣。三、重点难点重难点:根据测量的实际距离和绘图纸的大小确定合适的比例尺。活动过程一、情境引入(课件出示校园的图片)师:这是哪里呢?(我们的学校)师:对,这就是...
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![]() 篇20:北师大版数学六年级上册 数学好玩第2课时 看图找关系课件(共25张PPT)北师大版数学六年级上册 数学好玩第2课时 看图找关系课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)学习新知随堂练习作业设计数学好玩复习准备第2课时 看图找关系复 习 准 备返回目录下面是好运公司2015年各月利润情况折线统计图。通过统计图你能获得哪些信息 1月份到4月份利润不断下降,5月份到10月份利润不断上升,11月份有所下降,12月份又上升。学 习 新 知0100200300400500速度/(米/分)时间/(分)1234解放路商场A0.5下图是一辆公交车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。从图中你能发现哪些数学信息 汽车行驶速度公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了( )分。...
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