篇1:第五单元 圆 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学六年级上册(含答案)第五单元 圆 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学六年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 圆(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学六年级上册一、思维导图。二、知识点梳理。知识点一:圆的认识1.圆心、半径、直径用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。在任意一个圆中都可以画出无数条半径和无数条直径。2.同圆或等圆中半径、之间的关系在同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径也都相等,直径是半径的2倍;圆心相同,半径不同的圆叫做同心圆;圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。3.用圆规画圆用圆规画圆的方法:先定好两脚之间...
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大致详情:部编版语文六年级上册期末学霸测试题(第四单元 思维导图+复习试题)班级:____________________ 姓名:____________________一、认真细致,我会选。1.下面的词语书写有错误的一项是( )A.惊慌 B.沙哑 C.费话 D.猛然2.下面语言不得体的一项是( )A.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。B.医院门口——欢迎各界人士光临本院C.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.道路两旁——为了你和家人的幸福,请注意交通安全。3.请别人支持我们做一件事情时,需要注意什么?下列说法不正确的一项是(...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第七单元 条形统计图 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)第七单元 条形统计图 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元 条形统计图(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:条形统计图条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数据,易于比较出每个项目的数据之间的多少。要点提示:条形统计图的优点是能直观地看出数据的多少。直条越长,所表示的数据越大,直条越短,所表示的数据越小。统计数据时,有时可以一格表示1个单位,如果数据较大,可以用1格表示多个单位,这样绘图、读图都比较简便。知识点二:制作条形统计图制作条形统计图,直条的高度要和纵轴上的数字一一对应,直条与直条的间隔要均等。条形统计图分为纵向和横向,横向条形统计图,适用于项目较多,数据不...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第四单元 可能性 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册(含答案)第四单元 可能性 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 可能性(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学五年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:事件发生的确定性与不确定性。1、事件发生有三种情况:可能发生、不可能发生、一定发生。2、在描述事件发生的可能性时间,先要全面分析,再进行描述。知识点二:判断事件发生的可能性的大小。1、事件发生的可能性的大小:事件发生的可能性的大小与个体数量的多少有关,个体在总数中所占数量越多,个体出现的可能性就越大,反之,可能性就越小。2、可能发生的事件,可能性大小。把几种可能的情况的份数相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发生可能性大小。三、例题精讲考点一:事...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:北师大版数学四年级下册 1 单元思维导图课件(共7张PPT)北师大版数学四年级下册 1 单元思维导图课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)一 小数的意义和加减法单元思维导图谢谢欣赏分0-n000世000e为单元思维导图1.把单位“1”平均分成10份、100份、1000份.这样的1份或儿份以丹分母是(10)、(100)(1000)…的分数来表先比较整数部分整数部分示,也可以用小数表示。小数大的小数就大;如果整数部2.小数母相邻两个计数单位的大分和同,中比较小数部分比问的进举是(十)。整小比较小数部分时,应从(十分数部分最小的川数单位是位开始,十分上的数大的(一),小数部分最大的这个小数就大);果川数单位是(十分之一(十分)位」的数字州同,超就比较百...
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![]() ![]() 篇6:第五单元 平行四边形和梯形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)第五单元 平行四边形和梯形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 平行四边形和梯形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:平行与垂直1.平行。同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。直线a是直线b的平行线,直线a与b互相平行,记作a∥b,或者b∥a2.垂直。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。直线a是直线b的垂线,交点叫做垂足,记作a⊥b,或者b⊥a。垂线的画法:用三角尺画已知直线的垂线比较方便,先把三角尺的一条直角边与已知直线重合,再沿着另一条直角边化一条直线,这条直线就是已知直线的垂线。知识点二:平行四边形1.两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形。2...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第六单元 除数是两位数的除法 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)第六单元 除数是两位数的除法 (思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元 除数是两位数的除法(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学四年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:口算除法(1)整十数除以整十数的口算方法:想乘法算除法;借助表内除法。(2)两位数除以两位数的估算方法:把被除数和除数都看作与它接近的整十数;按“整十数除以整十数”的口算方法进行口算;结果用≈连接。(3)几百几十数除以整十数的口算方法与整十数除以整十数的口算方法相同。(4)三位数除以两位数的估算方法:把被除数和除数转化成几百几十数或整十数;按“几百几十数除以整十数”的口算方法进行口算;结果用≈连接。知识点二:笔算除法1、商是一位数的笔算除...
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