六年级上册数学教案 探索圆的周长公式 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：圆的周长
【教学内容】
圆的周长
【教学目标】
1．在观察、测量、讨论等活动中经历探索圆的周长公式的过程。
2．理解并掌握圆的周长公式，会用字母表示，能运用周长公式进行计算。
3．体验数学与日常生活的紧密联系，了解圆周率的发展史，激发民族自豪感和探索精神。
【教学重点】
使学生了解和掌握求圆的周长的计算公式、并能计算圆的周长。
【教学难点】
动手操作，探讨圆的周长和直径的关系
【教学准备】
硬币、直尺、软尺、大小不同的圆形纸片、计算器。
【教学过程】
一、创设情境，引入新课
师：同学们，你们会骑自行车吗？谁想说一说你骑得都是什么杨的自行车？
预设（车子大小不同。...
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