篇1：人教版六年级数学上册《分数乘整数》教学课件(共19张PPT)人教版六年级数学上册《分数乘整数》教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)分数乘整数第一单元 分数乘法输入标题学习目标将分数乘法转化为分数加法，探究分数乘法的算理，掌握计算方法。借助整数乘法的意义理解分数乘法的意义。准备好了吗？一起去探索吧！分数乘整数输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业计算。3个相加3个相加输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一共吃多少个？解决简单问题，交流算法，体会分数乘法的意义输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人一...
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    篇2：人教版六年级数学上册《倒数的认识》教学课件(共22张PPT)人教版六年级数学上册《倒数的认识》教学课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)倒数的认识第三单元 分数除法输入标题学习目标经历倒数意义的概括过程，提高观察、比较、概括和归纳的能力以及灵活运用知识解决问题的能力。在提出问题和解决问题的过程中，理解倒数的意义，会求一个数的倒数，掌握求倒数的方法。准备好了吗？一起去探索吧！倒数的认识重点输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业倒 数学习要求：（1）每人至少提出一个和倒数有关的问题，并写在纸上。（2）组内交流，小组长负责整理组内同学提的问题，并准备汇报。你有什么问题吗？输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业什么是倒数？倒数怎么求？倒数...
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     篇3：人教版六年级数学上册《解决问题（1）》教学课件(共18张PPT)人教版六年级数学上册《解决问题（1）》教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)解决问题（1）第一单元 分数乘法输入标题学习目标掌握解决问题的思路，会画图分析数量关系。理解和掌握“连续求一个数的几分之几的数是多少”的实际问题的解题方法。准备好了吗？一起去探索吧！解决问题（1）输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业1.说出下面各题单位“1”。（1）甲数是乙数的。（2）故事数的本数占图书总数的。（3）一面墙已经刷完了。乙数一面墙的面积图书总数输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业2.列式计算。（1）8的是多少。（2）6的是多少。求一个数的几分之几是多少用乘法计算8×6×...
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     篇4：人教版六年级数学上册《圆的认识》教学课件(共29张PPT)人教版六年级数学上册《圆的认识》教学课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)圆的认识第五单元 圆输入标题学习目标经历操作、观察、思考等探索活动，提升动手实践能力，发展空间观念。掌握圆的特征，能正确画圆，认识圆的各部分名称，理解同一个圆里（或等圆）半径与直径的关系。准备好了吗？一起去探索吧！圆的认识体会数学与生活的紧密联系，感受我国古代数学的博大精深。输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业认一认下面这些图形。平行四边形长方形正方形三角形梯形输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业圆认一认下面这些图形。输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业想一想，把这些...
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  篇5：六年级上册数学人教版5 《圆》单元整体教学设计 课件(40张ppt）六年级上册数学人教版5 《圆》单元整体教学设计 课件(40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)积累经验悟思想，沉淀文化提素养——《圆》单元整体教学设计人教版小学六年级上册第五单元目录页1.单元主题解读2.单元目标分析3.关键内容确定4.单元整体框架5.关键活动设计1.单元主题解读单元教材内容学生认知情况课程标准解读（1）课程标准解读“圆”是人教版六年级上册第五单元的知识，也是小学阶段最后一个认识平面图形的单元。之前学的长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形都是直线图形，而圆是曲线图形，研究曲线图形的思想、方法相比较直线图形是有变化和提升的，学生不仅需要掌握圆的基础知识，还要感受“化曲为直”“等积变形”“极限”等数学思想方法，聚焦数学抽象...
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   篇6：人教版六年级数学上册《分数混合运算》教学课件(共17张PPT)人教版六年级数学上册《分数混合运算》教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)分数混合运算第三单元 分数除法输入标题学习目标通过练习培养观察、类推的思维能力和灵活计算的能力。进一步理解整数的计算法则和运算定律在分数混合运算中同样适用，初步学会类比迁移的方法。准备好了吗？一起去探索吧！分数混合运算重点输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业说一说下面各题的运算顺序再计算 231－168÷8 32－240÷（11+4）＋× ××＝231－21＝210＝32－240÷15＝32－16＝16＝ ×＝＝ ＋2＝2输入标题巩固练习课堂小结布置作...
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     篇7：人教版六年级数学上册《一个数除以分数》教学课件(共26张PPT)人教版六年级数学上册《一个数除以分数》教学课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)一个数除以分数第三单元 分数除法输入标题学习目标培养计算能力及抽象、观察、概括、分析、比较的能力，进一步渗透数形结合、转化等数学思想。经历猜想、类推、验证等活动，理解一个数除以分数的算理，掌握计算方法，并能正确进行计算。准备好了吗？一起去探索吧！一个数除以分数重点输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业每天放学回家，你乘坐什么交通工具呢？输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知理解题意，明确问题。小明 小时走了2千米，小红 小时走了 千米。谁走得快些？小明小红从图中你了解到了哪些信息...
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    篇8：人教版六年级数学上册《分数乘法的简便算法》教学课件(共17张PPT)人教版六年级数学上册《分数乘法的简便算法》教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)分数乘法的简便算法第一单元 分数乘法输入标题学习目标通过尝试、比较、交流，采用简便约分的方法，培养简便计算的意识。进一步掌握分数乘整数、分数乘分数的算法。准备好了吗？一起去探索吧！分数乘法的简便算法输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业猜猜我是谁！放烟幕专家海洋生物身体呈流线型输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业猜猜我是谁！乌贼是靠肚皮上的漏斗管喷水的反作用力飞速前进的。输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米...
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     篇9：人教版六年级数学上册《确定物体位置的条件》教学课件(共25张PPT)人教版六年级数学上册《确定物体位置的条件》教学课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)确定物体位置的条件第二单元 位置与方向（二）输入标题学习目标通过解决实际问题，掌握确定位置的方法。能根据平面上一个点的位置说出它相对于观测点的方向和距离。准备好了吗？一起去探索吧！确定物体位置的条件输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业小明妈妈从电视新闻播报中了解到，台风即将来临A市。同学们，你们知道台风吗？了解台风所带来的危害吗？输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知台风会给人们的生产、生活带来很大的影响，所以我们要随时掌握台风的位置，目前台风中心位置如图：你能用数学方法准确描述台风中心的具体位置吗？A市...
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  篇10：人教版六年级数学上册《分数与小数相乘》教学课件(共17张PPT)人教版六年级数学上册《分数与小数相乘》教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)分数与小数相乘第一单元 分数乘法输入标题学习目标能够根据分数、小数的数据特点灵活选择合适的计算方法。掌握分数乘小数的计算方法。准备好了吗？一起去探索吧！分数与小数相乘输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业今天的主角输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业你知道松鼠尾巴的特性吗？输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业12松鼠尾巴长度约占身体长度的 。我身体长2 dm。土土松鼠土土的尾巴有多长？巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知松鼠尾巴长度约占身体长度的...
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    篇11：人教版六年级数学上册《描述简单的路线图》教学课件(共19张PPT)人教版六年级数学上册《描述简单的路线图》教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第二单元 位置与方向（二）描述简单的路线图输入标题学习目标能根据方向和距离绘制简单的路线图。能根据观测点的变化，描述简单的路线图。准备好了吗？一起去探索吧！描述简单的路线图输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业说一说，科技馆和公园分别在学校的什么方向上。学校30°30°科技馆公园上北下南，左西右东北南西东科技馆在学校北偏西30°方向上。公园在学校东偏南30°方向上。输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业小军家在公园的北偏西40°方向900 m处，请你画出平面图表示小军家的位置。公园东...
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     篇12：人教版六年级数学上册《扇形统计图的认识》教学课件(共28张PPT)人教版六年级数学上册《扇形统计图的认识》教学课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)扇形统计图的认识第七单元 扇形统计图输入标题学习目标经历对扇形统计图的观察的过程，发展统计观念。了解扇形统计图的特点，能看懂扇形统计图，会看图回答一些简单的问题。准备好了吗？一起去探索吧！扇形统计图的认识通过学习活动，增强运用所学知识解决实际问题的能力，提高应用意识。输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业你喜欢哪项体育运动？如果要知道喜欢每项体育运动的情况，该怎么办呢？其他输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知解读信息，引发冲突。六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表从表中可以看出喜欢每个项目的具体人数！...
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     篇13：人教版六年级数学上册《圆的面积公式及应用》教学课件(共26张PPT)人教版六年级数学上册《圆的面积公式及应用》教学课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)圆的面积公式及应用第五单元 圆输入标题学习目标培养动手操作、抽象概括的能力，在推导公式的过程中渗透转化的数学思想，初步了解极限思想。通过观察、操作、分析和讨论推导圆面积的计算公式，掌握圆面积的计算公式，并能解决一些简单的实际问题。准备好了吗？一起去探索吧！圆的面积输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业仔细观察下面的2幅图，想一想它们有什么相似之处？(1)(2)平行四边形面积=底×高长方形面积=长×宽三角形面积=底×高÷2平行四边形面积=底×高它们都是将新图形转化成已学过的图形来推导面积的计算公式。用转化的方法，我们还研究...
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  篇14：【新课标】人教版数学六年级上册教学课件1-1 分数乘整数(共24张PPT)【新课标】人教版数学六年级上册教学课件1-1 分数乘整数(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)1. 分数乘整数新课标人教版六年级数学上册教学课件第一单元 分数乘法理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法和简便算法。1核心素养在探索交流活动中，培养学生的迁移能力和简单的推理能力。2感受数学知识之间的联系，提升学好数学的信心。301探索发现02学以致用03课堂总结04目录CONTENTS情景导学01情景导学情景导学1.列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么？6个12是多少？6×129×11整数乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。9个11是多少？个数相同加数相同加数个数情景导学2. 计...
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   篇15：人教版六年级数学上册《数学广角数与形整理与复习》教学课件(共13张PPT)人教版六年级数学上册《数学广角数与形整理与复习》教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第8单元 数学广角 数与形整理与复习一、复习回顾同学们，第八单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的知识框架，回忆一下吧。数与形从1开始的连续奇数之和与“正方形数”（即平方数）之间的关系求···二、基础练习1. 观察下面的图形和图下的算式有什么关系？把图形和算式补充完整。1＝12 1＋2＋1＝4＝22 1＋2＋3＋2＋1＝9＝32二、基础练习1. 观察下面的图形和图下的算式有什么关系？把图形和算式补充完整。1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16＝（ ）2＝（ ）＝（ ）2...
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    篇16：【新教材】人教版数学六年级上册5-7 扇形教学课件(共21张PPT)【新教材】人教版数学六年级上册5-7 扇形教学课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)7. 扇形新课标人教版六年级数学上册第五单元 圆认识弧、圆心角以及它们间的对应关系，掌握扇形的基本特征；能准确判别扇形，知道圆心角及半径的大小决定扇形的大小。1核心素养在观察、比较、讨论、判断等活动中，初步经历认识扇形的过程，通过比一比、画一画等操作活动，培养学生动手操作、与人合作的能力。2在体会扇形和圆的密切联系中感受数学知识之间的内在联系。301情景导学情景导学这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？扇贝扇形藻折扇情景导学扇贝扇形藻折扇这些物体的外形有什么相同的地方吗？探索发现02探索发现请在下图画一画，找一...
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   篇17：人教版六年级数学上册第4单元比整理与复习教学课件(共13张PPT)人教版六年级数学上册第4单元比整理与复习教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第4单元 比整理与复习一、复习回顾同学们，本单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的知识框架，回忆一下吧。比比的基本性质比的意义比的应用比的基本性质化简比的方法按比分配一、复习回顾一、比的意义1. 两个数的比表示两个数相除，15÷10→15比10，记作15 : 10。2.15 : 10······ 前 项······ 比 号······ 后 项＝ 15 ÷ 10 ＝······ 比 值一、复习回顾二、比的基本性质1. 比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。2. 化简比的方法当比...
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  篇18：人教版六年级数学上册《扇形统计图整理与复习》教学课件(共19张PPT)人教版六年级数学上册《扇形统计图整理与复习》教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第7单元 扇形统计图整理与复习一、复习回顾同学们，第七单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的知识框架，回忆一下吧。扇形统计图认识扇形统计图选择合适的统计图1. 扇形统计图不仅可以直观地比较各个扇形的相对大小，还能清楚地表示出各部分与整体之间的关系。一、复习回顾一、认识扇形统计图2. 各个扇形的大小与各部分所占百分比有关。一、复习回顾二、选择合适的统计图1. 扇形统计图不仅可以直观地比较各个扇形的相对大小，还能清楚地表示出各部分与整体之间的关系。2. 条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。3. 折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能反映出...
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   Tags：六年级,数学,人教,教学,ppt
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