篇1：第3单元分数除法易错题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册人教版（含答案）第3单元分数除法易错题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3单元分数除法易错题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册人教版一、单选题1．最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大（ ）.A． B． C．2．一个数（0除外）除以 ，这个数就（ ）A．扩大6倍 B．增加6倍 C．缩小6倍3．假分数的倒数（ ）1。A．大于 B．小于 C．不大于 D．不小于4．下面各算式中，结果最大的是（ ）。A．15× B．15÷ C． ÷155．钢笔的支数比铅笔的支数多 ，则钢笔的支数是铅笔的（ ）倍。A． B．1 C．6．有30本故事书，故事书比连环画少 ，连环画有 （ ）本。A．36 B．30...
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   篇2：人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法-第1课时 倒数的认识 教案人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法-第1课时 倒数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元 分数除法第1课时 倒数的认识【教学内容】教科书第28、29页及相应习题【教学目标】知识与技能 ：通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义。过程与方法：经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。情感、态度与价值观：培养学生观察、归纳能力。【教学重难点】重点：理解倒数的意义和怎样求倒数难点：掌握求倒数的方法【导学过程】【自主预习】1、口算：（1）× × 6× ×40（2）× × 3× ×802、今天我们一起来研究“倒数”，看看他们有什么秘密？出示课题：倒数的认识3、自学书上...
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  篇3：人教版 数学六年级上册 第5单元 圆习题课件（共13份打包）人教版 数学六年级上册 第5单元 圆习题课件（共13份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)5 圆第3课时 圆环的面积人教版六年级上册第3课时 圆环的面积(教材P68例2)1.一个圆环,外圆的直径是10 cm ,环宽是2 cm。求这个圆环的内圆半径,列式正确的是( )和( )。(填序号)①(10+2)÷2 ②10÷2-2③(10-2)÷2 ④(10-2-2)÷2②④2.下面是3名同学在计算右图中圆环的面积时列的算式。请先判断对错,再说说错因。明明:3.14×82-3.14×62 ( )丽丽:3.14×(82-62) ( )文文:3.14×(8-6)2 (...
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    篇4：六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除法班级： 组别： 组号： 姓名：分数除法解决问题（五）预习要求预习书本第42页例7的内容，并把例题补充完整。通过尝试、分析，在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上，掌握“工程问题”的稍复杂分数除法应用题的解题思路和方法，能比较熟练地解答一些简单的实际问题。【课前热身】修一条长108千米的公路，如果甲工程队单独修需要12天，如果乙工程队单独修需要18天，如果两队合修，多少天能修完？题目中用到的数量关系式是：【合作探究】1．探一探：（1）预习书本第42-43页例7的内容，并把例题补充完整。题目中...
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  篇5：六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除法班级： 组别： 组号： 姓名：一个数除以分数预习要求阅读书本第31页例2的内容1．总结分数除法的计算法则，能利用计算法则，正确、迅速地进行分数除法的计算。2．利用法则正确、迅速地进行计算，并能解决一些实际问题。【课前热身】1．回顾旧知（1）列式并计算，写出数量关系小明2小时走了6km，平均每小时走多少千米？（2）直接写出得数×4= ÷4= ×3= ÷3=（3）小时里有（ ）个小时； 1小时里有（ ）个小时。【合作探究】1．探一探如...
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   篇6：第3单元比常考易错练习卷（单元测试）-小学数学六年级上册人教版（含解析）第3单元比常考易错练习卷（单元测试）-小学数学六年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4单元比练习卷-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．如果3∶4的前项加6，要使比值不变，后项应（ ）。A．加6 B．乘3 C．乘22．甲数的等于乙数的，甲乙两数的比是（ ）。A．3∶2 B．4∶3 C．9∶8 D．8∶93．合唱队有60人，其中男生与女生的人数比不可能是（ ）。A．1∶1 B．2∶5 C．1∶34．下面说法错误的有（ ）个。（1）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。（2）3千克铁的和1千克棉花的同样重。（3）丽丽家在贝贝家北偏东45°的方向，那么贝贝家在丽丽家的东偏北45°方向。（4）某件商...
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  篇7：人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法-第9课时 整理和复习教案人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法-第9课时 整理和复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元 分数除法第9课时 整理和复习【教学内容】教材46——47页及练习十。【教学目标】知识与技能：会利用画线段的方法来帮助理解题意，弄清楚要求的部分是单位”1”的几分之几，整体与部分之间的数量关系，会列式解答。过程与方法：通过合作、交流等学习活动，培养学生合作的意识、探索的精神。掌握分析分数应用题的方法，会分析关系句，找准单位“1”。情感、态度与价值观：培养分析、解决问题的能力，以及知识迁移的能力，培养良好的审题习惯。【教学重难点】重点：理解稍复杂的分数乘法问题----整体与部分的数量关系，弄清单位“1”的量，分析数量关系。难点：分析题目中的等量关系。【导学过程】...
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  篇8：人教版数学六年级上册试题第3单元分数除法（含答案）人教版数学六年级上册试题第3单元分数除法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元培优测试卷第3单元分数除法一、认真审题，填一填。(第8题2分，其余每空1分，共23分)1．×( )＝×( )＝17×( )＝0.35×( )＝12．( )吨的是84吨；米的( )是米。3．把 m长的彩绳平均分成6段，每段占全长的()，每段长( )m。4．为了低碳出行，乐乐的爸爸每天步行上班，小时行 km，乐乐的爸爸1小时行( ) km，行1 km需要( )小时。5．有5 t货物，甲车每次运走货物的，乙车每次运走 t。如果两车单独运这些货物，那么甲车需要运( )次，乙车需要运( )次。6．在○里填上“>”“<”或“＝”。÷○ ÷○ ÷○×÷...
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  篇9：六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除法班级： 组别： 组号： 姓名：分数除法（巩固课）预习要求1．理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算法则，能够正确地进行计算。2．统一分数除法的计算法则。3．正确、迅速地进行计算，并能解决一些实际问题。【基础练习】1．计算下面各题÷10 45÷ ÷（1）对比，三道题的计算过程有什么相同点？（2）整数能否看成分数？（3）前面学过的分数除以整数和一个数除以分数的计算法则，能否统一成一个法则呢？甲数除以乙数（ ），等...
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  篇10：六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）六年级上册数学人教版第3单元《分数除法》 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除法班级： 组别： 组号： 姓名：分数除法（巩固课）巩固要求1．进一步巩固分数除法运算，比较熟练地进行分数四则计算。2．总结分数除法的计算法则。3．利用法则正确、迅速地进行计算，并能解决一些实际问题。【基础练习】1．直接写出得数。÷5= 2÷= ÷= ÷=＋= ×= 1－－= －=分数除法计算法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。2．计算下面各题。5-×× ×+÷...
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  篇11：第5单元圆（单元测试）- 六年级上册数学 人教版（无答案）第5单元圆（单元测试）- 六年级上册数学 人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教新版六年级上 5 圆 综合练一．选择题（共10小题）1． 直径和半径相比较，结果是（ ）A．直径＞半径． B．半径＜直径 C．无法确定2． 一个圆形花坛外面一周的水泥围栏长18.84m,这个花坛的半径是（ ）cm.A．6 B．3 C．4.713． 小圆半径是3分米，大圆半径是5分米，小圆面积与大圆面积的比是（ ）A．3：5 B．9：25 C．25：94． 图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（ ）A．一样长 B．大圆的周长长C．大圆的周长短 D．无法比较5． 半圆的周长是这个半圆直径的（ ）倍．A． B． C．π D．2π...
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  篇12：苏教版（2017秋）六年级上册科学第4单元《探索宇宙》知识点梳理苏教版（2017秋）六年级上册科学第4单元《探索宇宙》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：第4单元《探索宇宙》知识点梳理第11课太阳系大家族1.太阳是离我们最近的恒星。太阳和包括地球在内的八颗行星、卫星、众多的小行星、彗星、流星体和星际物质等组成了太阳系。2.太阳系八大行星，离太阳由近到远分别是：水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星。3.2006年，国际天文学联合会第26届大会通过一项决议，对行星和矮行星分别下了定义，这也是矮行星这个名词首次正式出现。行星是满足以下条件的天体：①围绕太阳运行；②质量足够大，形状近乎球形；③其轨道附近区域清空。矮行星则是满足条件①②且不属于卫星的天体。冥王星因为不满足条件③，所以从行星中除名，降格为矮行星。只满足条件①的天体称为...
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   篇13：北师大版数学六年级上册 第6单元第3课时比的应用教案北师大版数学六年级上册 第6单元第3课时比的应用教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 比的应用教材74～76页相关内容。1．能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。2．感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。重点：运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。难点：让学生理解把按比例分配问题转化成分数乘、除法问题的算理。多媒体课件。创设情境，引出问题。1．课件出示教材第74页情境图：1班30人，2班20人，把这些橘子分给1班和2班，怎么分合理？2．请同学们想一想：你认为怎么分合理？说一说你的分法。教师引导学生明确：两个班人数不同，如果按班来平均分就不公平，我们可以按各班人数来分就相对合理一些。1．按1班和2班...
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 篇14：六年级上册数学人教版第3单元 分数除法解决问题学案六年级上册数学人教版第3单元 分数除法解决问题学案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除法解决问题课型：新授课 组名： 学生姓名：【课时安排】5课时第一课时【预习导航】预习要求学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题。【课前热身】1．我来准备。(1)填空并判断题中把谁看作单位“1”。①白兔的只数占总只数的，总只数×﹦（ ）②甲数正是乙数的，（ ）×﹦（ ）③男生人数的恰好和女生同样多，（ ）×（ ）=（ ）(2) 根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，而儿童体内的水分约占体重的 ，六年级学生...
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   篇15：人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法习题课件（14份打包）人教版数学六年级上册 第3单元 分数除法习题课件（14份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)3 分数除法阶段提升练习（第7-8课时）人教版六年级上册阶段提升练习(第7-8课时)1.[发散思维题]根据线段图分别编写一道生活中的题并解答。(答案不唯一)学校图书馆共有故事书和科技书1800本,其中科技书的本数是故事书的 ,故事书有多少本 解:设故事书有x本。x+ x=1800 x=1000答:故事书有1000本。4545六年级同学参加美术小组的人数比参加体育小组的人数少15人,并且参加美术小组的人数是体育小组的 ,参加体育小组的有多少人 解:设参加体育小组的有x人。x- x=15 x=90答:参加体育小组的有90人。...
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   篇16：苏教版（2017秋）六年级上册科学第2单元《生物的遗传》知识点梳理苏教版（2017秋）六年级上册科学第2单元《生物的遗传》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：第2单元《遗传与变异》知识点梳理1.遗传:生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。形态结构：有耳垂、无耳垂，下颌中央有浅沟、下颌中央无浅沟等生理特点：能卷舌、不能卷舌等。行为方式：右利手、左利手等。2.生物的子代与亲代之间,子代的不同个体之间,一般都或多或少地存在一些不同的特征,这种现象称为变异。三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为变异现象。3.生物变异分为两种:—种是由遗传物质的改变引起的，称为可遗传的变异;如：高茎豌豆开花结果播种长出矮茎豌豆，另—种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有...
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  篇17：北师大版数学六年级上册 第5单元第3课时身高的情况教案北师大版数学六年级上册 第5单元第3课时身高的情况教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 身高的情况教材61～62页相关内容。1．结合身高情况，经历对数据分组整理和描述的过程，会填写简单的数据分段统计表。2．通过处理实验数据的活动，体会到统计图中的一格表示多个单位的必要性，并能够理解条形统计图所表示的意义。3．会从数据分组整理的统计图表中获取信息，感受数据分布特征，能解决问题，发展统计观念。重点：结合实例体会和理解条形统计图中一格表示的具体数量，能将数据按要求分段整理并绘制成条形统计图。难点：能正确地分析图表中的数据，利用统计图解决实际问题。多媒体课件。师：学校举行运动会、广播操比赛这样的集体活动时都要统一服装(穿校服)，这样既整齐，又能代表学校的形象。...
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  篇18：第3单元分数除法必考题检测卷（单元测试） 小学数学六年级上册人教版（含答案）第3单元分数除法必考题检测卷（单元测试） 小学数学六年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3单元分数除法必考题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．0.5的倒数是（ ）。A．1 B．2 C． D．2．不计算，下面算式结果在和之间的是（ ）。A． B． C． D．3．一个大于0的数除以，相当于把这个数（ ）。A．缩小到原来的 B．平均分成3份C．扩大到原来的3倍 D．看成是原来的4．计算，哪种方法是错误的？（ ）A． B．6个是2个的3倍 C．5．小明小时步行千米，平均每小时步行多少千米？正确列式是（ ）。A．÷ B．÷ C．×6．甲、乙两根绳子，甲绳的和乙绳的同样长，则甲、乙两根绳子相比，（ ）。...
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    篇19：第3单元分数除法必考题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册苏教版（含解析）第3单元分数除法必考题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3单元分数除法必考题检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册苏教版一、选择题1．学校合唱队有42名同学，其中男生和女生人数比不可能是（ ）。A．1∶1 B．3∶4 C．5∶3 D．1∶22．把一根6米长的绳子平均剪成5段，每段长是1米的（ ）。A． B． C． D．米3．三角形的三个内角的度数比是7∶9∶14，那么这个三角形是（ ）三角形。A．钝角 B．锐角 C．直角 D．无法确定4．一个数的是15，求它的的是多少，列式是（ ）。A．15× B．15××C．15÷×× D．以上都不正确5．一个车间男女工人人数比是4∶5...
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    篇20：六年级上册数学人教版第3单元 分数乘除混合运算学案六年级上册数学人教版第3单元 分数乘除混合运算学案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数乘除混合运算课型：新授课 组名 学生姓名【课时安排】1课时【预习导航】预习要求通过观察、讨论等活动掌握分数四则混合运算的运算顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算，并能应用运算定律及有关性质进行简便运算。【课前热身】同学们喜欢看《幸运52》这个节目吗？那我们一起进入幸运抢答！不计算先说出下面各题的运算顺序，再计算。428 + 63÷9―17×5 3.2÷[(0.1+0.7)×2.5] [7+(5.7—3.1)]×(41.2―39)【新知探究】【合作探究】1.恭喜同学们顺利闯过了第一关！接下来让我们进入第二环节...
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